一次难过的听写作文
1. 【二年级日记难忘的一次听写】
上课铃响过后，同学们陆续入座了.老师来到讲台，看看同学们都到齐了.老师突然说：“这一节课是听写，同学们不得打开课本和作业本，完全凭自已平时学习的基础和记忆力来完成这一节课的作业.我准备好笔，老师发来听写的卷纸.老师高声地报着汉字和词语，我们默默地写着；卷纸写好了，写上自己的名字.上交给老师.第二天第一节课，老师宣读听写得分，我得了100分，老师表扬了我，还要全班同学向我学习！这是我进学校门的第一次好成绩.今后一定好好学习，天天向上，把这次得来的好成绩保持下去.（谢谢！希望采纳）。
2. 一次特殊的听写作文
你们老师平常听写都是写课文中的词语吧！可我们老师今天报的听写超乎你的想象，怎么回事？让我细细道来吧！当老师报出“王君？础笔保？颐蔷？袅耍？行┩？б槁鄯追祝骸袄鲜Γ？闼凳裁 ？”老师再重复了一遍，我没听错，的确报的是我同学王君？吹拿？郑？幌虬？值睦鲜？裉斐？挠质悄某鱿费剑“Γ？鲜Ρㄊ裁矗？倚词裁窗桑〉蔽颐切赐晔保？鲜Π淹？？吹拇鸢腹？汲隼础D羌蛑笔俏寤ò嗣牛？？姘俟郑∮行础巴踅鹫邸钡模？行础巴蹙？稹钡摹U舛 是什么意思呀？难不成有个叫王金的人要拆东西？同学们听后哈哈大笑起来，太有意思了！王君？锤鲎有。
秩春媚研囱剑？娌恢？浪？职治？裁匆？≌饷茨研吹拿？郑“第二个，胡嘉欣。”我们又笑了起来，真不明白老师为什么要让我们默写同学的名字。
不管了，写了再说。我们又一次进入欢乐的笑声中。
谁知道，我为什么要让大家默写同学的名字？”老师突然问我们，见我们没有声音，她继续说道，“我认为，记住同学的名字，才能更好地记住童年美好的时光。我们今天默写了比较难的同学的名字，记住名字怎么写，也是对同学的一种尊重。”
我们中国的名字奥秘真多呀！比如我吧！郭日成——日是爸爸妈妈希望我像日出一样雄伟，做什么事情都能成功。原来 名字里有爸爸妈妈对我们的期盼，也有深沉的爱，我决心要好好学习，不辜负她们对我的希望！这次特殊的默写，我永远不会忘记。
3. 听写的心情作文300子
今天早自习时班主任老师给我们听写，我写的时候就有点恐惧，心中无限的害怕。因为昨天我写作业写到很晚，妈妈听写时我错了七个字，老师规定错四个字就不及格了，何况我错七个呢！一会儿，老师念到：“酵母”，糟糕，“酵”字我忘记怎样写了，我心急如焚，我暗暗告诫自己：“不要慌！不要慌！”慢慢地我紧张的心情缓解了下来，“想起来了！”。一会儿，我又遇到麻烦了，快听写完时，“急躁”的“躁”字我有些拿不准，我心乱如麻，心想：“如果其他再有错的字可怎么办呢？”我忧心忡忡的把卷子交上去。
一节课过去了，老师也没说我的听写合不合格。的提心吊胆、忐忑不安，心中老是有二个小人在争吵，一个说“你要有信心，要相信自己，不要总觉得自己听写不及格。”另一个说“你想想吧，你的听写十之八九不合格，赶快想法儿怎样瞒住家长，要不然又要受一场皮肉之苦。”时间还在过着。终于，老师说：“听写成绩下来了，我先念得一百分的。小红、蓝蓝、周泽坤-----”
嗨！太棒了！我心中顿时又惊又喜，忍不住笑出了声，我好想高呼呐喊，表示我心中的愉快！
4. 一次收获颇多的听写三年级日记
其实，学习生活正像一杯没有加糖的咖啡，充满了淡淡的苦涩。不过“哭”却像雨后的阳光，被折射成七色，聚成一道道快乐的彩虹，那便是收获。
六月了，小学生活即将结束了，开学时天真无知的眼睛在六年的历练中竟也学会如何去感悟，去领会。一直以为自己是浑浑噩噩的，恍然之后才发现，只要肯吃苦就一定会有收获。
数学成绩一直不佳，脑子总是转不过弯来。记得有一次，妈妈见我做完作业，便拿出“实验班”让我自己挑着做两课时。我可是一千万个不愿意啊！可惜分数不争气，也只好自讨苦吃，本来是一切顺利，可那拦路虎却找上门来，我立刻傻眼，只好硬着头皮试一试，搜索枯肠才勉强得出答案，可一检验，牛头不对马嘴，这阴影部分的面积都大于空白部分了。妈妈见我愁眉苦脸的样子，便把算式拿给我看，弄清题意之后再讲给她听。哪等得及，我一个箭步冲上去，迫不及待地看了起来，再对照自己列的式子，完全错误。拿出稿纸，我开始分析，可还是想不出来为什么要乘
5. 以“一次伤心的考试”为题目写一篇作文
在第6周星期三，我们正在考试。时间一分一秒的过去，过了眼保健操，有过了10分钟的“自由时间”还过了10多分钟的上课时间，终于写完了3页的试卷，“啊！终于写完了这试卷。腰有点痛，手有点酸，玩到下课吧！”我小声说。我在扫视着全班同学，“嘿，没有人写完，爽！！！”我心里说。过来一分钟，我再次扫视全班同学，每个同学都在埋头“苦干”，他们大概想和我一样写完吧！ 小荷作文网
时间一分一秒过去…… 小 荷 作文网
嘿！终于有一个人抬起头来，伸个懒腰，又拿起试卷“苦干”了我心里在他是个笨蛋、傻瓜，我错了，因为傻瓜和笨蛋正在向我逼近，但是聪明也在向我逼近，我看了我同桌做到哪题了，哇！才写到阅读的第三题，嘻嘻……，他写字的速度比乌龟爬还要慢，哈哈！
只剩五分钟了，我又看了我以前的同桌，他才想写作文，我马上告诉他：“喂，小钟，”我小声叫他，“只剩5分钟了，你还不赶快写。”“我知道了！”他也小声说。
教室一点声音也没有，只听见“滴答滴答”的秒声，“呼—”的一声不断。最后一分钟了，也是最后一声“呼—”，这是出之我以前同桌的，我准备和他说话，没想到他没理我，又去检查了，我气呼呼得不理他。我问他为什么快下课了还要看？他说：“多玩一遍，不比上多检查一遍。”
收试卷了，他看出了几个不对的，但又要收了，他只好收上去了。
第7周的星期2公布了成绩，我89.5分，小钟是80分，看上去我分数高，但，我有一项输了，那是“检查”，这20笔的字，我撤底输了，老师应扣我20分，这是叫我知道“检查，是跨想成功的第一密诀！”
6. 不一样的听写作文200子
吧？今天，老师却给我们听了一次轻松有趣的听写。
上午第二节课，老师走进教室，说要举行一次听写，老师把纸发给了我们。在发纸的过程中，同学们手忙脚乱地翻开了书本，一目十行地看着一至三课的生字词。老师看着我们紧张的样子说：“你们怎么知道我要听写哪课？”我心想：“逃不脱一至三课的生字词吧！”其他的同学一定也和我一样的想法。
开始听写了，老师微笑地扫了我们全班同学一眼，拿起一张纸。我的心都要跳到嗓子眼了，握紧了笔。老师念到：“黄纪超……”“黄纪超？有没搞错……？对了，老师肯定是在听写同学的名字！”于是，大家都松了一口气。我发现每读到同学们自已的名字时，好象都暗暗高兴。我想：高兴得太早了吧，我名字中的一个字可是大多数同学都写不好的。这时，老师大声念到：“徐灏天”我心里乐开了花，心想：同学们，不好意思，你们写不对不能怪我啊！那可是我爸爸取的名字啊！我的灏字可难写呢！应该有很多同学写错吧！”
听写完了，老师让我们被写错名字的人给写错字的同学签名。这时，有很多同学向我要签名，他们好象都是我的粉丝一样！我真的当了一回名星啊！唉！我签名签得我手都酸了！
这真是一次轻松有趣的听写！
7. “一次难过的成功”作文
眉飞色舞，我一直忍着的眼泪如断了线的珍珠一样倾斜下来，泣不成声，但是这两个字却象一把锋利的刀一样刺进我的心，眼泪就在眼圈了打转， 难过的“第一次”
--奈曼旗实验小学三年五班 何蕊
今天，老师检查作业，老师见我作业本很多地方都用魔笔擦过了，字写得也不公正，就铁青着脸说：“重写！”，仅仅只有两个字，但是这两个字却象一把锋利的刀一样刺进我的心，眼泪就在眼圈了打转，因为从开始上学我是第一次被老师批评重新写作业，我非常难过。
中午放学回家，妈妈见我早晨还是眉飞色舞的脸满是乌云就问我：“宝贝，怎么了？”这一问不要紧，我一直忍着的眼泪如断了线的珍珠一样倾斜下来，我泣不成声的说“我的作业重写。”妈妈觉得很可笑的说“重写作业也值得哭吗？”我哭得更厉害了，“妈妈，你怎么这样说我，你不知道我是第一次挨老师的批评，你不知道我心里有多难过”。妈妈听了我的话，忙把我揽入怀里安慰我说：“好孩子都是在批评教育中成长的，老师批评你是希望你的字写得更好些，这是老师对你的最大帮助”。妈妈的话萦绕在我的耳边，我深深的点了点头，心里想：只要知错就改，我就是一个好孩子。
今天，难过的“第一次”让我懂得了一个道理：要知错就改，要正确对待老师的批评，我会记住“第一次”的教训，记住老师的批评，将作业写得更好！
8. 伤心的泪水作文400字
参考：
我的一生中流过许多许多的泪水，它们像沙漠里的沙子数不胜数。我流过喜悦的泪水、感动的泪水、高兴的泪水、伤心的泪水，而让我最忘不了的是那一次伤心的泪。
那是我读四年级的时候，那一天，我们正在教室里听写词语，我心里想：失败是成功之母。我经过了那么多次失败，这一次一定能打一百分。第二天老师看完 了听写，开始公布打百分的同学的名单，我没有打百分。接着老师开始公布要重新听写的人的名单，当时我还满不在乎，当突然听到我的名字里，我简直惊呆了！什 么？我怎么也上到老师的“黑名单”上了？是我的耳朵听错了吧！我发现我猜错了，这不仅仅是猜错而且是大错特错。错得远远超出阵我的想像。这个“爆炸型新 闻”像一个大炸弹炸碎了我一半的心，这时我的眼泪像洪水一般即将冲出我的眼眶，还好我忍住了。
下午我和其他上“黑名单”的同学一起被留下来了，记词语时我的心像揣着一块大石头，心跳加速，手脚发软，身体还有一些颤抖。眼泪在我的眼眶里打转， 我停地给自己打“镇定剂”。又开始听写了，听写的时候我不停的提醒自己：认真写，别写错。但心里却变得十分着急。听写完后，我和另外一位同学交换着检查， 同学每说出我错的一个字，我心里的蜡烛就熄灭了一根，结果出来了，我错了8个，错五个以上又要重新听写，这个惊天动地的消息像另一个炸弹把我的另一半心炸 得灰飞烟灭。我的泪水一下子从洪水变成了海啸。我想方设法忍住，但还是无济于事，泪水终于从眼睛里涌出，此时的我哇哇大哭起来。老师听了，把我叫上讲 台……
听了老师的话，我心里想：老师说得对，我不能哭，生字在平时要认真记，要养成良好的书写习惯。于是，我擦干泪离开了教室。
9. 记一次中华汉字听写大会作文700字
记一次中华汉字听写大会 昨天晚上8点我看了《中国汉字听写大会》，让我十分震撼。
这些和我们一样年纪的青少年，竟然写出这么多我见都没见过的字真令我敬佩。是啊，现在的社会是网络发展的年代，很少有人再去刻意记这些传承了5000年之久的中国汉字。
也没有一些人有着处处留心的好习惯，就连成人面对这些汉字也是束手无策。而我每次在阅读一些课外书籍时，也总是碰到一些不会的字，也许有人会查字典想办法认识它，也许有人会像我一样对这些字不以为然。
不认识几个字又不会影响文章的主要内容，反正主要理解就行。查字典既浪费了我看书的时间，又很麻烦。
尽管我们都知道这种思想是不对的，可我的惰性总是会战胜我的理智。我知道你们的理由和想法一定是和我差不多的，可我告诉你这是克服养成的我也会好好改善。
古今中外的许多名人，就是有着积累的好习惯才成功的。例如说李时珍，他每天都会踏遍世界的各个角落来收集医学知识，记载在他自己写的一本书本草纲目里。
正是因为他的积累，他才记入了中国的史册，永远地活在现代人的心中。 就名人也需积累，更别说我们小学生了。
我们现在不应该再保持懒惰的性子，应该善于积累，积累的多了，自然做什么事都得心应手。《中国汉字听写大会》的冠军一定是平常积累知识最多的，也有人为输找客观理由，其实都是错在积累罢了。
观《中国汉字听写大会》让我学会了积累，让我爱上了文字。使我受益匪浅，我建议大家也一起去看《中国汉字听写大会》，相信你们一定也会有收获。
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