请大家帮我想一些关于作文的事例。内容大致是：现在有用的今后不一定有用，现在无用的不等于今后无用。 无论是长大还是老去，都无可挽回
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上万名考生放弃高考，这不仅让教育部门颇感尴尬，而且我们也很痛心。放弃高考或许有几种情况。第一种是不想读书、成绩较差的，对于这部分人来说，虽然其选择令人惋惜，但也是一种理性选择，我们应宽容和尊重他们的选择。
第二种是本人愿意参加高考，但由于受到家庭经济条件的限制，特别是农村的孩子，无法承受高额的大学学费，不得不含泪放弃；还有一种就是有些学校为了追求升学率而劝说成绩差的学生退出高考，以免影响升学率。对于后两种情况，我认为值得教育部门和社会以反思。
首先要搞清楚为什么要读书？读书不仅是为了学习知识，更主要的是为了将来的生存。虽然，现在有些富豪学历不高，但是当他们的企业规模扩大后，便会面临许多管理上的问题，而这些问题也是因他们所学知识有限所造成的。我并不赞成片面追求博士、硕士等高学历，但是如果有能力学习的，应当珍惜学习的机会。
如果是学校主动劝退升学无望的考生。那便是在片面追求 “升学率”思想下的产物。这已经违背了教书育人的理念，我们的师道尊严哪里去了？这就不是“读书无用论”的问题，而是教育界“唯分数论”的教育思想在作怪。
现在一些学校喜欢排名次，老师对于成绩好的学生是爱护有加，什么荣誉都给。而对于那些成绩不好的学生总戴着有色眼镜看人，挨批评的数他们最多。学生的发展是有阶段性的，成绩的好坏不能与一个人的能力成正比。世界首富比尔.盖茨当初不也是中专毕业吗？但他却创造了历史。
教育部门不应该深思吗？如果将这一切都归结于农村“读书无用论”思想，那就大错特错了。对于因家境贫困而主动放弃的考生，有关部门是应该帮助还是观望？我想，应该是想方设法帮助这些家庭渡过难关，来真正体现教育的公平。
出现“读书无用论”也反映出我们在高等教育上出现了问题。现在的大学在教育上存在着形式化，不能和当今社会的发展相衔接，出现了高分低能现象。大学生在毕业后找不到合适自己的工作。试想，花了几万元读大学，结果却落得失业，这对本就经济紧张的农村家庭来说，无疑是雪上加霜。
如今的经济形势不好，大学生找工作较困难，但这终将是暂时的。回顾三十年前，文革结束恢复高考制度后，许多有志者纷纷涌入考场，他们渴望能够进入大学的门坎，以实现人生的价值。而这些人也为我国改革开放事业做出了重大贡献。
在农村，抱有“读书无用论”思想的只是极少数，而绝非主流，许多孩子还是想去读书的。面对上万考生放弃高考，有关部门和整个社会都应找找自身的原因，多想想解决的方案。但愿农村“读书无用论”思想只是暂时的，希望能看到更多的农村孩子跨入大学的殿堂。
关于思想的作文素材2008年12月10日 14:56关于思想的作文素材
（1）如果我们觉得，曾经的岁月还有值得怀念的东西，那么就应该把她重拾起来，不必太在意别人的看法。人生中惟一值得珍藏的是不带杂质的纯真。如今，人们更多的是追求热烈、辉煌、灿烂，而忽视了对纯真的体验。纯真让我们坦承质朴，珍视毫无杂质的情谊。
（2）即使撒旦把生命从肉体剥离，即使太阳把最后一滴水从沙漠蒸发，即使狂风把世界全部摧毁，那永远灿烂的还是至亲至爱之花。
（3）在这个物欲横流的时代里，面对五光六色的生活，无论是诱惑，还是压迫，总有一种东西让我们坚守最后的底线。别离，聚集；守望，缠绵……不悔不改，都是因为心中有爱。
（4）一个人，如果在青春的时期能浓墨重彩地画上一笔，那么他无论是年老时回首过去，还是年青时向前奋进，都会充满斗志，他的生命就会赢得一种硬度与光彩。
（5）人总渴望成功，害怕失败，但是容易忽略一点：失败也是一种成熟。在这个世界上，每一次成长总是伴随着挫折、失意、教训，如果坦然接受，往往会有意想不到的收获。
（6）轻率的行动往往是愚蠢的开始，我们更应该撇开浮躁，冷却心绪，让我们的思想深入本质，让我们的心灵洞悉世事。
（7）历史需要总结。只要我们肯敞开心扉，冷静思索，那么，曾经的往事就会带给我们睿智的经验与质朴的真理。
（8）任何与我们审美相关的东西都必须和谐。和谐即是美，与动物和谐，与植物和谐，与大自然和谐。
9）人生可能就是奋斗的过程，成功的故事，精彩的记录。而非常的人生，则是迎风搏浪，果敢出击，抢占先机，是险峰的无限风光。
（10）人需要经验，特别是年轻人。多一份经验，你所获的可能是你一生的成就，一生的财富，一生的幸福。
(11)情感就是灵魂的家园。真心付出的那颗爱心，就是千古难逢的知音，千古不变的绝唱。
(12)宇宙的灿烂距离我们总是太远，需要我们的仰视。我们不如化作人间的星星，因为生活需要我们的创造，需要我们的辉煌。
(13)一个人无论有多大的自信心，有多大的抱负，他真正需要的只是一份无私的勇气，一颗真挚的关爱。
(14)高山有峰巅，大河有尽头，但是无私的胸怀无物可比。无私的胸怀可以盛天下难事，因为为公；可以装百姓心事，因为为民。
(15)坚强来自于磨练，任何成熟的形成都不是在温室中，它必须经受环境的考验才行。接受生活的挑战，接受困难的打造，是在任何领域想取得成绩的必备条件。
(16)任何能够与日月同辉的人都会明白，我们人类最需要的就是爱。爱奉献，爱付出，爱我们所爱的一切美好生活。
(17)人，有时往往在困难面前轻易放弃，却勿略了一点：铁是靠打出来的；人是靠练出来的。
(18)面对诱惑，面对打击，我们必须站直。站直我们的脊梁，站直我们的精神，站直我们的气节。
(19)心中有花，则眼中有花。我们看不到美，是因为心中无美。
(20) 当事情无可挽回时，是否还想到奇迹？
(21)每一个人身上都有值得我们学习的东西——不管是正面，还是反面，如果有借鉴的勇气，那么，我们的心智与思想就会更好地成熟起来。
(22)盛世的鬼话，是真正冷静的诤言，在我们陶醉于繁荣的同时，让我们居安思危。因为它是苦口的良药，虽然它讨人厌烦，看似荒谬。
(23)社会的真正公平，必是基于公众的利益，像一碗平端的水，等待着法制的保证。如果减少愚蠢的损失，就应该首先观照时代的镜子。
(24)在多数的黑夜里，那一丝亮光总是远在我们的前方——它暗示着希望是人生中最好的前进勇气。在无数的奔波与追求的旅途中，它一直是鼓励着我们。
(25)社会要向前发展，要取信于民，不仅仅是展示成绩，最重要的是懂得如何标榜自己的短处，时时警醒自己。
(26)历事知情，阅人知心。特别是在这喧嚣的转型社会，事可以让我们从中吸取经验；人可以引我们思索其中的意味，从而完善自我。
(27)冰给人冷静，火给人热忱。冰覆盖之处，不见本体，但能引发我们深层的思考；火燃烧之处，一片狼籍，但把社会中不值一提的东西铲除。
(28)当我们无法解脱现实的困惑时，与其苦苦思索，倒不如给社会提供一个案例，彻底解剖。这就等于给自己一个反省机会，帮助自己破解谜团。
(29)对我们每一个人而言，很多历史的真相都是简单的，并且我们拥有知情权。我们不要被眼前的错综现象迷惑，要勇敢拨开表面的乱草，也许，展现在我们面前的就是一个颠扑不破的真理。
(30)每当我们激愤于丑陋，不可抑止时，我们就想起病痛中的针灸，是那些刺痛我们的东西，一直提醒着我们必须剔除病毒，才能保持健康，顺利发展。
(31)旋律在飞扬，我们在渴望，青春的梦想，我们在追求，经历了无数的艰苦岁月，我们走到了彼岸，但是我们深知，不要停靠，否则你会后悔，秋天的果实也只有在那一瞬，成功的含义不是享受，而在于不断的追索。
(32)玉洁冰清，我们赞叹，年轻的心，我们理解。最好的幸福，是把一个人记住。最好的辛苦，是想你想到哭。最好的满足，是你给的在乎。这或许就是梦想爱情的涵义。
(33)狂风暴雨，烈日响雷，我们记住；失败挫折，白眼冷言，我们面对；吃一堑，长一智，我们深知；不经历风雨，怎能见彩虹，磨砺的人生，才能让你奋起，这是历练最好的注释。
(34)菊花梅花，迎寒具艳，青松墨竹，风雨更坚。做人也如许，世事纷繁，唯守心中的那份宁静，用眼看人生，管他东南西北风，这就是做人的最高境界。
(35)日出，看希望！日落，怀梦想！成功，更自信！挫败，越坚强！永不放弃的是心中的那份责任，永远珍惜的是内心的选择！有人类的地方，就有我不停息的脚步，追求就如此。
(36)彩虹很美，带来了我们的憧憬，童年很纯，给了我们幼稚梦想，青春入梦，就有那飘荡的音符，想起卖火柴的女孩，对梦想就更是痴迷，来吧，激扬你那放飞的理想。
(37)空廓的原野，放风筝的男孩女孩，风在牵引着我们，希望飞得更高，飞得更远，牵走的不仅仅是我们的内心，更是那希望——在远方，在天边，在我们的梦想的深处。爱是沟通的钥匙，请学会用爱打开紧闭的心扉。
(38)需要关爱时，是谁伸出双手拉起我们？哭泣无助时，是谁抚平我们心头的创伤？失败悲伤时，是谁在激励我们奋起？成功高兴时，是谁在默默的记住我们的功绩？或许，你什么都可以忘记，但你不应该忘了的是那份亲情。
(39)灵犀一点通，真不容易，禅师讲经，深思一会，顿然妙悟，冥想苦想之际，不妨想想，教育真不简单，也许你成不了完人，但懂得了心灵高尚的所在。
(40)严霜的磨练，让你更灿烂，痛苦的泪水，让你成为珍珠，经历了太多的磨砺，不要埋怨，而要记住，这是成功的前奏，刻骨铭心的教训，这是老天对你的恩赐。
(41)靠着大榕树，享受那浓浓的绿荫，这里有爱，有恨;有喜，有忧;有笑，也有泪……
(42)一把雨伞，一片云彩，一处小桥流水人家，是那样的惬意，静静的，泉水咚咚……
(43)喜欢看星星泛眼，那是你在思索，这个晚上，你还好吗？思君如满月。
(44)曾经有过各种奇异的想法，是那么的激动我们的心灵，尽管虚无，但谁没有经历过呢？来吧，让我们的梦继续飞扬……
(45)岁月悠悠，那些人那些事，你是否还在为之感动，也许他们的昨天，就是我们的明天，记住他们吧!
(46)敢于与风浪搏击冲浪儿，总喜欢走在风浪的尖口，泪水与海水湿润了嘴唇……
(47)饭后呷一杯浓茶，迎着那淡淡的风，一缕思绪慢慢涌现，有喜，有愁，还有……
(48)理想在飞，梦想在扬，那里，编织一道道彩虹般的梦……男孩女孩的故事，如那青苹果，涩涩的，却回味无穷……
(49)是它，让我们认清浊世；是它，让我们明辨是非；是它，让我们懂得人情冷暖；是它，让我们学会了思考……
(50)芸芸众生忙碌不停。每天，面对这些人这些事，为他们感动，为他们欢呼， 为他们落泪。当一切已成追忆，唯留心底的风景
前些日子，听到这样一则新闻报道：重庆上万名高中生放弃高考，一位不愿透露姓名的人士称“读书无用论”思想在农村蔓延。然而，就在前几天，我又看到一部讲述文革后，许多人渴望高考的影片消息。听见这二则消息，自己有颇多的感想，现在的教育到底怎么了？为何会出现读书无用论？
上万名考生放弃高考，这不仅让教育部门颇感尴尬，而且我们也很痛心。放弃高考或许有几种情况。第一种是不想读书、成绩较差的，对于这部分人来说，虽然其选择令人惋惜，但也是一种理性选择，我们应宽容和尊重他们的选择。
第二种是本人愿意参加高考，但由于受到家庭经济条件的限制，特别是农村的孩子，无法承受高额的大学学费，不得不含泪放弃；还有一种就是有些学校为了追求升学率而劝说成绩差的学生退出高考，以免影响升学率。对于后两种情况，我认为值得教育部门和社会以反思。
首先要搞清楚为什么要读书？读书不仅是为了学习知识，更主要的是为了将来的生存。虽然，现在有些富豪学历不高，但是当他们的企业规模扩大后，便会面临许多管理上的问题，而这些问题也是因他们所学知识有限所造成的。我并不赞成片面追求博士、硕士等高学历，但是如果有能力学习的，应当珍惜学习的机会。
如果是学校主动劝退升学无望的考生。那便是在片面追求 “升学率”思想下的产物。这已经违背了教书育人的理念，我们的师道尊严哪里去了？这就不是“读书无用论”的问题，而是教育界“唯分数论”的教育思想在作怪。
现在一些学校喜欢排名次，老师对于成绩好的学生是爱护有加，什么荣誉都给。而对于那些成绩不好的学生总戴着有色眼镜看人，挨批评的数他们最多。学生的发展是有阶段性的，成绩的好坏不能与一个人的能力成正比。世界首富比尔.盖茨当初不也是中专毕业吗？但他却创造了历史。
教育部门不应该深思吗？如果将这一切都归结于农村“读书无用论”思想，那就大错特错了。对于因家境贫困而主动放弃的考生，有关部门是应该帮助还是观望？我想，应该是想方设法帮助这些家庭渡过难关，来真正体现教育的公平。
出现“读书无用论”也反映出我们在高等教育上出现了问题。现在的大学在教育上存在着形式化，不能和当今社会的发展相衔接，出现了高分低能现象。大学生在毕业后找不到合适自己的工作。试想，花了几万元读大学，结果却落得失业，这对本就经济紧张的农村家庭来说，无疑是雪上加霜。
如今的经济形势不好，大学生找工作较困难，但这终将是暂时的。回顾三十年前，文革结束恢复高考制度后，许多有志者纷纷涌入考场，他们渴望能够进入大学的门坎，以实现人生的价值。而这些人也为我国改革开放事业做出了重大贡献。
在农村，抱有“读书无用论”思想的只是极少数，而绝非主流，许多孩子还是想去读书的。面对上万考生放弃高考，有关部门和整个社会都应找找自身的原因，多想想解决的方案。但愿农村“读书无用论”思想只是暂时的，希望能看到更多的农村孩子跨入大学的殿堂。
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