下雪天,老师应该让孩子出去玩吗?

赞成,下雪天让学生出去玩,老师要承担学生摔伤的风险。学生感冒发烧,老师说不定还会被指责“冻坏了祖国的花朵”。

出于种种,老师被束缚在学校严格管理的条条框框里,自由安排的空间越来越小。飞雪、晚霞、夏虫都快与学生“绝缘”了。

可是,亲眼所见的景象远比书本中的词句更为生动,一次大雪中的嬉戏,不但让背负学习压力的孩子得以喘气,还教会了他们在书里感受不到的东西,也会成为学生继续学习的动力。

老师暂停早自习让学生看朝霞、老师暂停晚自习让学生看红色月亮,类似新闻的出现,说明一些老师正在打破死板教条的规定。

江苏大学文学院周衡老师说:“我会给你们两次逃课机会,一定会有什么事比上课更重要,比如楼外的蒹葭或者傍晚的月亮。”

教育不该局限于书本。尊重学生、理解学生才是有温度、懂情怀的教育。在某些特殊时刻,学校不妨在沉重的学习里,给学生们开一扇自由的窗。

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