那件难以启齿的小事,叫读书

“我真羡慕你有读书的习惯”,当有人这样说的时候,我没有感到高兴,反而面露愧色。

《优势成长》,这是我在微信读书读完的第76本书;

《我曾走在奔溃边缘》,这是我在得到电子书读完的第98本书。

这些数字,并没有给我带来士兵获得勋章般的喜悦,反而有些扎心,因为读过的书都忘得差不多了。

在之前,无论我读过多少本书,我都没办法把读书这个习惯大大方方的介绍给你。

好在,老天爷给机会,在不断地阅读中,我窥到阅读的一些门道。

现在我把对阅读的思考分享给你,希望帮你少走弯路。

走马观花

从大学时侯泡图书馆,到走上社会读电子书,都是在“走马观花”看,就像陶渊明说的那句话“不求甚解”。

走马观花的读书,不是不认真读,而是始终没有读进心里。我在这个阶段待的非常久,久到离谱。

这个阶段的读书是为了读而读,但不知道到底为什么读。读完一本书,然后接着读下一本书,机械的重复这一动作。

我的书架上还有很多这样的书,我知道曾经看过一遍,但是想不起来这些书写了什么。

当然,“走马观花”看似没用,但是可以培养你对文字的敏感程度,你不再排斥阅读文字;其次用“走马观花”筛选自己喜欢的书,也是一个好办法。

抓取关键词

关键词读书法,意味着你要摆脱原书的结构,然后找到自己的一套逻辑,而这些才是真正属于你的东西。

比如《曾国藩传》是按照时间顺序在写,那么你要跳出书籍的结构,总结一下你的结论。

这个时候,抓取关键词,梳理你的逻辑,去统领全书,这样才能更好的消化吸收书里的内容。

抓取“反思”这个词,从六次科举未中到经过反思高中,到作为一个军事门外汉最终创建湘军打败太平天国,这都是反思能力的体现。

抓取“定力”这个词,一开始建立湘军不听从皇帝命令、不顾老师和朋友亲家的性命,拒绝出战;打安庆的时候依然不听咸丰指挥、险些与搭档胡林翼闹翻,用非常强硬的姿态“一意孤行”。

这些故事不是为了讲曾国藩有多固执和自私,因为这些选择都是他的大局观和战略规划后的产物。定力不是固执,而是坚持做正确的事。

关键词读书法,通过几个关键词,构造自己对书理解。

再如《朋友圈的尖子生》这本书,里边写了十几个牛人,看完之后,也可以梳理出几个关键词。

抓取“写作”这个词,可以串联起李叫兽、脱不花、刘丹尼的故事,写作在他们的生命里都扮演着重要角色。

通过把“写作”这个关键词写清楚,就会生成属于你的东西。

创作者视角

如果说“走马观花”和“关键词”都是与作者面对面,那么创作者视角就是和作者站到同一边。

你要去思考:作者为什么这么写?

前两种方法都是读者视角,而第三种是创作者视角。

比如读《曾国藩传》这本书,如果从作者的角度去思考,我们至少有三大发现。

其一是人物传记怎么写,用八个字总结就是“关键人物+关键事件”,包括《史记》,也是同样的写法。

这样当你在写人的时候,就有了两个重要抓手。

其二是观点文怎么写,观点在先,论点在后。

比如湘军的“结硬寨,打呆仗”为什么牛?作者会仔细分析出来123,用几个论点去做支撑。

同样的,当我们去写观点文的时候,也可以使用这个结构。

其三是如何写出好故事,用八个字总结就是:张力越强,故事越好。

假如曾国藩是名将之后,从小就熟读兵法,并且经常随着父亲外出打仗。如果这是曾国藩的背景,他去建湘军打太平天国就缺少了张力。

正因为曾国藩是一个军事门外汉,才让他的故事足够吸引人。

如果你本来就很牛,做一件很牛的事理所应当;一开始你很业余,最终做成大事,这才是好故事。

不要再让读书成为一件难以启齿的小事,好好读书,想点大事。

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