扫地的动作描写作文
1. 扫地的作文 要求描写动作的仔细（至少要有30个字）
希望可以帮到你 （*^__^*）
1.扫地，是最简单不过的事了，谁都会，我拿来一把扫帚、一只簸箕，开始扫地。 在扫时，我发现了一个小黑斑点，我来回扫了好几下，一点效果也没有。我就用脚尖磨， 可是还是一点效果也没有。我想：有什么办法让它消失呢？我灵机一动，说道：啊！有了。我拿来小刀，小心地刮着，黑斑点是消失了，可是我又把我们家的竹地板给划破了！ 又有倒霉的事来了，大点的东西很听话，进了播簸箕，可头发和毛茸茸的东西就不听话了，不进畚斗好像在说：“不进不进就不进，看你怎么办！”我火了，拿起扫把向它扫去，它就扬了起来，像长了翅膀一样飞呀飞呀，桌子上、沙发上到处都是，地上还没有扫干净，反而把桌子、沙发都弄脏了。妈妈见了，就说：“不要毛躁，要有耐心。要从这儿开始扫到那儿。”妈妈指给我看。我听了妈妈的话，按照妈妈的话去做，果然，毛茸茸的东西和头发不到处飞了，就是都粘在笤帚上了，我只好用手一点一点地拿下来，放到簸箕里了。
2. 先把一组的垃圾扫到边上的过道上，再走回最前面，把另一组的垃圾也扫出来，最后扫到最后一排，也可以一排排的扫，最后集中到最后一排。我选择后者，因为前者难免会踩到刚扫出来的垃圾，导致前功尽弃，况且还要多走一遍。
2. 扫地的动作描写怎么写
1、教室虽然不是很肮脏，地板上没有纸屑，但却堆积了厚厚的灰尘，我拿起扫把，开始扫了起来，我左扫扫，我右扫扫，夷，这儿刚刚不是才扫吗？怎么又有灰尘了？管它三七二十一，我开始龙卷风般的疯狂扫地，终于，在我的不断地扫地之下，灰尘最终还是屈服了，在我辛苦扫地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋润之下，地板亮出了她的原来风貌地板是灰的，其实都差不多拉！2、我连忙又弯下要，蹲在地上，手里拿着扫帚柄把垃圾往外挑，可调皮的小纸屑好像在跟我作对，就躲在里面不出来。
3、自己的活干完了总该帮帮爸妈吧！很快，我又有了新任务——擦阳台瓷砖和扫地，我半喜半忧，喜的是因为扫地很简单，忧的是因为擦瓷砖可没那么容易。我拿起扫帚，三下五除二就把地面扫得干干净净一尘不染。
但擦瓷砖可没有扫地那么方便了，过了一会儿，我终于想出一个顶好的办法，我拿起妈妈洗衣服用的板刷，擦上一点儿肥皂，在瓷砖上使劲擦，把赃物刷掉，然后用湿布擦一遍，再用干布擦干。啊！好干净啊！瓷砖好象在夸奖我呢！完工了，爸爸妈妈也打扫完毕，我们望着干净的房间，会意的笑了。
4、我首先拿出扫帚从角落里扫起，扫了不多久，椅子把我拦住了，我小心翼翼地把它移到扫干净的地方去。然后再把垃圾扫成一堆一堆的，最后用撮子收起来，一次，二次……把垃圾倒进垃圾箱里，家里被我打扫得干干净净的。
5、双手紧紧的握着扫帚，面带微笑，静静的低着头看着地面，不缓不慢的，一步一步的将地面的垃圾扫到一堆，远远的看着，是那么的认真，那么的执着，似乎地面没扫干净，他永远不停的重复着那个动作！6、我以前认为扫地是一件十分简单的事情，可我实际操作起来可并不是一件容易的事，我扫着扫着，就会把一些垃圾漏掉，我又回去把漏掉垃圾扫回来。我好不容把垃圾扫起来，到吧垃圾收进波希里的时候，我怎么往里收，也不能把垃圾全部收进去。
最后还是妈妈帮我收进去了。7、开始扫地了，我先把椅子放到桌子上，然后往地上洒水，接着拿起扫把，从里面扫到外面，特别是墙角和桌角，我扫得非常认真，最后把垃圾倒在垃圾桶里。
8、放学了教室好乱啊，诶呦呦，纸片真脏啊！不过扫地就不一样了，因为我扫地的时候，这些纸片就变成了淘气的小娃娃，哗啦哗啦跑了过来，我把他们全都扫到嵯子里，就像把它们送回家，他们回家了，教室变干净了，我很高兴。9、我一大早就起来了，拿起扫把开始扫地，我先左扫扫，然后右扫扫。
扫到最后，地上还是脏兮兮的，我只好请教在一旁监督的妈妈。妈妈教我先扫房间再扫客厅。
我按着顺序一个一个地扫。我一边唱歌一边扫地。
10、我拿来了拖把簸箕和扫帚。我先拿扫帚把地面上的灰尘扫去。
平日里我最讨厌扫地了，因为扫地要弯着腰，而且腰弯得久了会酸的。这时我回想起爸爸扫地也是弯着腰的，他是大人，身高弯腰会比我更加酸的，可是他从来没有说过什么腰酸之类的话呀。
我还年轻，吃一点苦算得了什么。于是，我拿起扫帚更加起劲地扫了起来。
由于，我用的力气太大了，灰尘飞了起来，弄得满屋子是灰尘了。我还打了一个喷嚏。
过了几分钟，灰尘才又落到地上。这一次，我轻轻地扫地了。
过了一会儿，我终于把地扫好了。1、有一天，我们大组该做清洁了，我是二小组的，就要扫地。
我把扫帚拿在手中，左手拿前右手拿后，背弓一点，就这样，扫呀扫呀，把垃圾扫在一堆后，再把簸箕拿来，把垃圾扫进簸箕，最后把簸箕的垃圾倒进垃圾筒里，这样扫地就完成了。2、扫地，是最简单不过的事了，谁都会，我拿来一把扫帚、一只簸箕，开始扫地。
在扫时，我发现了一个小黑斑点，我来回扫了好几下，一点效果也没有。我就用脚尖磨， 可是还是一点效果也没有。
我想：有什么办法让它消失呢？我灵机一动，说道：啊！有了。我拿来小刀，小心地刮着，黑斑点是消失了，可是我又把我们家的竹地板给划破了！ 又有倒霉的事来了，大点的东西很听话，进了播簸箕，可头发和毛茸茸的东西就不听话了，不进畚斗好像在说：“不进不进就不进，看你怎么办！”我火了，拿起扫把向它扫去，它就扬了起来，像长了翅膀一样飞呀飞呀，桌子上、沙发上到处都是，地上还没有扫干净，反而把桌子、沙发都弄脏了。
妈妈见了，就说：“不要毛躁，要有耐心。要从这儿开始扫到那儿。”
妈妈指给我看。我听了妈妈的话，按照妈妈的话去做，果然，毛茸茸的东西和头发不到处飞了，就是都粘在笤帚上了，我只好用手一点一点地拿下来，放到簸箕里了。
3、先把一组的垃圾扫到边上的过道上，再走回最前面，把另一组的垃圾也扫出来，最后扫到最后一排，也可以一排排的扫，最后集中到最后一排。我选择后者，因为前者难免会踩到刚扫出来的垃圾，导致前功尽弃，况且还要多走一遍。
4、他穿着扫路工人特有的黄色工衣，在人群中是那样的扎眼。弯着腰，拿着扫把，一步一步的扫这秋风中飘落的树叶，不时的还停下来，直直自己本不直的腰，不时的把手放到嘴边。
5、接下来扫地，扫地容易有许多灰尘在天空飘。我便洒了点水，清新空气。
我爸那些垃圾聚集一块，然后将这些犯罪分子一网打尽。最后拖地就。
3. 写人的作文,要有细致性的动作描写
一个令我尊敬的人 在我的脑海里，有许多人值得我佩服，但有一个人的品格，使我终生受益――清洁工。
记得在寒冷的早晨，在上学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原来是清洁工。
就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗？只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。 她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。
只见她把这片赃物扫起来，又把那片赃物扫起来，这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀！要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。
倒完了，就又开始扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再乱扔赃物，保持道路昔日的干净。
这时，大风吹来，把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说：“唉，真没办法，我又要重新扫了。”
接着，又振起精神说：“没关系，我一定能扫完的！”说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾车里。
我想：这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。
我不犹自住地走进他，笑盈盈地说：“您真好！我要向您学习那种默默奉献的精神！”清洁工听了，眼睛笑眯眯的。 这就是我最敬佩的人。
一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学习吗？。
4. 描写人物的动作 语言 神态作文 100字左右
描写动作的 她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。
谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。
对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！ 描写神态的 前些天语文测验，我得了98分，他呢？97分。就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋地嚷起来。
描写人物的语言 那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”
这可叫我冒火了，于是我就说：“朋友，你对一个陌生人可别单凭他的穿着来判断他的身份吧。这套衣服的钱我完全出得起，我不过是不愿意叫你们为难，怕你们换不开一张大钞票罢了。”
他一听这些话，态度稍微改了一点儿，但是他仍旧有点摆着架子回答我：“我并没有恶意，可是你要开口教训人的话，那我倒要告诉你，像你这样凭空武断，认为我们换不开你身边可能带着的什么大钞票，那未免是瞎操心，恰恰相反，我们换得开！”。
5. 描写环卫工人动作长相的作文
1、冬天，当人们下班后、放学后，回家在温暖的被窝里看电视时，街上除了北风声外，就是环卫工人扫地的声音了。
他们永远都是下班最晚、上班最早的人。无论春夏秋冬，无论晴天还是雨天。
无论是在毒辣的太阳下，还是在暴风雨中。环卫工人一直都坚守在岗位上。
他们是默默无闻的奉献者，只是希望我们的城市更加美丽，他们是城市的美容师。由于他们的辛苦，换来了我们城市的美丽和我们生活的舒适。
2、在夏天，当气象台悬挂着酷热警报或者是暴雨警报时，环卫工人依然带着斗笠、披着雨衣在工作岗位上坚持工作。无论是在多毒辣的太阳底下，还是在狂风暴雨中，他们从不“缺席”。
事实也正如此：一天，天气很热，大街上几乎一个人都没有，但我看见环卫工人仍然在工作岗位上，尽管“挥汗如雨”，但也仍然在工作着。 3、秋天，当人们庆祝秋收的喜悦时，围坐在客厅里、院子中团圆赏月时，环卫工人依然拿着扫把，扫被秋风吹落的落叶和人们喜庆狂欢后留下的垃圾。
他们为了工作，在别人庆祝佳节时，不能一家团圆。 4、如果说，每个城市的生活，就像一首宏伟的交响曲，那么，环卫工人就是那乐谱上的音符。
尽管音符是那样的微小、那样的普通，可他们却在自己特定的位置上发出了悦耳的音响。如果说，我们的祖国就像一个群星灿烂的世界，那么，环卫工人就是那闪烁的星星。
尽管人们不知道他们的名字，可是他们却在自己的生活轨道上发出一束束光和热，去无私地照耀别人。 5、环卫工人是我们每个城镇不可缺少的一部分，他们每天辛勤的给我们美化着我们的城市，可又有多少人在意过他们，他们很渺小，但是他们却又很伟大，没有他们就没有我们干净整洁的环境！她们周而复始地重复着自己的工作，默默无闻地奉献着自己，她们是那么渺小、那么卑微，却又那么崇高、那么伟大，她们无愧于城镇美容师的称号！我赞美环卫工人！ 6、是他们，用一把扫帚扫出了城市的文明；是他们，用一个簸箕端出了城市的整洁；是他们，每天清晨奏响了劳动乐章的第一个音符。
7、在我们这一日益文明和谐的社会里，我痛心地发现了一些不和谐、不文明的现象：环卫工人正在路边默默的清扫着最后的废品，不知是哪个调皮鬼，把吃完的果皮随手扔到街面上，但环卫工人木有半句怨言，我多么希望这样的事情以后不再发生，大伙共同维护好我们美好的家园！ 8、当我们走在干净、宽敞的街上时，当你随手把垃圾扔在地上时，你是否想过这舒适、优美环境的创造者呢？这一切的创造，就是勤劳伟大的环卫工人的辛勤劳动的结晶。 9、没有你们，城市将会垃圾遍地、臭味熏天；没有你们，市民们将无法正常工作和生活；没有你们，城市面貌将黯然失色！感谢你们--我们的城市美容师！这个城市向你们致敬！ 10、你们是城市的美容师，是创建美好未来的使者，我们赞美你“清洁工”！我们赞美你！无论是严寒酷暑，你都坚持在自己的岗位上，穿梭在各条马路上。
城市的美离不开你们，城市的健康离不开你们，你是城市的美化家中的一员！ 11、当环卫工人凌晨在大街上辛勤劳作时，相信大多数市民还在梦乡；当寂静的大街上还未有1个人影的时刻，他们早已拿着扫帚奔波在大街小巷，桔红色的工作服在路灯的辉映下，闪烁着点点的光芒。他们木有豪言壮语，只有默默奉献。
12、他们是我们最该尊敬的人。关心环卫工人，即是关心我们近前最乖巧的人。
13、试想，如果木有这些环卫工人，我们的城市将变成神马样？当城市的一角不整洁、干净时，市民就会说这些环卫工人到底在干神马啊？这只能说明我们对这些环卫工人关心得太少。近来，有市民建言，为了纪念李长明，可否让这些环卫工人真正休息几天，但这不太有可能，由于我们的城市一天也离不开他们。
14、春天，当我们在绵绵春意中的时候，环卫工人已经在大街小巷中工作了几个小时了，他们每天凌晨4点左右就开始了一天的工作，为的就是让人们在起床时能够看到一个干净的城市，能够呼吸道清新的空气。虽然环卫工人每天不辞劳苦，但是在大街小巷中，还是经常能看到许多人乱丢垃圾，丝毫不了解环卫工人的劳苦，辜负了他们的好意。
15、我做为1个步入街道办工作的新同志的因由，我对环卫工人的工作有了更多的了解和感动，我见到，不论白天黑夜依然风雪交加，环卫工人都用她们勤劳的双手，给我们造创着整洁优美的环境。凌晨，当人们还陶醉在睡梦中的时刻，环卫工人业已伴着月色开展繁忙起来，上班人群走在街道的时刻，路面上以是干干净净。
如果不是环卫工人每天默默地劳动和付出，您能设想我们的全球会是神马模样吗？我们的农场会是神马模样吗？恐怕早已被废品所覆盖了吧。 16、是你们每天迎接第一缕晨曦，日复一日，年复一年，兢兢业业，任劳任怨，无论三伏酷暑还是数九严寒，无论是风雨交加还是漫天飞雪，始终战斗在环境卫生工作第一线！ 17、披星戴月归；晴天一身灰，雨天一身泥。
环卫工人用他们勤劳的。
6. 关于清洁工工作时的动作描写
干嘛？作文要求？
我妈妈做过清洁工，清洁工无非就是（我妈妈是这样）早上5点起来，牵着个垃圾车，扫500米马路及路边的街道什么的。首先将落叶等一般的垃圾扫拢，再用铲子铲到车里。一般要走两个来回。但是，一旦开始上学了，那些食堂里出来的哥哥姐姐们就会随手扔掉盛包子馒头的塑料袋，这个时候就麻烦了，我妈妈只好等到上课了，同学们都不再丢垃圾了，才继续工作，满大街地追着随风飞走的塑料袋。那时我是读小学，有时也陪妈妈一起去，那样追着塑料袋跑的童年其实真是挺值得怀念的。不知道妈妈怎么想。好吧，你可以提炼提炼，毕竟真实是难得的，很高兴碰到这个问题。
7. 描写清洁工扫地时的动作句子
抓住最能突出人物特点的动作描写。
请看下列例段：
他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”
教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。
例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。
三、是要准确而恰当地运用动词。
读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。
说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。
她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”
这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。
8. 关于妈妈做饭或扫地的作文 400字
妈妈因为工作忙，所以家里的饭都是由姥姥做，看到别人家的孩子吃着妈妈做的饭菜时的那股香甜劲，我想：什么时候若能吃上妈妈做的饭就好了。
机会终于来了。
一天，姥姥带着弟弟到老姨家去了，家里只剩下妈妈、姥爷和我。因为没什么事，所以都坐在沙发上看电视，到了中午，姥姥还没有回来，而这时的我们早已是饥肠辘辘。看来，只能从我们三人中选出一个人做午饭了。首先，我被淘汰，因为我还太小，不会做饭。接下来姥爷也被踢出局，有妈妈在家，总不能让姥爷——一个大男人兼长辈来做饭吧？最后，妈妈理所当然地被推选为做午饭的大厨。
妈妈下厨房，我可是第一次看到，决不可错过欣赏的机会。只见妈妈系上围裙走进了厨房，嘿！看到去还真像个能干的家庭主妇。只见她几下就把菜切好了，我几乎没有听到切菜的声音。妈妈做事可真是干脆利落，我心里想。一会儿菜下锅了，和刚才一样，没有听到什么声音菜就做好了。再过一会儿，饭菜全都端上了饭桌，前后只用了十几分钟，可真是神速！一声“开饭了——！”我们这些等待已久的“饥民”便迅速地坐到了饭桌旁边。
只见桌上的菜漂亮极了，有绿绿的豆角，黄灿灿的土豆。那鲜绿的豆角配上红色的肉块，如果从色彩搭配上来讲，真是无可挑剔，再配上黄色的土豆块，色彩丰富极了。从造型上来讲，也是合理之至：细长的豆角，方形的肉块，圆形的土豆（那土豆几乎跟没切似的），很富有变化。我夹起一块土豆送到嘴里，“哇！好脆！”我不由地喊。再一品，怎么是生的！我又夹了一根豆角，也是生的。看着那巴掌大的肉块，嘿嘿！这下我可长记性了，我夹起肉块轻轻地咬了一小口，发现里面还有血丝。最后，只有用米饭来填饱肚子了，但我打开电饭锅一看，呵！米还泡在水里呢！原来妈妈只插了电源，忘记把电饭锅的闸按下来。
这时我家的猫走过来，冲我“喵喵！”直叫，我才想起来，它和我们一样没吃午饭呢。正好，那些不能吃的肉可以给它，免得扔了可惜，没想到猫闻了闻转身就走。哈哈！妈妈做的菜连猫都不吃。
这一天，我们只有饿着肚子，而厨房里的烂摊子，也只好等姥姥回来收拾了。
绛旓細2. 鍏充簬鍦洪潰鎻忓啓鐨勪綔鏂 400 鏄熸湡涓変笅鍗,瀛︽牎涓捐涓娆″ぇ鎵櫎,鍥犱负鏄熸湡鍥涗笂鍗堝競闀挎潵鍙傝銆 鎴戜滑鐝湁鐨鎵湴銆佹湁鐨勬姽妗屽瓙銆佹湁鐨勬摝绐楁埛銆佽繕鏈夌殑鎵竻娲佸尯,蹇欑殑婊″ご澶ф睏銆傛垜鏄姽妗屽瓙鐨,鎴戝厛鎶硅鍙版,鍥犱负鑰佸笀姣忓ぉ閮界敤,鎵浠ユ垜鎶圭殑涓骞蹭簩鍑銆 鐒跺悗,鎴戝啀鎶规斁涔︾殑妗屽瓙,鎴戝厛鎶婁功鐞嗗ソ,鍐嶆姽妗屽瓙,鎶瑰畬浜嗘垜绗戜簡銆 鎵撴壂...
绛旓細涓嬮潰鏄垜涓哄ぇ瀹跺甫鏉ョ殑鎻忓啓鐜崼宸ヤ汉鐨 浣滄枃 10绡,甯屾湜澶у鑳藉鍠滄! 鎻忓啓鐜崼宸ヤ汉鐨勪綔鏂1 銆愭垜涓虹幆鍗伐浜虹偣璧炪 鍦ㄥ煄甯傜殑姣忎竴涓钀,浣犳椂涓嶆椂閮藉彲浠ョ湅鍒颁竴涓┛鐫娣＄孩鑹插弽鍏夎儗蹇,甯︾潃娣＄孩鑹插附瀛,鎵嬮噷鎷跨潃鎵妸,鐣氱畷,閽冲瓙绛夊伐鍏风殑浜哄憳,娌￠敊,杩欏氨鏄垜浠殑鍩庡競缇庡甯-鈥旂幆鍗伐浜恒 璁板緱鏈変竴骞村啲澶╀笅 澶ч洩 ,椹矾涓...
绛旓細鈥滆繖浜轰竴鐐圭礌璐ㄩ兘娌℃湁锛岀湡鍙伓锛佲濃滆繖浜虹殑蹇冪湡鏄お榛戜簡锛屼竴鐐归兘涓嶄负鍒汉鐫鎯筹紒鈥濊屾竻娲佸伐闃垮Ж涓鍙ヨ瘽涔熸病璇达紝榛橀粯鍦版崱璧峰湴涓婄殑鍨冨溇锛屾墧杩涗簡鍨冨溇杞︼紝璁稿浜哄悜濂规姇鏉ヤ簡璧炶鐨勭洰鍏夈備竴杞孩鏃ュ緪寰愬崌璧凤紝鐓т寒浜嗗ぇ鍦帮紝鐓т寒浜嗘睙娌筹紝鐓т寒浜嗘竻娲佸伐闃垮Ж鐨勫績銆傛潵婧愶細浣滄枃璇勭偣鎶ヂ峰皬瀛︿笁鍥涘勾绾 ...
绛旓細(鐢ㄦ櫙鐗鎻忓啓寮澶 銆傝繖涓洩鏅弿鍐欐湁涓変釜浣滅敤:1.浜や唬鏃堕棿;2.涓嬫枃鍐欎汉鐗鐨勫姩浣琛屼负璺熼洩鐩存帴鐩稿叧;3.浠ラ洩琛墭浜虹墿绾磥鐨勫績鐏 銆) 鏃╂櫒,鎴戜笂琛椾拱涓滆タ銆傚摋鈥斺斿摋鈥斺,鎴戝悜鐫澹伴煶鏈涘幓,(鈥滃悜鐫澹伴煶鈥濇敼鎴愨滃惊澹扳濅负濂姐)鐪嬪埌涓涓ā绯婄殑韬奖銆傞珮楂樼殑,鐦︾槮鐨,鎷跨潃绗ゅ笟,鎱㈡參鍦板悜鍓嶇Щ鐫銆傛槸浠,涓涓垜澶╁ぉ鐪嬭鐨勫勾杩堢殑...
绛旓細(6)鏈嶉グ缁嗚妭鎻忓啓,鍗冲浜虹墿鐨勮。鐫杩涜浠旂粏鐨勬弿鍐欍 瑕侀氳繃鏈嶉グ鎻忓啓鐪嬪緱鍑烘潵杩欎釜浜虹殑鑱屼笟鐗圭偣,鍚屾椂,涔熺湅寰楀嚭鏉ュ湪鑱屼笟鐗圭偣涔嬪鐨勪釜鎬х壒寰,杩欐墠鏄ソ鐨勫叧浜庢湇楗扮殑缁嗚妭鎻忓啓銆 (7)浜嬬墿缁嗚妭鎻忓啓,鍗冲鏌愪竴浜嬬墿鐨勫彂灞曞彉鍖栬繃绋嬭繘琛岀粏鑷寸殑鎻忓啓銆傛瘮濡,鍦ㄣ 4. 鎵湴鐨勪綔鏂瑕佹眰鎻忓啓鍔ㄤ綔鐨勪粩缁(鑷冲皯瑕佹湁30涓瓧) 1.鎵湴,鏄渶绠...
绛旓細璁板緱閭ｄ竴澶╋紝鎴戜滑鍏ㄥ涓璧峰ぇ鎵櫎锛屼竴鍏辨湁鐖哥埜銆佸濡堛佸濮愬拰鎴戯紝杩樻湁鎴戠殑濮ョ埛銆傚濡堝儚鏄粍闀夸技鐨勶紝涓浼氳锛氣滃江璇Θ锛屼綘鍘绘妸楸肩几缁欏紕骞插噣浜嗐傗濅竴浼氳锛氣滃江娲侊紝浣犲幓鎶婅繖鍧楀湴鎵共鍑銆傗濈鏉ョ鍘荤殑锛屾垜浠張鏄鎵湴鍙堟槸鎷栧湴锛屽張鏄祰鑺卞張鏄礂琛ｏ紝鍞夛紒濡堝閮藉揩鎶婃垜浠疮姝讳簡銆傚晩锛佸紕浜嗗崐澶╋紝缁堜簬寮勫畬浜...
绛旓細甯屾湜鍙互甯埌浣 (*^__^*)1.鎵湴锛屾槸鏈绠鍗曚笉杩囩殑浜嬩簡锛岃皝閮戒細锛屾垜鎷挎潵涓鎶婃壂甯氥佷竴鍙案绠曪紝寮濮嬫壂鍦般 鍦ㄦ壂鏃讹紝鎴戝彂鐜颁簡涓涓皬榛戞枒鐐癸紝鎴戞潵鍥炴壂浜嗗ソ鍑犱笅锛屼竴鐐规晥鏋滀篃娌℃湁銆傛垜灏辩敤鑴氬皷纾紝 鍙槸杩樻槸涓鐐规晥鏋滀篃娌℃湁銆傛垜鎯筹細鏈変粈涔堝姙娉曡瀹冩秷澶卞憿锛熸垜鐏垫満涓鍔紝璇撮亾锛氬晩锛佹湁浜嗐傛垜鎷挎潵灏忓垁锛...
绛旓細鍐欒皝(浣滄枃瀵硅薄)锛氬彂鐢熷湪娲诲姩鍦哄湴銆佺珵璧涚瓑浜嬫儏銆傚啓浠涔(浣滄枃鐩殑)锛氬弽鏄犱綔鑰呭杩欎簺浜嬫儏鐨勬佸害鍜岀湅娉曘傛庢牱鍐欙細閫氳繃涓浠朵簨鎴栧嚑浠朵簨璇存槑浣滄枃鐨勭洰鐨勩傚啓娉曪細鍙欒堪浜嬩欢锛岃繕鍙互鍦ㄤ簨浠朵腑杩涜鏈夋晥鐨勮倴鍍忋佽瑷銆佸績鐞嗐鍔ㄤ綔銆佺粏鑺鎻忓啓銆傛敞鎰忎簨椤癸細浣滄枃杩囩▼涓紝蹇呴』鍧氭寔濮嬬粓瑕佷笌鎵鍐欒繖浜涗簨鎯呯殑鎬佸害鍜岀湅娉曠浉鑱旂郴銆
绛旓細濡堝浣滃鍔＄敤杩炵画鍔ㄤ綔鍐欎綔鏂澶у濂!浠婂ぉ鎴戞潵鍥炵瓟涓涓潪甯告湁瓒ｇ殑闂,閭ｅ氨鏄濡堝仛瀹跺姟鏃剁殑杩炵画鍔ㄤ綔銆傛垜浠兘鐭ラ亾,濡堝鏄搴腑鏈杈涘嫟鍔冲姩鐨勪汉,濂逛滑鎬绘槸涓嶈緸杈涜嫤鍦颁负鎴戜滑鎵撶悊瀹跺姟銆傜幇鍦,鎴戝皢浠ュ彲鐖辩殑璇皵鍚戝ぇ瀹舵弿杩颁竴涓嬪濡堝湪杩涜瀹跺姟鏃剁殑杩炵画鍔ㄤ綔銆傝鎴戜滑浠庢棭鏅ㄥ紑濮嬨傚綋闂归挓鍝嶈捣鍚,濡堝浼氱珛鍒昏烦璧峰簥鏉,杩呴熺┛琛ｆ礂鑴...
绛旓細璁板緱閭ｄ竴澶╋紝鎴戜滑鍏ㄥ涓璧峰ぇ鎵櫎锛屼竴鍏辨湁鐖哥埜銆佸濡堛佸濮愬拰鎴戯紝杩樻湁鎴戠殑濮ョ埛銆傚濡堝儚鏄粍闀夸技鐨勶紝涓浼氳锛氣滃江璇Θ锛屼綘鍘绘妸楸肩几缁欏紕骞插噣浜嗐傗濅竴浼氳锛氣滃江娲侊紝浣犲幓鎶婅繖鍧楀湴鎵共鍑銆傗濈鏉ョ鍘荤殑锛屾垜浠張鏄鎵湴鍙堟槸鎷栧湴锛屽張鏄祰鑺卞張鏄礂琛ｏ紝鍞夛紒濡堝閮藉揩鎶婃垜浠疮姝讳簡銆傚晩锛佸紕浜嗗崐澶╋紝缁堜簬寮勫畬浜...
