写作训练的方法和技巧

苏曼苏

在我们的理解里,大多数人认为写作和由天赋决定的。其实不然,写作是一种技能。尤其是在新媒体写作的时代,写作的形式和内容更加丰富和实用。也有一定的套路可以进行学习和刻意练习。

因此,写作的技巧掌握之后,学习之后的写作训练就显得尤为重要了。只有通过写作训练才能真正落实到写作本身,在训练中不断更新升级自己的写作技能。

1.词汇的训练。

文章的最小单元是词汇。学习英语的第一步也是词汇量的掌握。汉语是同样的道理。只有足够丰富的词汇量才能汇集成精彩的文章。

有些人总觉得有灵感有感悟,可就是不知道怎样表达,这也是词汇匮乏的表现。

词汇量的扩充是写作训练的基础。因此,在阅读时对于优美或者生动贴切的词汇要加以关注。做笔记时在相应的词汇下划线,同时思考这样的词汇还可以用于怎样的场景。相似的词汇有哪些,进行归纳和总结。设立不同的场景,进行词汇应用练习。

同时也要多留心网络语言和流行新词汇。当自己的词汇量越来越丰富,写作就有了色彩和温度。

2.句子训练。

句子是构成文章的要素。每一个灵动有味道的句子都会为文章增色不少。

这里引用知乎大V朱炫的案例,

——“天空中有只鸟”,

首先加入形容词可以写作“一碧如洗的空中,有一只纯白的鸟儿”,

如果再优化一下可以写作“虚伪的天空里,正有一只无妄的飞鸟”;

引用地名继续优化“塞万提斯的天空上,正飞着一只来自都柏林的鸟”。

由此可见,一个有生命力的句子是要经过反复思考和修饰的结果。

在古诗的句子中,每一个字都是熠熠发光的精髓。

我们可以自己进行句子的训练。首先写一个简单的句子。然后按照不同的场景和心情心理动态进行描写。通过训练让句子活起来。

3. 段落训练

段落是由句子构成的,但是段落与句子的核心特点却完全不同。句子要突出个性和独特之处,而段落是要有中心意义的。需要围绕或递进的层次来构成一个段落,说明一个问题或讲诉一个事件。

单纯地卖弄文采的段落是没有意义的。把事情完整、明白、清晰的讲述出来是段落存在的意义所在。

段落的训练需要在紧跟段落的严谨性上,先用简洁的语言把段落构架讲清楚,再进行每个句子的润色和调整。这样就保证了段落的结构又优化了句子。

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