我家有一个大花园仿写段落四年级语文教学设计模板案例我家的大花园
我家有一个大花园仿写段落,四年级语文教学设计模板案例《我家的大花园》很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
教学目标:
1、学习本课的11 个生字,并能正确书写。
2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
3、理解课文内容,能口述“我家的大花园”中的景物。
4、培养学生的朗读能力和积累好词佳句的习惯。
5、激发学生热爱大白然的情感。
6、提高学生爱美、鉴赏美的能力,
一、情景导入
同学们,你当过小导游吗?如果有一批人到你的家乡参观,你将怎样向别人介绍你的家乡呢?(学生自由发言)如果你家有一个花园,你十分要好的`伙伴到你家来玩,你将如何介绍给他(她)听呢?(学生白由发言)好,下面我们一起走并一篇课文,看看作者是如何介绍他家的大花园的。
(板书课题:我家的大花园)
二、初读感知
1、学生初读课文,读通顺、读流利。
2、学习本课的生字。
( l )教师出示生字卡片,学生自由认读。
( 2 )指名学生拼读生字,教师注意及时纠正错音。
( 3 )教师逐个范读,在字形、字音上进行有针对性的点找。
字形:绒一(绒)若一(苦)
字音:媚一(m 创)蝙一(pian )(括号中均错误)
( 4 )学生先认读,再书写生字‘
3、学习本课中的一些词语。(以下词语的意思仅供参考)
明媚;(景物)鲜明可爱。
折酬:环节动物,身体柔软,圆而长,环节上有刚毛,牛活在十壤中,能使十壤疏松,它的粪便能使十壤肥沃,是益虫。
蝙蝠:哺乳动物,头部和躯干像老鼠,四肢和尾部之间有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力弱,靠本身发出的超声波来引导飞行。
随意:凭自己的意思
4、指导学生朗读课文、
( 1)学生分小组相互朗读课文。
( 2 )教师指名学生朗读,注意要读正确、流利、有感情。
( 3 )教师范读,
( 4 )学生自由朗读。
三、概括交流
1、学生默读课文,想想每一自然段分别写了什么内容、
2、学生分组讨论,探究交流。
四、课堂小结
1、教师指导学生写生宇。
2、学生有撼情娘朗读课文。
3、小组间文流初读课文的体会。
第二课时
课时目标
精读课文,理解课文内容,品析语言特点,
一、复习导入
1、听写上节课所学的生字、
2、指名学生谈谈初读课文后的感受。
二、精读研讨
1、学生用自己喜欢的方式读课文,投影出示问题组。
( 1 )作者土要写了大花园中的哪些景物?
( 2 )作者在写这些景物时怀着怎样的感清?
〔 3 )找出文中的比喻句,读一读。
( 4 )找出文中你最喜欢的部分,并说说你喜欢的理由。
2、学生先自读自悟,然后小组合作探究交流。
3、教师指导,师生共议,明确、
( l )这个问题是学习本文的重点,作者在介绍大花园时描写了很多景物,文章的开头就介绍几种常见的动物一一蝴蝶、蜻蜓、蚂炸、蜜蜂,这些动物都是童年的孩子喜闻乐见的;接着又写到了阳光,写到了白天看不到的两种动物―蛆躬和蝙蝠;接着又描绘了一幅生动活泼的花园美景,即第4 自然段,在这一自然段的描绘中,作者以植物为主―花、南瓜、黄瓜、玉米,当然也描写了几种动物―鸟、虫子、蝴蝶,最后写到了高远的蓝天、
( 2 )作者在写这些景物时怀着童心,童趣。因此,字里行间流露出对花园的喜欢、赞美之情。同学们可从文中找出相关的句子进行体会。
( 3 )文中的比喻句是:蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,圆圆的就像一个小毛球。
( 4 )文中有很多地方语言生动、富有情趣,同学们可以先我出来、同桌或小组内读一读、评一评。
三、质疑交流
1、学生再次自由朗读课文,提出不懂的问题,在小组内进行讨论、交流,教师巡视。
2、教师将学生的疑问进行收集整理,在班上进行讨论,可能出现的问题有;
( 1 )作者家的花园真的大吗?如果不大,为什么题目叫“我家的大花园”呢?
( 2 )从课文的内容来看,课文写的是哪个季节的景物?
( 3 )文中在描写景物时作者在很多地方把景物当人来写,这样写有什么好处?
以上问题教师可引导学生在斑上讨论,教师参与交流、师生共议后明确:
( 1 )从文中描写的景物来看,作者家的花园着实算不上大花园,那作者为什么称它为大花园呢?这是因为作者在看花园时抱着一个儿童天真烂漫的心理,一颖好奇的心。因此,眼前的一切景物在他看来,都放大了无数倍,只要是有生命的东西,都成了花园中的一大景点,因此,再小的花园也就变大了、
( 2 )从课文的内容来看,从所描绘的景物来看,文章所描写的季节应该是春末夏初。
( 3 )这个间题应该是文章学习过程中的一个重要问题、也是文章语言上的特色、作者在描写景物时、很多地方都把景物当人来写,这样写不仅语言生动、形象,而且符合儿童的特点。
四、拓展延伸
1、以“我最喜欢 这句话,因为”为格式进行谈话交流,
2、文中的大花园美吗?你能不能用手中的画笔把它画下来呢?
五、课堂总结
1、分小组进行朗读比赛。
2、全班进行最佳画作评选。
绛旓細鎴戠殑涔愬洯浣滄枃涓昏鐢变笁涓儴鍒嗘瀯鎴愩傞鍏堟槑纭湰娆′綔鏂囩殑涓婚,鍙欒堪鍏充簬鎯宠璁板綍涓婚浜嬮」鐨勫叿浣撴儏鍐(鍖呮嫭璁板綍鐨勫璞°佹椂闂淬佸湴鐐圭瓑),鐒跺悗灏辨兂瑕佸彊杩扮殑涓婚涓嵃璞℃繁鍒荤殑浜嬬墿杩涜璇︾粏鎻忚堪(鍖呮嫭浣嗕笉闄愪簬浜嬫儏銆佷汉鐗┿佺墿鍝佺瓑)銆傛渶鍚庢荤粨鍏充簬鍙欒堪鐨勪富棰樹簨椤圭殑鏂版敹鑾锋垨鑰呮柊鐨勬劅鎮熴傛垜鐨勪箰鍥鍥涘勾绾浣滄枃浼樼鑼冩枃1鎴戝闄勮繎鐨勫皬鍏洯,缁...
绛旓細鑺卞洯鐨勫啲澶╃櫧鑼尗鐨,婕備寒鏋佷簡銆 鎴戠埍鎴戝鐨勫皬鑺卞洯,灏忚姳鍥粰鎴戜滑瀹甯︽潵浜嗘棤闄愮殑涔愯叮銆鎴戝鐨勮姳鍥綔鏂400瀛楀洓:鎴戝鐨勮姳鍥 鎴戝妤奸《鏈変竴涓ぇ澶╁彴,鎴戠埜鐖稿湪鍝噷绉嶄簡闈炲父澶氱殑鑺辫崏,鐪嬭捣鏉ュ氨鍍忎竴涓姳鍥竴鏍,鎵浠ュ钩鏃舵垜浠兘鎶婃垜瀹剁殑鑺卞洯绉颁负绌轰腑鑺卞洯銆 鏉ュ埌鎴戝鐨勮姳鍥,鏈閲岄潰鐨勫彸涓婅鏈変竴涓ⅶ缁跨殑濡傛剰鑺辩泦閲,闀跨潃涓ゆ5...
绛旓細杩欏氨鏄鎴戝鐨鑺卞洯,鎴戝枩娆㈤噷闈㈢殑姣忎竴绉嶆鐗,姣忎竴鏈佃姳,瀹冧滑閮芥槸鎴戠殑鏈嬪弸.鍥涘勾绾:鍛ㄦ銆 3. 鎴戝鐨勮姳鍥綔鏂囧洓鐧惧瓧宸﹀彸 鎴戝闂ㄥ墠鏈変竴涓灏忚姳鍥,閭i噷涓骞村洓瀛f櫙鑹茬編涓,鏄釜杩蜂汉鐨勫湴鏂广 鏄ュぉ,灏忚姳灏忚崏浠粠闀挎湡鐨勭潯姊︿腑鑻忛啋浜嗐傚皬鑺辩唤寮浜嗙瑧鑴,灏忚崏鍚愬嚭浜嗘柊缁裤 杩欎釜鑺卞洯缁欎簡鎴戜滑寰堝ぇ鐨勫府鍔┿傞偦灞呭ザ濂舵鎰佸皬鏋f爲娌...
绛旓細澶ц姳鍥閲屽紑鐫浜旈鍏壊鐨勮姳锛屾垜鏉ュ埌鐜懓鑺变笡鍓嶏紝鐪嬪埌涓鏈垫湹椴滅孩鐨勭帿鐟板▏鑹虫婊达紱鍚埌鏃佽竟鏈夐笩鍎垮湪鍞辩潃娆㈠揩鐨勬瓕锛涢椈鍒版瞾浜哄績鑴剧殑娣峰悎鐫闃冲厜鍛抽亾鐨勮姳棣欍
绛旓細鎴戝鏈変竴涓ぇ鑺卞洯锛岃繖鑺卞洯閲屾湁铚滆渹銆佽澊铦躲佽殏铓憋紝鏍锋牱閮芥湁銆傝澊铦舵湁鐧借澊铦躲侀粍铦磋澏銆傝繖绉嶈澊铦跺皬鏋佷簡锛屼笉鏄緢濂界湅銆傚ソ鐪嬬殑鏄ぇ绾㈣澊铦讹紝婊¤韩甯︾潃閲戠矇銆傝溁铚撴槸閲戠殑锛岃殏铓辨槸缁跨殑锛岃湝铚傚垯鍡″棥鍦伴鐫锛屾弧韬粧涓冿紝钀藉埌涓鏈佃姳涓婏紝鑳栧渾鍦嗙殑灏卞儚涓涓皬姣涚悆浼肩殑涓嶅姩浜嗭紝涔熷儚涓涓冻鐞冿紝椋庢妸瀹冨惞璺戜簡灏辨槸瀹冧滑鎶...
绛旓細缇庝附鐨鑺卞洯鎴戝闂ㄥ墠鏈変竴涓ぇ鑺卞洯锛岃姳鍥噷闀跨潃寰堝鏍戯紝鏈夋澗鏍戙佹煆鏍戙佺帀鍏版爲銆佹ⅶ妗愭爲鈥︹﹀嚑鐧鹃噷杩炴垚涓鐗囷紝灏卞儚缁胯壊鐨勫皬姹犲銆傛槬澶╋紝鏍戞湪鎶藉嚭鏂扮殑鏋濇潯锛岄暱鍑哄缁跨殑鍙跺瓙锛屽儚涓鎶婄豢鑹茬殑灏忎紴锛岃崏鍦颁笂涓涓蹭覆闇茬彔浣庤惤鍦ㄨ崏鍙朵笂锛屽儚涓涓蹭覆鏅惰幑閫忎寒鐨勫皬姘寸彔锛屾紓浜瀬浜嗐傚澶╋紝鏍戞湪闀垮緱钁辫懕鑼忚審锛屽瘑瀵嗗眰灞傜殑鏋濆彾...
绛旓細鎴戝鐨澶ц姳鍥 鎴戝鏈変釜鈥滃ぇ鑺卞洯鈥濃斺旈槼鍙帮紝閲岄潰鏀剧潃璁稿鐩嗚姳銆傜幇鍦紝璁╂垜甯︿綘鍘昏璇嗕竴涓嬪惂锛佸垰璧拌繘闃冲彴锛屾渶鍏堟槧鍏ョ溂甯樼殑鏄斁鍦ㄩ槼鍙版壎鏍忎笂鐨勪竴鐩嗘澗鏍戙傝鑹茬殑鏍戝共闈炲父缁撳疄锛屾爲鏋濅笂闀跨潃灏栭拡浼肩殑鏍戝彾銆傚啲澶╁埌浜嗭紝鍏朵粬鏍戠殑鍙跺瓙澶ч兘钀戒笅鏉ヤ簡锛屾儫鏈夋澗鏍戞尯鎷斿潥寮哄湴绔欏湪瀵掗涓紝浠诲嚟鐙傞鍚规墦銆傛槬澶╋紝鏄ラ鍚规潵...
绛旓細鐜夊叞鑺鍥涘勾绾浣滄枃 绡1 鎴戝鐨勫皬闄㈠氨鍍涓涓ぇ鑺卞洯锛岀鐫璁歌澶氬鐨勬爲锛屽吇鐫璁歌澶氬鐨勮姳锛岀鐫璁歌澶氬鐨勮崏锛屼竴骞村洓瀛g編鏅笉鏂紝鑺卞洟閿︾皣锛屼竾绱崈绾傚叾涓紝涓夋湀鍒板洓鏈堟渶缇庣殑锛岄潪鐜夊叞鑺辫帿灞炪傜帀鍏拌姳鏈夌櫧鑹茬殑锛屼篃鏈夋繁绮夎壊鐨勩傝繙杩滄湜鍘伙紝瀹涘涓绨囩皣澶╄竟鐨勪簯闇烇紝璁╀綘瑙夊緱锛屼豢浣涜蛋杩涗簡浜洪棿浠欏銆傛垜鏈...
绛旓細鎴戝鏈変釜澶ц姳鍥鍦ㄦ湁鐫鈥滃北姘寸敳澶╀笅鈥濈編绉扮殑鏃呮父鍚嶅煄鈥斺旀鏋楅噷锛屾湁鐫璁稿鍚嶈儨鍙よ抗锛氭湁閰蜂技鍔ㄧ墿鐨勫皬灞憋紝鏈夊舰鐘跺悇寮傜殑婀栨硦锛屾湁绁炶瘽鑸殑宀╂礊锛岃繕鏈夊褰㈡姸鐨勭煶澶淬備絾鏄紝鎴戣寰楀摢涔熸病鏈夋垜瀹剁殑鈥滃悗鑺卞洯鈥濃斺旀垜瀹舵ゼ涓嬬殑涓鍧楃箒鑺变技閿︾殑鑽夊潽閭d箞瀹侀潤锛岄偅涔堜紭缇庯紒姝e间腹妗傞棣欐椂鑺傦紝姣忓ぉ娓呮櫒锛屾墦寮绐楁埛锛屾鑺...
绛旓細鎴戝鏈変竴涓闈炲父澶х殑鐜懓鑺卞洯銆 鎴戝鍚庨櫌鏈変竴涓ぇ鐨勭帿鐟拌姳鍥傛弧鎰忚閲囩撼