初一课外阅读写实记录5条怎么写

可以从思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养这几个方面来写。
写实记录在过程性评价和育人功能方面明显优于传统的测量、划等级。学生可以从自己和同学的成长过程中体会、反思自己的成长经历,总结经验和吸取教训。

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