家访内容老师怎样写?

写明家访的时间,学生姓名,家庭基本情况,家访的原因;跟家长交流学生在校表现情况,给家长提出合理的建议,征求家长的意见和建议。

老师还要了解的是,家庭成员的关系,夫妻间的感情是否融洽,是否与老人同住,孩子平时谁负责接送等。家长的教养方式和教育理念,平时谁管孩子比较多,谁主要负责孩子的教育,这是老师最为关注的。而家长的职业、社会资源、时间自由度等等,也会让老师作为遴选家委会成员的参考。

扩展资料:

新生家访是班主任老师了解孩子的一个重要手段。老师看孩子,主要会从以下几个方面:

1、个人情况。包括性格类型、表达能力、思维逻辑、生活习惯、身体协调等(有的老师可能会请孩子当场跳几个绳。)

2、学前准备情况。对于准小一生,老师可能会请孩子写自己的名字,在一旁查看握笔姿势、笔顺是否正确,并且当场做出指导,家长一定要在一旁认真听,接收要点。这也是体现家长能好好配合老师,做好家校互动的好机会。

3、孩子是否有先天疾病。老师了解孩子的身体状况,其实是为了孩子着想,比如有的孩子有过敏体质,那么中午用餐可以避免一些过敏原,如果有其他一些先天疾病,体育老师可以据此调整运动量等。所以,当老师问起,家长不用遮遮掩掩,坦诚告知是最好的。



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