《小舍得》南俪心态失衡，4次推夏欢欢进“火坑”，夏君山太难了
南俪一直瞧不上田雨岚，觉得她“急吼吼”的吃相不好看，尤其是田雨岚对儿子颜子悠的教育方式，更让南俪无法认同。颜子悠要上五门奥数课，被迫放弃了心爱的足球，在田雨岚的“高压”下，颜子悠脸上没了笑容，小小年纪变得忧心忡忡。
南俪希望女儿夏欢欢能够快乐成长，可当夏欢欢数学只考了45分后，南俪也开始担心夏欢欢的学习成绩。
南俪夏君山这对高学历夫妻，自认为教导小学生毫不费力，夏君山每天晚上亲自辅导夏欢欢写作业。可事实证明，家长的教学方法，和考试不匹配，夏欢欢的成绩涨幅并不大。
无奈之下，夫妻俩只好把夏欢欢送到了“择数”这个业内闻名的培训机构。
拼民办初中翰林需要“杯赛”获奖，南俪不想孩子太辛苦，于是另辟蹊径，盯上了雅德中学。好不容易家里一通鸡飞狗跳之后，买上了雅德学区房，结果新的政策出来，夏欢欢仍旧无法进入雅德。
与此同时，南俪的事业也遭受重挫，由代总裁降为了部门经理，出差被骚扰，工资降了一大半，处处都不顺心。
公司给出的理由是，新上任的总裁有国外研究生学历，而南俪只是个985本科。南俪曾经引以为傲的学历，现在竟然成为了升职天花板，南俪的心态失衡了。
其实田雨岚说得没错，南俪是被公司当炮灰了，明显是职场潜规则，降职并不是因为学历，但南俪一想到女儿可能连自己的母校都考不上，也焦虑了起来。
一连串的打击，让南俪走向极端，她很可能成为下一个田雨岚。《小舍得》剧中，南俪4次推夏欢欢进“火坑”，夏君山夹在妻女中间，左右为难。
1、南俪送夏欢欢去“神秘”奥数培训班
田雨岚送颜子悠去的一个课外班，主讲老师很神秘，上课蒙面，只允许孩子进教室，家长要在外面等。
更奇怪的是，上课地点每天变动，有时在车上，有时在各种店铺里，行踪不定，十分诡异。
南俪也弄到了这个老师的联系方式，迫不及待送夏欢欢参加他的“入学考试”，夏欢欢在帐篷里答题，自我感觉良好，可还是落选了。
恕我直言，先不论这个老师的教学水平如何，就这种偷偷摸摸的状态，就让人不放心，怎能随便把孩子交给这样的老师？尤其夏欢欢是个女孩子，学习成绩难道比孩子的安全更重要吗？
2、钟益再次“闪亮登场”
《小舍得》后续剧情中，南俪又和田雨岚一起聘请了钟益老师小班授课，辅导夏欢欢、颜子悠，南俪和田雨岚可真是好了伤疤忘了疼。
钟益曾经是公立小学的老师，违反规定私自在外补课，被田雨岚举报后，钟益进入了“择数”；在“择数”钟益多次骂颜子悠是木头脑袋，南俪还曾为颜子悠打抱不平。
钟益可以说是“劣迹斑斑”，并不能算是一个好老师。
钟益的教学能力毋庸置疑，但他的教学方式却让人无法苟同，贬低孩子几乎到了人身攻击的地步，南俪和田雨岚却再次把孩子交给他，简直是匪夷所思。
钟益果然还是本性难改，偏心明显，做不到对学生们一视同仁，频繁夸米桃聪明优秀。夏欢欢受到冷落，觉得大人们都喜欢米桃，她开始刻意疏远米桃，还带着其他孩子一起孤立米桃。
3、南俪强迫夏欢欢给米桃道歉
夏欢欢和米桃出现矛盾后，南俪和夏君山在没有了解事情真相的情况下，就强迫夏欢欢给米桃道歉，南俪认为对同学不友好已经是道德品质问题，夏欢欢大哭着妥协，承受着极大的委屈，母女关系降至冰点。
夏君山后来才知道，夏欢欢和米桃之间的矛盾，源于南俪和钟益对欢欢的不当激励。
曾经那个云淡风轻的南俪，已经一去不复返了，她把自身的不幸，都转移到了女儿身上。
父母离异，一夜长大的南俪，自知万事只能靠自己，于是她逼迫着夏欢欢以同样的速度成长；职场不顺，南俪开始盲目追求高学历，想让夏欢欢超越自己，但她毕竟只是个小学生，没有那么强的承受力，揠苗助长不可取。
4、忽视夏欢欢的“身心”健康
南俪坚持夏欢欢已经处于“小升初”的关键时刻，不能松懈，但夏君山心疼女儿，去给夏欢欢退掉了钟益的课程。
其实早在这部剧的前几集，就能看出来，夏欢欢和爸爸更亲，南俪更多精力放在了职场，夏君山更偏向家里，婚姻上有点“女强男弱”的意味。
学区房白买了，南俪对夏君山大发雷霆，怪他不仔细盯紧政策，把责任都推给了夏君山；夏君山知道南俪压力大才会乱发脾气，但自己尽心尽力反遭埋怨，夏君山也太难了。
夏君山是个好爸爸，早上帮女儿梳头，晚上辅导文化课，但很多时候爸爸代替不了妈妈，比如夏欢欢的“初潮”，小女孩根本不懂是怎么回事，还以为自己生了大病，《小舍得》后续剧情中，伤心之下夏欢欢离家出走了。
可见南俪对夏欢欢的关心不够，没有注意到女儿的生理变化，好在大家齐心协力，找到了夏欢欢。
结语
颜子悠曾经哭诉妈妈只爱“考满分的我”，夏欢欢也发出了同样的疑问，南俪终于意识到了自己的错误，不该在教育上如此疯狂。
《小舍得》大结局，南俪向夏欢欢道歉，母女俩冰释前嫌，皆大欢喜。
南俪的焦虑，是“打工人”的真实写照，稳坐高位的职场强人是凤毛麟角，普通人大多都会面临晋升困难，起起落落的困境。
成年人该如何控制情绪，避免影响家人，同样是不小的难题。人生不可能十全十美，毕竟人的精力有限，需要我们做出正确的“取舍”。
有“舍”，才会有“得”。
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