小学四年级作文:泡泡

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是我为大家整理的小学四年级作文:泡泡,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级作文:泡泡1

  在校庆那天,我们迎着欢快的乐章,带着喜悦的笑声,唱起了我们辉煌的国歌和无边的校歌。我们带着梦想放飞了五彩斑斓的气球;带着骄傲把纸船一个又一个的挂在了蓬勃的大树上。学校里锣鼓喧天、彩旗招展。捶大鼓的人有节奏的拍打着;一面面彩旗迎风飘扬,让我们看得眼花缭乱。想到这里,我才醒悟过来:我们的母校重来没有这么美过,我们的校园重来没有这么光彩照人过。突然,有一股清凉的风向我扑来,我没感到那么刺骨,而是感到多么的温暖。当有一只蜻蜓从我视线中飞过是,我没感到蜻蜓非常讨厌,而是感叹:蜻蜓也喜欢我们的母校啊!

  当主持人宣布,请欣赏《感恩的心》时,我们全体站了起来,随着那些小弟弟小妹妹们一起做手势、唱歌。突然,礼花“砰”一声,气球全飞上了空中,我想:这不是意外,而是放飞梦想的“泡泡”,“红的、黄的、粉的……五彩缤纷。”那是多么温暖人心,我不再感到冰凉。因为那些“泡泡”,带走了我的梦想,带走了我一生的愿望。我们的实验小学,重来没有这么辉煌过,重来没有这么美过,今天是我最骄傲的一天。

小学四年级作文:泡泡2

  今天,我们大家一起带着自制泡泡水去操场上吹泡泡。为了吹泡泡,我们还特别准备了“秘密武器”呢——我在泡泡水中参入了少许甘油和醋,据说可以让泡泡更持久些。

  开始吹了,我迫不及待的鼓足了气吹第一个泡泡。可是,这充满期许的泡泡却因我用力过猛而破灭了。不仅如此,它还溅了我一脸的肥皂液,让人哭笑不得。

  失败的我十分不甘心,决心吹出一连串的泡泡来。我吸取了上次的教训,一点一点的慢慢吹。可我太贪婪了,把泡泡吹得特别大,结果可想而知,泡泡倒在了我的吸管下。看着别人成功后欢蹦乱跳的样子,我惋惜不已,要是早点放走他们就好了,那样我不就能收获成功的喜悦了吗?正在我惋惜之时,操场上刮起了大风,真是天助我也!我连忙抽出吸管趁着风势吹。果不其然,一连串的泡泡精灵飞奔出我的吸管,在阳光的照耀下折射出五彩缤纷的色泽。慢慢地,风停了,精灵们逐个消失在万里无云的碧空中。

  它们可调皮啦,钻过了我的咯吱窝,绕过了我的身体,又被我的背弹了一下才飞走。我随着它奔去,手指轻轻一碰,它就消失的'无影无踪了。

  这大大小小的泡泡会成为童年美好的回忆,它蕴含的是大家银铃般的欢声笑语,是纯真欢乐的美好童年······

小学四年级作文:泡泡3

  星期天,我和爸爸妈妈到青山公园去玩,一进门我就看见有人吹泡泡,我也缠着爸爸给我买泡泡水,于是我就边吹泡泡边欣赏起风景来。

  我用吸管沾了一下泡泡水,放在嘴上轻轻一吹,这些淘气的泡泡迫不及待的从吸管钻了出来。它们的样子不一样,颜色也不一样。泡泡有大有小,有圆的有椭圆,它们的颜色也很多,有绿色的、有蓝色的、有黄色的,还有红色的……其实他们自身是没有颜色的,是因为阳光照到泡泡上反射到人眼睛里才看到五颜六色的色彩。原来是太阳公公赐给这些小淘气颜色的。

  我又吹了许多的泡泡,这些泡泡有的像送给雷公公的酒葫芦,有的像送给夏姐姐的项链,有的像送给星娃娃的花瓣裙,有的像送给月亮阿姨的珍珠……当我走到桥中央时,我又吹了一些泡泡,它们在水面上嬉嬉哈合地打闹着,玩的可高兴了,可是过了一会儿就不见了,这也许是它们正在玩捉迷藏呢!

  我真希望自己就是一个泡泡,穿着五彩裙子,一阵微风吹来,我就随着风慢慢的飘动,小鸟从头上飞来飞去告诉我今天捉了多少害虫,蚂蚁在脚下爬过告诉我今天搬了多少好吃的东西。

  过了好一会,我才比幻想中醒来。吹泡泡真有趣啊!



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