图书公约内容怎么写
图书借阅公约需要写明管理员是谁、管理员职责和借阅规则。
书籍是人类进步的阶梯。为提高同学们阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，我们建立了班级图书角，并对同学们开放。为范、有序地组织好图书的借阅工作，特制定以下规则：
一、管理员
管理员：XXX。
二、管理人员职责
1、负责记录同学们的借阅情况，利用课间时间，整理打扫书橱。
2、周一至周五放学前清查图书数量是否缺少，并向老师报告。
三、借阅规则
1、借阅人应依次排队取书并登记，取书时应做到轻拿轻放，切忌推、挤、抢，以免造成安全事故。
2、每位同学每次只允许借书一本，要登记好所借书名、借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书的时间为每天上午课间、中午午休时间。
5、所借图书最长不可超过一周归还，以便于其他同学借阅，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6、借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。如有发现将严厉批评，并取消借阅资格一周。
7、借阅者应爱惜图书，严禁涂画、撕割，如有污损、撕割、涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价2倍赔偿。
8、上课时不允许看书，如有违反者一周之内不准借书。借阅者延期不还，一周之内不准借书。
9、所借图书如已到期，经多次催促不还者按原价扣款。
10、若未经借阅，擅自私挟图书者，以盗窃图书论处。
如何进行图书分类？
材料准备：书籍若干、书架若干、书中若干等。
1、根据适合看的年龄段分类，根据年龄段大致可以分为幼儿、小学、初中、高中、成人这五大类。
2、在年龄段的基础上再进一步细分，像幼儿类的里面有绘本、涂色涂画书、幼小衔接试题、识字识物卡片等；小学有1到3年级看的注音美绘读物，4到6年级看的青少版读物等。
3、在细分以后继续细分，像名著里面有古典名著，现代名著，外国著作，然后将上面的小类别继续缩小范围。
4、根据功能分类，像教辅类和社科类要分开摆放，然后教辅类的也有讲解类和试题类以及工具书、知识点小册子等很多种分类，再这样根据功能分类。
5、成人类的书目种类繁多，应该根据其书写的范围详细分类，像畅销类的，做饭做菜的，育婴教子的，励志类的等等，这样再次细分。
6、名著类的出版社很多，一般都是同一个出版社的书放在一起，可根据适合的年龄段再将各个出版社的名著书进行细分。
7、分的时候可以给架子上稍微留出空暇，这样再找到同类目的书时就可以直接放在空上，避免反复搬运。
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