幼儿记忆发展有什么特点

幼儿记忆发展的特点有无意识记忆优势、形象记忆优势、大脑易兴奋、记忆准确性和巩固性较差。

1、无意识记忆占优势,有意识记忆在发展:儿童还不会向自己提出记住客观事物的任务,经常是自然而然地记住一些简单的生活经验、诗歌、童话、故事和图画等。被记忆的东西常常是直观、形象、具体和鲜明的,是一些能激起兴趣和情感的事物。

2、形象记忆占优势,语词记忆能力慢慢提高:儿童根据事物的具体形象(如图片、实物和图画等)来识记的能力较强,因此在培养时,运用直观的教材可以取得较好的效果。

3、大脑容易兴奋,也极不稳定:表现容易记住,也易被遗忘。不过儿童记忆的范围和记忆保持的时间是随着年龄的增长而扩大和延长的。

4、记忆的精确性和巩固性较差:儿童记忆不精确表现在记忆不完整、相互混淆、歪曲事实和易受暗示等方面。

幼儿:

幼儿,通常是指1岁至3岁的儿童,与1岁以内婴儿相比,身长和体重的增长速度有所减慢。生后第一年身长共增长25厘米左右,1岁后身长增长速度逐渐减慢,1~2岁内全年身长增长约10厘米。2岁以后更慢,平均每年增长5厘米左右。1岁以后直到学龄期。

小儿体重每年平均增加2公斤左右。通常3岁以前的小儿体重增长较多,3—7岁身高的增加较体重为快。1—3岁小儿的体型仍为躯干部较长,下肢相对短。由于活动量增加,从外表看,不象婴儿期那么胖,这是正常现象。幼儿头颅的发育与其它部位相比,处于领先地位。

1~3岁内头围全年增长2厘米;以后直到15岁,仅增4~5厘米,达到成人的头围。出生时新生儿的胸围比头围小1~2厘米;1岁左右小儿的胸围赶上头围;1岁后至12岁胸围超过头围。牙齿的发育可以反映骨骼的发育情况。



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