关于父亲劳动的描写作文

1. 写一篇关于有爸爸 我 劳动 的作文

难忘的亲情我的脑海里有许多小鱼,这些小鱼构成了我难忘的亲情,但我最难忘的亲情是那一条金色的小金鱼……

记得我读三年级的时候,刚过完年去上学,同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好,可是,我不觉得有什么好。因我在料峭春寒中上学,早晨我冷得牙齿打颤。班上的同学说“你看,她的嘴唇发青。”过了几节课,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡着了。

我在睡觉中听到一种熟悉的声音,“快起来!小琬!”醒来一看是妈妈。我说:“我好象有点发烧。”妈妈赶紧给我用体温表一量,“体温四十度”妈妈立刻紧张起来。给我的班主任打电话请假,接着,妈妈手忙脚乱拿起杯子到水给我喝退烧药,我仔细的发现妈妈的额头上有豆大的汗珠子直往下滚。我想,妈妈这肯定是急出来的,我一定要病好早点。 登录作文网,你也可投稿。

我不知怎么高烧不退,喝了药汗流浃背,妈妈忙着换毛巾给我擦背,一直忙了个中午,连饭顾不及吃,我又睡了……我感觉到妈妈背着我上医院。没想到我就在医院住了一星期零四天。 登录作文网,你也可投稿。

每天我挣开眼睛都看见妈妈守在我的身旁。我的病好了,我又发现妈妈黑了一圈眼圈,多了一丝银发……

父 亲

似乎从小到大写涉及亲情的作文,描写对象大都是母亲,写她们的温柔、善良与慈爱。我们总在有意无意地忽略另一个对于我们的人生同等重要的人——父亲。

父亲对于儿女爱总是内敛的,他不像母亲那样喜欢把爱挂在嘴上,他只是用行动在表达。在我渐渐长大后,遇到一些人一些事,我才开始逐渐以趋于丰盈的思想去认识父亲,才越来越觉得实则每一位父亲都有一颗炽热的心,给予儿女们百分之百的感情,不论他们背负着怎样巨大的压力。

小俏和阿颦都是我的好友,我也因此得以隐约认识了她们的父亲。

阿颦算是我们三人中最幸福的一个,起码她有一个很完整的家庭。阿颦的父亲在当知青那会儿娶了一个北方女子为妻并在那里安家。父亲是大学的教授,典型的知识分子——斯文,儒雅,对名利无欲无求。为此阿颦常说母亲配不上自己的父亲,而她自己也从不掩饰自己对于父亲的无比崇拜。我于是就老嘲笑她有很深的恋父亲情结。

每逢周三父亲来学校探望,阿颦总要挽着父亲的手臂在校园里边走边聊,似有说不完的话,临走还要亲吻父亲的面颊。这在我是很难想象的事。

阿颦不知在哪本算命书上看来,说自己今年的生日倘若能收到一枚男孩子送的银戒指,她就会永远的幸福。生日聚会上她果然戴了一枚戒指,很精致的样子。阿颦很自豪地告诉我和小俏,是父亲去北京访友时用自己的私房钱买的,母亲并不知道。

那一刻我有一些恍惚,想象一个中年男子20年前可能所送穷得买不起一枚镀金的戒指送给新婚的妻子,却要在20年后在金银饰品柜台前徘徊,精心挑选,只是为了满足女儿一个少女式稚气的心愿。我可以想象阿颦的父亲坐在火车上,除了贴身带着的一枚戒指,就再没财力买礼物送人了,心下却没有一些些将被妻子责怪的不安,因为呵护了女儿不受说哪怕是一次无足轻重的失落感的伤害。 这足以令阿颦自豪,同时也令我感动。

2. 父亲劳动细节描写作文

父母劳动时的细节 最近,我家来了七位“小客人”--蜗牛家族。

先让我了给大家介绍一下吧。蜗牛家族中有“黑老大”、“黑老二”、“拉丽”、“蜗蜗”、“牛牛”、“ *** ”、“阿笨猪”。

今天,我高兴地把它们带到学校,与别的蜗牛赛跑。 赛场上分擂主队(1人)与挑战队。

我是挑战队蜗牛的“家长”之一。从开始到现在,挑战队很不顺,局局都是输。

我们队的蜗牛“家长们”今天可真失望。看,有的愁眉不展,怨自己的蜗牛没擂主的好;有的拍着桌子,喊“晦气”;还有的气得把蜗牛都扔出去了。

而擂主却洋洋得意。我的蜗牛是最后一个出场的,大家把所有的希望都寄托在我的身上。

我屏住气,小心翼翼地把我的“长跑冠军”--“黑老大”蜗牛取出来。它慢慢地把头伸出,让触角在空中一摇一摆的,还不时碰碰地,好象在探路一样。

一会儿头伸得老长,将沉重的硬壳甩在脑后,准备与擂主的“黑豹”蜗牛一决胜负。大家眼睛一眨也不眨地盯着桌上的两只蜗牛。

一开始,我的蜗牛落后了许多,急得我象猴子似的窜上窜下,冲着它大叫:“爬!快爬!冲上去!”“黑老大”终于在一个拐弯处,一鼓作气,冲到了前头。快到终点了,大家都乐了,一个劲地为它喊“加油”。

我的蜗牛似乎听到什么了,它身子一伸一缩加快了节奏,一刻也不停地向前爬,爬得更欢了。而“黑豹”好象受到了什么惊吓似的,一下子钻进了硬壳,一动也不动。

“我赢了!”我高兴地跳了起来。 挑战队,不!不只是挑战队的“家长们”,就连擂主也眼巴巴地看着我,羡慕极了!“张弦还真成蜗牛妈妈了”,这时,不知谁说了句俏皮话,把大伙了都逗乐了。

欢乐的笑声久久回荡在教室里,飘得好远好远……。

3. 关于爸爸劳动的日记.

爱劳动的爸爸

我的爸爸长的很帅 ,一头尖尖的刺猬头,他也很爱劳动,几乎每天都烧饭,洗碗……

我就给你们讲讲星期六这一天的事吧!

早上,爸爸5:30分就起床了,忙着做早饭。他先把豆子洗一洗,再放进豆浆机里,加入1升水,开始打豆浆。然后走进厨房,准备做鸡蛋饼。

他先和鸡蛋面,然后用煎锅做饼,有一股香喷喷的味道飘到我的鼻子里,原来是鸡蛋饼和豆浆的香味,我立刻从床上爬了起来,以惊人的速

度穿衣服、刷牙、洗脸,然后我们就在餐桌上吃早饭了。

吃完早饭,爸爸第一件事就是把碗给刷了,地给扫了,然后就把垃圾拎了下去,接着他骑着电动车带上妈妈去菜市场买中午和晚上的菜了,

回来后,他又忙着洗衣服拖地了

4. 父亲劳动时的动作描写作文

我的爸爸 我有一位凶猛而又幽默的长辈,他就是我的爸爸。

我的爸爸有一张又白又胖的圆脸,一头乌黑发亮的头发,一对细迷眼儿,一个塌鼻梁,嘴唇很厚,但特别富有表情,高兴时,撇撇嘴扮个鬼脸;不高兴时,那凶猛的表情就像一座即将喷发的火焰山。 他对我要求非常严格。

记得有一次,爸爸在上网,我放学回来一进屋,他就问:“今天语文考得怎么样呀?”“还可以!”我答道。“今天考了什么内容?”我应道:“填空、组词、阅读……。”

一星期后,老师发试卷了,哇!我只考了80多分。放学后,我一个人低头走回了家,爸爸看见我的样子,急忙问:“是不是考试分数不理想?”“哼……八十……七……。”

我吞吞吐吐地说道。他一听立刻停止了上网,二话没说就恨恨地打了我一顿。

啊!多么凶猛的爸爸! 爸爸不仅凶猛而且幽默。记得有一次,他下班回家,我的作业已经做完了,他非常严肃地对我说:“Hello,what is your name?”我乐得前俯后仰。

还有一次,做完作业后,我独自在玩乒乓球,他一回来就说:“Are you playing football?”我和妈妈捧腹大笑。我爸爸可真幽默。

5. 父母劳动时的细节描写 小作文

父母劳动时的细节

最近,我家来了七位“小客人”--蜗牛家族。先让我了给大家介绍一下吧。蜗牛家族中有“黑老大”、“黑老二”、“拉丽”、“蜗蜗”、“牛牛”、“ *** ”、“阿笨猪”。今天,我高兴地把它们带到学校,与别的蜗牛赛跑。

赛场上分擂主队(1人)与挑战队。我是挑战队蜗牛的“家长”之一。从开始到现在,挑战队很不顺,局局都是输。我们队的蜗牛“家长们”今天可真失望。看,有的愁眉不展,怨自己的蜗牛没擂主的好;有的拍着桌子,喊“晦气”;还有的气得把蜗牛都扔出去了。而擂主却洋洋得意。我的蜗牛是最后一个出场的,大家把所有的希望都寄托在我的身上。我屏住气,小心翼翼地把我的“长跑冠军”--“黑老大”蜗牛取出来。它慢慢地把头伸出,让触角在空中一摇一摆的,还不时碰碰地,好象在探路一样。一会儿头伸得老长,将沉重的硬壳甩在脑后,准备与擂主的“黑豹”蜗牛一决胜负。大家眼睛一眨也不眨地盯着桌上的两只蜗牛。一开始,我的蜗牛落后了许多,急得我象猴子似的窜上窜下,冲着它大叫:“爬!快爬!冲上去!”“黑老大”终于在一个拐弯处,一鼓作气,冲到了前头。快到终点了,大家都乐了,一个劲地为它喊“加油”。我的蜗牛似乎听到什么了,它身子一伸一缩加快了节奏,一刻也不停地向前爬,爬得更欢了。而“黑豹”好象受到了什么惊吓似的,一下子钻进了硬壳,一动也不动。“我赢了!”我高兴地跳了起来。

挑战队,不!不只是挑战队的“家长们”,就连擂主也眼巴巴地看着我,羡慕极了!“张弦还真成蜗牛妈妈了”,这时,不知谁说了句俏皮话,把大伙了都逗乐了。欢乐的笑声久久回荡在教室里,飘得好远好远……

6. 描写父亲的生活,工作劳作的作文

希望能帮到你,望采纳!

每个星期回家,我总能看到父亲在田里劳作的背影,他或锄草,或施肥,或培育秧苗,像照顾孩子一样精心照料着这十几亩土地.哪块地种什么,种多少,父亲有条有理地规划着.

父亲是深沉的人,就像他脚下的土地.他每天都扎在田里,毫无怨言.记得父亲有张年轻时的照片,照片上的他穿着一件黑色的长大衣,背景是他读初中的母校.那时的他是多么年轻,而如今他的皮肤跟这土地一样地黝黑,脸上爬满了深深浅浅的皱纹.尤其令我心痛的是,他那双布满老茧粗糙不堪的手,每到冬天都干得裂开一道道口子.我常想劝父亲不要那么辛苦,但我又有什么资格劝他呢?因为我知道他那么辛苦就是为了我和妹妹.

父亲很乐观,就像他种的玉米一样,被今天的大风大雨刮倒后,明天依然会精神抖擞地站起来.那年的洪水冲破了父亲的希望.几亩地里的西瓜一个个被泡在污浊的水中,散发着腐烂的臭味.所花掉的成本,辛勤的劳动,就这样打了水漂.父亲沉默了很多天,每天都会去田里看一下情况.我知道对一个勤劳的农民而言,天灾是那么的残酷无情.过了许多天后,父亲恢复了往日的样子,他说:“我也想通了,天要下雨,要发洪水,我也没有办法.只好明年再好好种,希望明年种西瓜的人少,价钱会上去.”随后,他便拿着铲子去田里挖沟排水.

父亲很辛苦,除了要种菜外,还要负责卖菜.每天天没亮他就起床,开着车去卖菜.他说,去得早才能抢到一个好的摊位.他还曾“幽默”地形容过他抢摊位的情景.他说,“那就像你们学校进行的百米赛跑一样.菜市场老大爷在三点半开门后大伙便拼命地冲进菜场.因为我去得早,跑得快,每次都能找到好摊位,有时也帮别人铺摊位.”虽然每次父亲都是笑着说这件事的,但我的心里却很难受.我难以想象四十多岁的父亲快跑时的情景.

父亲是个农民,他年轻时的理想或许都被这片土地埋没了.因为穷,父亲只上到初中就辍学了,从此便扎在了这片土地上,连同他的梦想.他知道做一个农民的辛苦.

每个星期我都回家,看看我的家人,走走这片土地.每次我回家,父亲总是那句话:“回来啦!”每次上学,父亲总是在田头冲着我喊:“在学校里用功点儿!”父亲是个农民,不善言辞,但他那质朴的话语却深深感动了我.我爱这片养育我的土地,因为土地里有父亲的爱,有父亲的汗水,有父亲的一切.

7. 描写爸爸妈妈辛苦劳动的段落

我生活在农村,我的爸爸妈妈是农民,自然,家里有许多田地,农闲时妈妈和邻居们谈论着上一季的收成。农忙时,早出晚归,累得满头大汗,可疲劳的面容却藏不住内心的喜悦。我们妈妈为什么?妈妈说:“今年又丰收了!”丰收了,多么喜悦的字眼,在丰收的背后,父母付出了多少辛苦,现在是麦收时节,这不,我也体验了一把劳动中的快乐。

星期天,家里收麦子,爸妈很早就出去了,留我在家做饭,快到中午了,爸妈还没有回来,我就去给他们送水和食物,到田里一看,一台收割机正在麦田里张牙舞爪的工作,爸爸和妈妈忙得不可开交,一会儿看看这,一会儿忙忙那,我拿水给爸爸随便问了一句:“爸,累吗?”爸爸说:“能不累吗!可看到这些粮食就有了能量。”一点多,爸妈回来了,一起回来的还有一大车粮食,我叫到:“这么多麦子啊!”爸妈笑了。他们连饭都没来得及吃就开始把麦子弄到平房顶去晒,我也去帮他们的忙,一袋麦子看起来不沉,可搬起来却不轻,我是扛不动,搬不动。最后只能用托,把麦子从这边拖到那边,短短的几米就把我累得够呛,终于拖完了,还要把它们都摊开,可工具偏偏在这个时候坏了,我只能一点一点的弄,本来我就累得不行了,这次干脆就直接坐在了麦子上。嘴里还不住的囔囔:“我不干了,不干了,累死我了。”妈妈说:“在坚持一会儿”好!再坚持,坚持就是胜利。好不容易把麦子都摊好了,我躺在麦子上,闻着鲜麦子的香味。太阳狠狠地照在身上,脸上,我一动也不想动,但是脑子中在想:“虽然很累,但是真得很高兴。”

8. 关于描写父母劳动的场面,要求200字

第一篇: 度过了紧张而又繁忙的半个学期,终于迎来了暑假,自己早有打算,想在这个暑假里好好放松一下,然后再去做别的事情,随着年龄的增长,自己有些发愁,感觉做什么都很累,作为学生学习上有压力,当父母的呢?更不容易,要努力的挣钱供孩子上学,在异地求学,有的时候想不到父母有多累,当自己回到家的时候,就深深地体会到了,整天做家务也是一种烦躁.那我就帮着父母做吧! 家里来了客人,包饺子是中国人最为传统的方式来表达对客人的欢迎,我会擀饺子皮,只是慢了点儿,每次都是妈妈擀,这次我擀了,一开始的时候还可以,擀得挺圆的,也薄厚适中,没过去十分钟,天啊,我的手腕疼,总想举起来晃一晃,可是眼看着,刚才被擀的皮,已经被妈妈包完了,这时我才问:"妈 ,你干活太麻利了,我供不上你了."真是有些羞愧,还不好意思让外人看见,我就这么坚持着,一直擀!坚持,坚持,再坚持!终于咬着牙,把它擀完了,别提有多累了,腰酸背痛,简直就有些发木啊! 看来这活真是累人啊!小的时候自己只知道吃,却没有想到干活的人的辛苦,现在才如梦初醒,自己以后不能老让妈妈伺候了,看到妈妈那缕缕白发,心中是无限的惆怅,我的青春换来的是父母的衰老.以后我在假期里,一定要替父母多分担一些家务,来减轻父母在生活上的负担.春节的到来,家里又添了许多活,许多衣物要洗,还要打扫屋子,我帮妈妈洗衣服,妈妈从洗衣机里那出来,又清洗一遍,我去它们晾在衣服杆上,和妈妈一起劳动感觉很幸福,我们有说有笑,不知不觉,已经做完了.这就是劳动的快乐所在吧. 记得小时候学过一篇课文叫 ,劳动最光荣,我体味到了热爱劳动是一个人进步的表现,我将会更加热爱劳动,在劳动中体味生活,在劳动中体味人生的乐趣. 第二篇:走近父母,感悟体验 国庆放假期间,我校组织了“走进父母,感悟体验”的活动。

本次活动的目的是为了让学生感受一下父母劳动的艰辛,让学生在实践中体验生活,记录自己的真情实感。,主动融入家庭,互动交往,强化亲情体验,学会感恩。

在这次活动中,学生们参加了各种各样的活动。有的学生为父母洗脚,有的学生为父母做饭,有的为父母干家务,有的去父母工作场地,这次活动在学生中引起较大的反响,学生们的体验比较深刻,他们在文章中写道: “……今天晚上,我为妈妈洗脚,这时,我才发现是妈妈的脚陪我走过了风风雨雨,在这世界上,父母对我们的爱远远超过了我们对他们的爱……” “拖完地,累得我吁吁喘气,腰酸背疼,这时,不由得想起:妈妈干活是如此的劳累,辛苦,以后我要多帮妈妈干活,好好学习,报答他们……” “……我不由得心酸了,爸爸每天早起晚归,而且干这么多这么累的活,爸爸真是太辛苦了!太辛苦了!我们花的钱都是父母用血汗换来的……” 从文中,我们看出了孩子们的感受,通过本次活动,孩子们都感受到了父母劳动的艰辛,他们下决心好好学习来报答父母对他们的无私的爱。

家长对我们的活动也给予极大地支持,他们说“这活动非常有意义,它拉进了家校的距离,体现了我校教育的多元化。” 第三篇:父母的劳动节 又到“五一”劳动节了。

我至今记得小时候母亲对我说的话:劳动节是需要干活的日子。 1980年的“五一”,我念小学一年级。

那时候总想着玩,但母亲说:“地里的活还没干完,如果不干,来年你吃什么?穿什么?花什么?” 那不是一个8岁孩子思考的问题。我看见村长家的明子在玩弹球,父亲在镇上上班的大章在滚铁环,那些游戏中,我懂得什么是快乐。

于是,我一 *** 坐在地上,嘟囔着:“劳动节学校放假,是让我们玩的。”不过,母亲很快就拧着我的耳朵,拖我到地里干活。

一转眼,我在县里念高三,为了备战高考,“五一”时学校未放假。 几年时间,母亲明显老了,骨质增生、风湿病等也找上了她。

医生说,母亲的病是因为劳累过度。我曾让在城里打工的父亲回家,然而母亲不答应。

她说,你上学,拿什么做学费?我说,大不了不念了。母亲生气了,踮着脚拧我的耳朵。

我想回家帮母亲干活,就向老师请假,恳求再三,老师同意了。晌午时分,我回到小村。

母亲看到我,还是很高兴的。午饭很丰盛,有鱼、炒鸡蛋,外加一盘青菜。

这些都是我最爱吃的。 吃完饭,母亲问,学校又要收多少钱?生活费还差多少?原来,母亲以为我是回家拿钱的。

“我是回来帮家里干活的。”我的话一出口,母亲的脸便阴云密布:“下个月就高考了,你不好好复习,干什么活?!快回学校去!”母亲这次没再拧我的耳朵,她知道够不着。

她拿着扫帚把我赶回了学校。 父母多年供我上学,耗尽了心血和积蓄。

1993年,我终于拿到人生第一笔薪水,也迎来熟悉又陌生的劳动节。 父亲还在外地打工,我知道地址,想给父亲一个惊喜。

我到了那座城市,问了很多人,转了很多次车,直到天黑,才摸进父亲的工棚。很多光着膀子的民工在工棚里打牌下棋,而一名工人说父亲到工地外面的沿河公园捡易拉罐了。

我顺着河边寻找父亲。昏暗的路灯下,我看见父亲提着水泥袋低头走着,就喊了一声。

父亲转过头,揉了揉。



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