什么是四有好老师?
四有好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
1、要有理想信念。唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。
2、要有道德情操。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任。
所以这就要求教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一颗扣子。好老师应该执着于教书育人。
3、有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。
4、有仁爱之心。没有爱心的人不可能成为好老师。世界上没有两片完全相同的树叶。好老师一定要平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,善于发现每一个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。
优秀的教师应该具备哪些素质:
1、要充满爱心,忠诚事业。
当一名教师首先应该是一个充满爱心的人,把追求理想,塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。
2、要努力钻研、学为人师。
要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦,广大教师要崇尚科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。
要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人的本领,要积极投身教学改革,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。
3、要以身作则、行为示范。
教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交流,人格与人格的对话。惟有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。
教书者必先强己,育人者必先律己。我们不仅要注重教书,更要注重人,不仅要注重言传,更要注重身教,教师要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。
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