高考作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的高考作文600字9篇，欢迎大家分享。
高考作文600字 篇1
佛家有智慧三境：一曰看山是山，看水是水；二曰看山不是山，看水不是水；三早看山还是山，看水还是水。现在我认为，智慧还能分为三境：山，海，天。
第一境便是这山。山，屹立于大地之上，向来是高大、稳重的象征。一开始，人的智慧就如同一个土丘，随着时间流逝，经验累积，人的智慧也便如山一般逐渐升高。由一句不见经传的土丘升格为名山，最后达到“会当凌绝顶，一览众山小”的地步。但是，这一境的智慧也是如山一般死板，只是量上的累积，不能变通。就如同山永远无法比人高，无论山多私巍峨，如何顶天立地，山就是山，不能动，不能跳，只能被局限在土壤之上。
因此，第二境便是这移动的海，海纳百川，有容乃大。经过不断学，融会贯通，智慧 。水无常形，人的智慧在这一境，可以面对各种各样的困难，而不被死板的思路所困。同时，大海何其宽广，就算是将地上的山全部填入，都无法将其填满。然而，人要到达一境界是何其困难。虽然人有时也会灵一闪，做出一些精妙绝伦的事，但那就如名山上的流水。只有真正的人才，才能将那流水归一，成就智慧第二境：海。
比海还宽广的只有天，所以第三境便是天，但天不仅只是比海宽广。天，首先它笼罩万物，无处不在。同时又无形无象，不可捉摸。在这一境界，人的智慧已趋于化境，大智惹愚。就如同气，看不见，摸不着，但确实在那。智慧到了这一境，便已不再是智，而是到了道的地步。道之道，非常道，有这种智慧的人，做事都有着各种深意，并很难为人所理解。人类历史上下几千年，有这种大智慧的人为数不多，如老子、释迦摩尼等。
智慧三境，智慧逐渐增加，但人却就得谦虚，山自认为可通天，海自认为围绕了一切，但只有天知道，智慧无穷。就如同大圆与小圆，大圆面积比小圆大，但其接触的未知也比小圆多。
因此，智慧虽可分为三境，但仍是无穷无尽的，就如同天外便是那星辰大海。所以，我们所要做的便是尽自己所能，向着下一境，向着那无尽的天空，星辰大海进发。
高考作文600字 篇2
一缕阳光刺破了黑暗的'缝隙，于是缝隙里便有了新鲜与活力。同样，一席倾听让心灵插上翅膀飞越了茫然，于是心灵便有了空灵与清爽。
曾经流浪在一个听不见风声，沐不着云雨的角落，以为在天与地之间，日与夜之间，只听得见自己的呼吸就够了，于是拒绝了阳光。湿润的空气竟在一夜之间将我流浪的绳子斑驳上悠悠绿意，像是走进氤氲的梦境，无奈最终棉絮收容了温存的泪水。我记得很早很早的我像狮子般张开双臂在细腻的煤渣跑道上狂奔，跑道像一条宽长的海藻发出古朴深邃的幽香。或许是自己的疏忽，一时间成绩竟成了我唯一的救命稻草，被风雨肆虐了一季的操场如玻璃纸般迷眼，可我觉得它仿佛是一座孤岛，而我也正在自己的路上顶着风，冒着雨，苦苦地走，所有的颠簸都在脚底打茧，所有的风云都在胸中郁积，所有的汗水都在肤上打皱。可结果呢？步步引出迷茫，似乎一路风尘仆仆而来，扬起的风沙掩埋了身后孤寂的脚印，而前方亦困惑，亦恐惧。
像一片飘零的树叶在风中跳着别人自以为美丽的舞蹈，一向高傲的我第一次低下了头。来到河边静听流水诉说逝去的流光，可那水底潜走的鱼儿再也无力捞起那些纷繁的记忆，于是萧索的芦苇在水中点出圈圈涟漪，水的流光已非昨日那般溢彩。
回到教室，夜的翅膀已经覆盖了大地，老师拿着一支蜡烛走过来，我第一次发现原来她的笑容是那样的甜蜜，就像咖啡一样。刹那，我的空间像是被击碎了些什么。她坐下来给我讲了许多。她告诉我扔掉那个所谓的光环才能融入集体，感受大家对你的爱，何必非要强装起一副自强自立的神态而拒人于千里之外，有时候相信自己或许是自负的错觉。
那夜无眠，我懂得了自己的疲惫忧伤，不得不承认是自己陷自己于暗无天日的洞穴之中，恰恰是老师垂下的一根藤索解救了自己。
我的心路历程告诉我：有时在自己挖破手指也攀援不出的洞穴中，别人垂下的枯藤或许就是你的救命稻草。握住它吧！
高考作文600字 篇3
1．由浅入深式。由浅入深，捐的是从低级到高级、从简单到复杂，它既是事物发展的基本规律，也是人类思维发展的基本规律。这类写法，观点有浅深、轻重之别，其前后层次不可调换，析理步步推进，表现出鲜明的渐进感。
2．由表及里式。由表及里，就是耍透过现象揭示事物的本质。这种写法，主要运用因果思维，一般先列举某些现象，然后渐进论述产生这些现象的原因或揭示这些现象的实质，给读者以启发，具有很强的说服力。
3．寻根究底式。寻根究底，即寻找根源，追究底细，弄清来龙去脉，寻求事物的根由底细，进而解决问题。这种写法，一般是从文章的立意出发，纵深发问，借助多次追问，使说理逐层深入。需要注意的是，所提的必须是有层次、有条理的一连串问题，问题环环相扣，有逻辑上的联系，而不是漫无边际地提问。
4．一分为二式。一分为二，就是指看问题、分析事理运用“一分为二”的思维，既看到其正面、合理、积极的一面，也分析其反面、不合理、消极的一面。这种写法可以避免析理片面化与绝对化，有利于全面、辩证地分析问题。要特别指出的是，一分为二式写法着重分析论点自身的两极内涵，揭示其对立统一的本质，要避免是非不明、模棱两可。
5．先破后立式。先破后立，即在论证过程中，先对与自己所持论点相反（或相对立）的看法、观点加以批驳，然后再表明自己的论点。这种写法一般先从假定对方论点正确人手，接着层层联系对立面，逐层揭示对立的内涵，最后达到驳斥对方论点，确立自己论点的目的，使论点的内涵更加丰富深刻。
6．假设证伪式。假设证伪，是就某一论题逐一提出解决方案，并作一一甄别，排除这些方案中不够合理的地方，然后得出合理的结论。这种写法一般从读者的角度先列出或假设一种或几种说法或论断，然后逐一质疑、论难、排除，分析其不成立，最后得出唯一的结论。这样的假设证伪推进有力、析理透彻，令人信服。
高考作文600字 篇4
1. 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪
2. 满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。 ——陈毅
3. 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
4. 心如规矩，志如尺衡，平静如水，正直如绳。——严遵
5. 人之生也直，心直则身直，可立地参天。——王文禄
6. 正像太阳会从乌云中探出头来一样，布衣粗服，可以格外显出一个人的正直。——莎士比亚
7. 没有比正直更富的遗产。——莎士比亚
8. 正直的人，依信心而生活。——《旧约全书》
9. 有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德·歌德
10. 我深信，再也没有比人的外表(与其说是外表本身，不如说是对外表动人不动人的信念)对于人的发展会有这样惊人的影响。 ——列夫·托尔斯泰
11. 礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙·塞万提斯
12. 生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪——爱默生
13. 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易
14. 以正胜邪，以直胜曲。——蔡锷
15. 做一个正直的人，就必须把灵魂的高尚与精神的明智结合起来。 ——爱尔维修
16. 为人善良和正直才是最光荣。 ——卢梭
17. 巧诈不如拙诚。——韩非
18. 人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。 ——阿米尔
19. 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
20. 美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰洛克
高考作文600字 篇5
“勇”为天下先，拥有了勇气，便世上无难事。
瑞查德．M．德沃斯曾经说过“如果你不敢去跑，就不可能赢得竞赛；如果你不敢去战斗，就不可能赢得胜利。”一个年轻的学徒工，如果没有勇气，一块有裂纹的钻石就不可能成为两块价值不菲的宝石，勇气不仅成就了两块宝石，同时也成就了这个年轻的学徒工。
登山者，在湿滑的山路上，滑倒不能阻止他们向上的脚步；航海者，在波涛汹涌的海面上，即使风再大浪再高也无法阻挡他们奋勇向前。这就是坚强而又勇敢的勇士。年轻的学徒工，虽然不能称之为勇士，但他非凡的勇气却让他出类拔萃！
法国著名哲学家拉美特里曾说“大海越是布满暗礁，越是以险恶出名，我越是觉得通过重重危难寻求不朽是一件赏心乐事。”我们只有拥有了勇气，不惧怕重重困难、层层危险，把整个过程当成一种乐事来享受，相信我们也一定会脱颖而出！纵观历史伟人名士，又有哪一个是缺乏勇气的呢？伽利略正是因为拥有勇气，不迷信书本，敢于向权威挑战，
不惧怕失败带来的嘲讽与指责，于是才有了著名的“比萨斜塔实验”，人类物理学才翻开了崭新的一页。贝多芬曾经失聪，无声的世界弥漫着绝望悲痛，面对命运的挫折，他选择了用勇气去不懈的战斗，在抗击厄运中，悲壮激越的《命运》交响曲，奏响了他命运的最强音。上世纪80年代的“中国保尔”张海迪，一位三分之二躯体失去知觉而不向命运之神屈服的姑娘，用非凡的勇气，用坚定的信念在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌！
一个人只要拥有了勇气，就像有了风帆，一路乘风破浪；拥有了勇气，就像有了开道的长戟，一路过关斩将；拥有了勇气，任何困难都只是浮云。
相信“勇”无难事！
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