手机短信有什么格式

手机短信没什么格式,因为手机短信并不像传统信件那样正式。

写传统信的格式:

例文:(“_”表示空格)

敬爱的XX(或亲爱的,等):

__您好!

__(正文)

———————————————————————

——此致

敬礼!

———————————————————————(学校)

———————————————————————(班级)

_______________________(姓名)

_______________________(日期)

作文《短信改变我们的生活》

15年前,英国人尼尔帕普沃思给朋友发出了一条“圣诞快乐”的短信。

这或许算不上世界上最有创意的节日问候,但却是全球第一条手机短信。

如今,全球每天有数十亿条短信通过电波传递,手指轻弹间,很多关系由此开始或终结。

短信改变了这个世界,也改变了中国人的生活。

北京大学教授张颐武称,“手机已经成为了我们的新器官”。

这种新的交流模式变得日益重要,“如果手机忘在家里一定会很焦虑,其实回去一看也没什么正经事”。

国人对手机的依赖程度可见一斑。

短信改变了传统思维和习惯,事实上,短信已渗透政治、经济、文化多个领域。

新问候:短信拜年以前人们见面了才问:“吃了吗”,“过年好”或者“生日快乐”。

据北京移动、北京联通两家移动运营商统计,2007年的年三十手机拜年短信轻松跃过4亿条,如果再加上小灵通的短信发送量,逼近5亿条。

这意味着,当天平均每秒钟就有5800条短信在北京人的手机间传递。

中国两家最大的移动电话运营商中国移动和中国联通估计,2007年春节期间发送的拜年短信总量达140亿条。

这比2006年的数据高出14亿条,显示中国人越来越依赖短信这种通讯方式。

不过在拜年短信流行的同时,也有人发起“抵制短信拜年运动”。

呼吁抵制拜年短信的人士提出,短信拜年有“七大罪状”——“造成尴尬、稀释人情、帮运营商赚钱、网络堵塞、审美疲劳、容易受骗、让社会冷冰”。

新职业 短信写手短信还制造了一个新职业:短信写手。

专门从事短信编写创作的短信写手,将自己创作的短信在短信网站或门户网站上发布,被下载后,在1毛钱的短信发送费用里,写手可以提成1分钱。

据说,在一个繁忙的短信周期(比如春节),写手赚得多的可以有上万元收入。

新渠道 短信购物电视购物、网络购物,我们都已经不陌生,现在又有人推出了手机短信购物的服务。

动动手指、按动手机键盘,按照杂志上的指示输入几个单词,发出短信,就可以坐在家里等待货物送上门来。

在北京王府井和西单这样的繁华商业地带,出现了一种短信自动售货机。

顾客只要按照售货机上的提示操作就可以从售货机中买到饮料、食品等商品。

花费可以在月底的手机消费中扣除。

这极大方便了那些出门没带钱的手机用户。

新媒体 改变写作方式2003年,日本一位业余作者突发奇想,通过手机短信连载方式发表小说《深爱》,一年内预订这篇短信小说的读者就突破了200万人。

通过手机阅读短信小说已经成为流行的阅读新方式。

2004年9月,中国首部手机短信连载小说《城外》发布,标志手机阅读开始在中国崭露头角。

短信因为它的传播广泛和迅捷,在纸媒、广播、电视和网络之后,被誉为第五大媒体。

2005年8月,中国出现了“手机文联”,全称是“e拇指手机文学艺术虚拟联合会”,是中国第一家民间组建的虚拟的手机文联,会员来自全国各地喜好手机文学创作的发烧友。

至少在民间,手机文学被当成一种文学体裁得到了承认。

新人类 不说话的“拇指族”在北京移动工作的董先生,儿子今年24岁。

董先生发现,儿子有手机却很少通话,几乎成了一个短信收发机。

就是和朋友约会也一定通过短信。

董先生看到儿子为了一个约会发送十几条短信忍不住提议,你一个电话不就约清楚了吗,怎么那么费事发短信啊?可儿子不以为然。

后来儿子告诉他,用短信和朋友交流跟说话的感觉完全不同,很多说话不能表达的意思通过短信却很好说,而且短信中一些特别的字句,只有收发短信的人能领会,这种感觉是说话不能替代的。

这种习惯用拇指发短信与人交流的人现在有一个称谓:拇指族。

从社会学角度分析,类似短信这种非对视 *** 流方式相对比较容易传播暧昧情感:我把我的感觉说出去,而不用顾忌你的反应(至少没法立刻看到)。

而文字本身就含混、多解,只有当事双方方能体会其中深意。

宗合

给老师发一条短信作文400字

给老师发一条短信感动,它是什么?它可以源于一个场面,可以是一次感人的壮举,甚至是一次无畏的牺牲,而我的那一次感动,却源于一条普普通通的短信。

我的班主任喻老师已经请一个多月的病假了,这段时间,我一直想了解老师的病情是否有好转,可又不知怎样去传递这个消息。

平时,见大人们都是用发短信的方式来传递信息,想到这,我突然萌发一种想法:何不也用发短信的方式向老师传递我的心声呢?对,说干就干,我从妈妈的手机中找到了喻老师的手机号,心里掠过一丝欣喜,也夹着一丝犹豫,发短信的强烈欲望还是占了上风,短信带着我的紧张,带着我的问候发出去了。

我一看时间,已是晚上9点,我故作轻松的把手机交还给妈妈,耳朵却密切听着手机的响声。

妈妈不时走来劝我:“去睡吧,也许老师睡觉了,或者关机了,总之你做了你想做的事就行了,别抱太多希望老师会回复。

”我表面默认了妈妈的意见,但心里却坚信老师一定会回复的。

十分钟过去,二十分钟过去了……,我的心里不禁有了一些焦虑,“叮咚”一声 *** 划破了此时的寂静,“是老师的”我急忙跑过去抢过手机,一看,是爸爸发来的,平时收到爸爸的短信,我都很高兴,可今天却觉得乏味极了。

也许验证了妈妈的说法,我不该报希望的,失望的我一步步向房间走去准备睡觉。

“叮咚”又是一声短信 *** ,“会是老师的吗?不可能”我在心里问着自己,头却没有回一直向房间走去。

“阿悦,快来,是你们老师的”妈妈兴奋的扬着手机对我喊着,“啊,真的”,我有点不相信自己的耳朵,手却早就伸向手机了,我迫不急待的看着这条急时的短信,生怕错过每一个字,我的心激动的“呯呯”直跳,感动的眼泪在眼眶中打转,这一段短小简洁的话语中,字里行间无不渗透着老师对我浓厚的师生之情,它传来的不是简单的文字,还有一份老师对我们的爱,老师心里一直装着我们,我仿佛看见喻老师正用她那无力的手指回复着我的短信,顿时,一股暖流直入心田。

一条短信将我与老师之间的感情又拉近了一步,我们彼此心里都牵挂着对方,这是多么难得的师生之情啊,这条普通的短信将成为我人生一次刻骨铭心的记忆!喻老师我爱你!祝你学习进步,?望采纳!如有疑问,请追问。

祝你学习 进步 !

以“信息”为话题写一篇作文

我上二年级时,家里买了一台电脑,我一下子被闪烁的彩色画面所吸引。

当时家里没有一个人懂电脑,妈妈按照说明书一步一步地将随机携带的“幸福之家”软件装了进去,并一再叮嘱我别动电脑,免得弄坏。

我还是忍不住,趁妈妈不注意上前“玩”了一回电脑,这下惹祸了,想不让妈妈知道都不行,因为我把妈妈费了半天劲才装进去的“幸福之家”全部卸载了。

当时我被痛斥了一顿。

电脑最初给我的好感一下子跑得无影无踪。

我恨透了电脑,看它哪儿都不顺眼,简直是个怪物,我经常责怪妈妈买来一个废物放在家里占地方。

从那以后,我对电脑不理不睬。

直到五年级我们开设了信息技术课,使我对电脑情有独衷。

,你也可以投稿说实话,开始我没把信息技术课放在眼里,反正毕业考试也不会考它。

发的新书我连看都不看一眼,只是上课的时候没办法,不得不听。

一堂课下来,就让我对它改变了看法。

信息技术让我了解到电脑是代替人脑处理信息的机器,它也和人脑一样输入信息,记忆信息,加工信息,输出信息,只是这些功能我还没有掌握罢了,就像人不会用眼观察事物,不会用脑把看到的事物记住,不会去思考记在脑子里的东西,更不会把思考后的结果写在纸上,这种结果不是很可悲吗? 随着对信息技术的日益了解,我对电脑的态度也改变了。

它似乎也没有那么讨厌,昔日眼中的丑八怪变成了聪明的脑袋,信息技术能让它把自身的功能在我眼前展现得淋漓尽致。

我能凭借学到的信息技术,为班里设计功课表,其中还插入精美的图案;能把我所有的作文输入电脑编制成册;能制作简单的幻灯片、FLASH;还能上网聊天玩互动游戏。

信息技术能帮助我做许多数不清的事情,是它让我和电脑结下了不解之缘,尽管我现在学习紧张,但我每天不论多晚都会打开电脑过把瘾,一则复习掌握的信息技术,二则紧张之余轻松一下。

信息技术成了我休闲娱乐的工具。

另外它是我学习上的好帮手,遇到不懂的题可以上网找答案。

特别是妈妈给我买了文取星电子辞典以后,信息技术更是功不可没,它使电子辞典成了我贴身的“老师”。

我爱信息技术,我希望它能为每个人带来欢乐,带来方便

发短信怎样才能向写作文的方式一样

春节又到了,在孩子们的欢呼声中,在清晨那清脆的爆竹声中,它再一次悄然而至。

对于众多孩子来说,春节的到来是令人高兴的,他们唱歌,他们跳舞,以庆祝他们的喜庆节曰。

每当春节早上我一醒来,就在想:“要是我早上能意外得到父母的压岁钱,那该有多好呀!每当想到这里便情不自禁地跳下床。

“放鞭炮,贴春联,穿新衣,收红包”是每年春节都必须做的几件事,今年也不例外。

不过,过年拜年是最有趣的。

除夕夜,我们贴好春联,吃团圆饭,看春节联欢晚会。

正月初一按规定的吉利时辰开大门,顿时鞭炮声此起彼伏,响彻云霄。

正月初一早上吃素。

饭后人们相互拜年以吉利话相颂。

小孩们穿着新衣,欢乐嘻戏,争向年长者拜年。

正月初二,走亲戚拜年。

第二天一早,便穿上新衣服,去外婆家拜年了。

一路上,我和爸爸说说笑笑,看看路边的风景,也别是一番风趣。

拜年不仅仅是玩耍,小辈还要给长辈送去各种礼品及祝福,所以,我们玩够后又去了舅舅、大姨等等亲戚家。

拜年,对我们小孩来说还有一个天大的好处,那就是可以收到很多很多的压岁钱,这些钱足够我支付一个学期的学费。

新年是把烦恼扔给旧年,用崭新的面貌迎接新的一年。

这几天,到处都是欢声笑语,烟花绽放美丽的“花瓣”。

我希望在新的一年里,生活、学习会像烟花般灿烂!听着大人们说着“新年发财”的祝语,耳畔是那此起彼伏的爆竹声,心中不觉畅快无比

关于信息传递的作文

古代的人最早是用口、手和脚传递信息的,后来用烽火传递。

现在传递信息真方便,多亏了那些“传递员”!电视传递信息——棒!给我带来不少方便。

有一次下雨天,中午我在电视上角有一个红色暴雨的标志,也就是说下午不用去学校上课了,我也不用再走一次冤枉路,跑到学校又跑回来,还会弄湿衣服。

电视传递信息真方便。

电话也是传递信息的能手,有时我做作业时有些题不会做,电话就派上用场了,我可以利用电话打到我朋友高敏婕或杨思奕家问一下她们会不会做,真方便!

作文 留存心间的短信 500字

十三年了,经历过许多事,看过许多人,看懂了许多,看透了许多。

蓦然回首,得到了许多。

仰望天空,心胸又开阔了许多,因为你。

你一直都是那么得优秀和聪明,但为什么一直自卑呢?你的人生,那么完美,在我认为,也许,是永远看见了前方吧。

我一直无法想象分班那天的。

犹记得你,那种宽容和大度。

犹记得你,那种善解人意。

我一直怀疑自己是不是很忧伤,觉得天空蓝的也有一种悲哀了。

月明风清,和你一同走过。

笑看庭前花开花落,坐看云间月缺月圆。

淡薄了名利,倒也潇洒自在。

无需多的,只要一缕阳光,就能折射出七色光芒。

亦是如此吧。

相信有一种叫做缘分的东西。

是啊。

又,阔达了许多。

海内存知己,天涯若比邻。

落叶聚还散,寒鸦栖复惊。

相信,在异地城市,即使两地相隔甚远,但仍有两颗心在彼此默默地祝福。

无论清茶是浓是淡,让清香常驻心间。

无论距离是近是远,让记忆彼此相连。

那,也只有这样了。

全然又挽回不了什么。

就,留在心里吧。

再或许,因为时间,然后遗忘,那也何尝不美丽。

天下没有不散的宴席。

亦如《水浒传》里的梁山兄弟,天天在一起出生入死,但最后,也是物是人非了吧。

所以,拥有过,也就无悔了,不是吗?好人一生平安。

离的殇,怎样来形容心中的感觉?不知道。

这一别,何时才能相聚?好聚、好散吧。

相信有一种叫做缘分的东西,是上天注定的,那么,迟早还会再见面的。

默默地祝福你,虔诚地焚香。

姐,一路平安。

并肩一起走过的岁月,永远在心中留存

秋天的八个信息作文

秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。

可是,它在我心中却是最美的。

秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。

枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了。

风吹来,枫叶像红色的雪一样,飘了下来。

好让人们前来欣赏。

秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵,可秋天落叶的景观可比它们美多了。

当风吹起来时,叶子就随风而落,还时时发出声响,好像在大声地告诉大家:“谁说秋天没有蝴蝶?我不就是吗?怎么样,漂亮吧!”秋天虽然不像冬天有洁白的衣服,可是它那桔黄色的衣服也不错呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

秋天也有很多独特之处。

到了秋天,植物好像争先恐后地跑到理发店去过。

有人可能会问:“它们去理发店干嘛?”当然是去染发啦,它们也要赶时髦呢!到了秋天,桂花树上的桂花都开了,让老远的人们都能闻到那醉人的香味。

到了秋天,它会让农民伯伯非常的开心,因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等,都丰收了。

哇,想起我最喜欢吃的青桔出桔了,口水都流了下来。

秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。

用下列信息写一篇作文(不少于60字)

1. He is an Englishman.2. What's the girl's name? 或: What do you call the girl? (千万别用How)3. I'm a teacher of English in No. 14 Middle School. an English teacher: 两种理解:1. 英国老师;2. 英语老师a teacher of English:专门指“教英语的老师,英语老师”。

防诈骗小短信作文600字议论文

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。

(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。

字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。

每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。

引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。

引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。

主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。

论文提纲也可以用最简单的格式和分类,简单明了地说明论文的目的、依据和意义,甚至是两句话。

这种提纲往往是用于科学论文,而且在对于各种概念有相互联系而不是孤立的出来讨论的情况下。

如果总要分出1、2、3......点来写的话,往往会变成“八股文”的模式,这样的论文往往是应付式的论文,其真正的科学价值会大打折扣。

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