孩子在学校里不好好学习，怎么办？
如果孩子在学校里不好好学习，你可以考虑以下措施：1. 了解原因：与孩子进行沟通，了解他们为什么不喜欢学习或者在学校里有困难。可能是因为学习内容不感兴趣、学习方法不当、与同学关系不好或者其他个人问题。了解问题的原因可以帮助你找出解决方案。
2. 提供支持：了解孩子的学习风格和兴趣，提供适合他们的学习资源和方法。与孩子一起制定学习计划，并鼓励他们按照计划去执行。可以提供额外的辅导或者找到一个辅导班帮助他们提高学习成绩。
3. 鼓励积极参与：孩子在学校里可能还参加其他的活动，鼓励他们积极参与课外活动，例如参加俱乐部、体育或艺术等。这样可以增加他们对学校的兴趣和参与度。
4. 与老师合作：与孩子的老师沟通，了解在学校中的表现和进展。老师可以提供更多的信息和建议，帮助你制定解决方案。
5. 设定目标和奖励机制：和孩子一起确定学习目标，并建立奖励机制来激励他们。例如，完成一项任务后可以给予小奖励，这样可以增加孩子学习的兴趣和动力。
6. 给予表扬和支持：及时表扬孩子的努力和进步，鼓励他们继续努力。提供情感上的支持，让他们知道你支持他们并相信他们能够改善学习。
7. 寻求专业帮助：如果孩子的学习问题比较严重或者长期存在，你可以考虑咨询学校的专业教育心理咨询师或者寻求其他专家的帮助。他们可以提供更具体的解决方案和指导。
最重要的是，要理解每个孩子都是独特的，因此解决学习问题的方法可能因孩子的个性和情境而异。通过倾听和理解他们的需求，与他们一起合作，并提供支持和鼓励，可以帮助孩子建立积极的学习态度并取得进步。
学生产生不良行为的主观原因是缺乏是非观念，意志力薄弱；客观原因有：家长和小伙伴的影响，错误的教育或坏人的教唆，一些不健康文艺或影视作品的影响。
下面，我试对学生的不良行为作点具体分析：
一 、说谎骗人。说谎是相当多的学生犯有的不良行为，只是程度不同，有的偶尔一两次说谎，有的已成了习惯。英国教育学家洛克说：“撒谎是形形色色的人群都很盛行的，要使儿童不要看到和听到别人撒谎是很困难的，所以，如若不特别当心，儿童是很容易学会撒谎的。”
我们可以用“狼来了” 、“诚实的孩子”（少年列宁给姑妈写信，承认自己打碎花瓶，说过谎。）等故事来教育学生；用诚信的意义，诚信是中华民族的传统美德来教育学生。教师要以身作则，树立好榜样，言行一致，不要放松对自身的要求；自觉或不自觉的说谎，势必对学生造成不良影响。对学生的错误不要不分青红皂白就破口大骂，学生会为了避免挨骂而说谎。要使学生不说谎，还要家长以身作则，并用正确的方法对待学生的错误，切忌简单、粗暴。
二、打人骂人。造成这一不良行为的原因有：家庭教育不当，社会不良风气的影响，一些宣扬暴力的影视作品的影响。
应以正面教育为主，即对学生进行文明语言、文明行为的教育，并要使之养成习惯。一旦发现学生打人骂人行为时，就及时批评教育，以防养成打人骂人习惯。教师要与家长联系，使家庭教育与学校教育保持一致。例如：我班学生×××，经常打架，无心向学，作业常不完成。经我了解，原因是其父的教育方法不当，对他不是打就是骂，使他慢慢地成了一个放荡不羁的孩子。我先从家长方面着，要求家长改变教育方法，多为孩子着想，多鼓励、多信任、多引导孩子。其次，我处处以自己的爱心去感化该生，课后常和他一起参加活动，把握契机进行正面教育，课余时间为他补修。在我的耐心教育下，他不再与同学打架了，学习有了很大进步。
三、蛮横霸道。造成学生“霸气”的原因主要在于家长的溺爱。有的家长把孩子视为掌上明珠，无原则迁就、庇护，满足孩子的一切要求（包括不正当要求），盲目夸耀自己的孩子，养成孩子目空一切的坏习惯。
教师不仅要教育学生消除“霸王气”，还要做好家长的思想工作，帮助学生家长划清爱与宠的界限，把对孩子的热爱与严格要求结合起来。教师只有做好了学生家长的思想工作，才能消除学生身上的“霸气”。
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