孩子受了委屈，凭什么让他们忍？
当孩子受到委屈时，我们应该关心和回应他们的感受，而不是让他们忍受。以下是一些原因说明为什么不应让孩子忍受委屈：
1. 忍受委屈可能会伤害孩子的心理健康：当孩子被欺负、羞辱或不公正地对待时，忍受委屈可能会引发情绪问题、自尊心受损、焦虑和抑郁等心理健康问题。
2. 孩子有权利得到支持和保护：孩子应当被保护免受伤害和不公正待遇。作为成年人，我们有责任确保孩子的权益得到维护，帮助他们应对并解决不公正的问题。
3. 孩子需要学习自我表达：通过帮助孩子表达自己的感受和观点，他们可以学习如何积极地处理冲突和不公平待遇。这有助于他们培养自信、建立健康的人际关系，并成为自主的个体。
4. 忍受委屈可能导致更严重的问题：如果孩子被迫长期忍受委屈，他们可能会变得沮丧、情绪低落，甚至可能产生痛苦和愤怒。这可能导致问题的积累，最终可能影响他们的社交技能和心理发展。
5. 学习正义和平等的重要性：教导孩子如何辨别公平和不公平有助于培养他们对正义和平等的价值观。如果我们鼓励他们忍受委屈，将无助于他们理解并面对社会中存在的不公正现象。
因此，我们应该倾听孩子的感受，提供支持和保护，帮助他们处理不公平待遇，并教导他们积极应对委屈的方式。这将有助于他们健康发展和建立积极的人际关系。
当孩子受到委屈时，我们通常希望他们能够学会处理困难和不公正的情况。以下是几个解释为什么要让孩子忍耐的理由，以及相关的重点：
1. 发展情绪控制能力：忍耐可以帮助孩子培养情绪控制能力。面对委屈或不公正的情况，孩子可能会感到愤怒、沮丧或不安。通过忍耐，他们可以学会控制自己的情绪，以更理智和积极的方式应对问题。
2. 培养坚韧性格：忍耐是培养孩子坚韧性格的机会。面对委屈，孩子可能会面临挫折和困难。通过忍耐，他们可以学会坚持下去，寻找解决问题的方法，并从中成长和学习。
3. 培养解决问题的能力：忍耐可以激发孩子解决问题的能力。面对委屈时，忍耐意味着暂时忍受困境，但同时也为他们提供了时间和空间来思考和找到解决问题的方法。通过面对困难，孩子可以培养解决问题的灵活性和创造力。
4. 推动社交技巧的发展：忍耐也可以促进孩子社交技巧的发展。在面对委屈时，忍耐可以帮助他们更好地与他人沟通和协商，寻求帮助或解决冲突。这样的社交技巧对于建立强大的人际关系和解决问题非常重要。
5. 培养适应能力：忍耐可以帮助孩子培养适应不同环境和情况的能力。生活中不可避免地会遇到一些不公平和委屈的情况，通过忍耐，孩子可以学会适应并调整自己的态度，以适应这些情况。
综上所述，让孩子忍耐委屈是为了帮助他们发展情绪控制能力、培养坚韧性格、解决问题的能力、社交技巧以及适应能力。然而，我们也要注意适度，确保孩子不会被不公正对待或虐待，而是在安全和合理的范围内发展。
人们说，孩子是时代的未来，是国家的栋梁，因此孩子的成长发展很受到社会各界的关注。但是，现实中，我们时常能看到一些孩子受到委屈，但是却无计可施的情况，令人心痛。例如，有些孩子在学校被打骂，却不被人关注，有些孩子遭遇家庭暴力，却因为年幼无力阻止。这些事情不仅影响着孩子的精神和身体健康，也严重影响到其成长和发展，因此，我们有必要对孩子们遭受的不公正对待给予关注和帮助。
一、问题分析
孩子的成长发展过程中，他们必然会遇到很多困难和挑战，而这些困难和挑战有时候是不公正的。比如有些孩子因为学习成绩不好被误解、孤立，有些孩子因为身材、长相被嘲笑或排挤。当然，这些困难的程度可能因人而异，但是孩子是很敏感的群体，他们需要得到更多的关注和照顾，而不是被视而不见地忍受。
问题的根源主要是来自于孩子处于一个弱势地位，他们无法像成年人一样利用法律、政策、经济等各种手段来自五湖四海我保护。同时，社会也对孩子的问题缺乏足够的重视和关注，很多时候，孩子们的权利和需要都被置于次要位置，遭受忽视和冷漠。这都导致孩子们没有能力不敢不忍受这些不公正的批判、责难和嘲笑，而这又让他们的自尊、自信心和价值观受到了严重的伤害。
二、解决方案
对于这个问题，我们可以采取以下措施来解决：
1. 加强法律保护。我们需要建立完善的法律法规来保护孩子的合法权益，依法处理这些不公正的行为，让孩子们的利益得到最大化的保障。
2. 提高家长和教师的素质。家长和教师是对孩子影响最大的人，他们的言行态度很容易影响到孩子的情感反应和价值观。我们应该培养家长和教师的素质，让他们更好地关心、理解和支持孩子们。
3. 建立孩子们的自我保护意识。我们应该让孩子们知道自己的权利，学会用法律、道义、情感等多种手段来维护自己的权益和自尊心。
4. 增加社会的包容性。我们需要建立一个更加包容、宽容的社会环境，让孩子们能够获得更多的机会和支持，让他们在更加公正、平等的环境中成长和发展。
三、实施情况
实现以上方案，需要社会各界的共同努力。家长、教师、社会机构和都需要行动起来，举办各种活动来促进孩子们的发展。比如，我们可以开展主题班会、讲座、亲子活动、社区义工等多种形式的活动，让家长和教师有机会深入了解孩子的心理需求，了解孩子所面临的困境和挣扎；
同时，也给孩子们提供机会，让他们更多地了解世界，开拓视野，在与其他孩子的互动中提高自信和自尊。
我们还需要有更加严格的法规来保护孩子们的权益，裁定公正，在工作中对于严重侵害孩子们的合法权益应当严惩不贷。我们还需要搭建一个更加公开、透明的平台，让孩子们有机会表达自己的看法和意见，在更加自由、平等的环境中享受生活。
建设孩子们的自我保护意识，同时需要家长和教师的帮助，让孩子们明确他们的权利，了解什么样的行为是不公正的，同时还要加强社会媒体的监管，让关于孩子的言论和信息变得更加安全、可靠。
最后，要建立起更加包容、宽容的社会环境，让所有人都有机会获得成功，并且诉求和期望得到相应的回应。这需要我们让社会更加重视孩子们的发展，了解他们的感受和需求，进一步创造出一个和谐、平等、公正、包容的社会环境，让孩子们能够充分地展示自己的个性、才华和价值，让孩子们未来可以自信地走向更加美好的未来。
这是一个和平的年代。
而我们又出生在一个和平的国度，凡事都强调以和为贵。
有人骂了我们，我们要坦然接受，一笑置之。
有人坑了我们，我们要以德报怨，不计前嫌。
有人打掉了我们的满嘴牙，我们要默默把牙咽下肚，全然不去考虑消化不良的问题。
——若我们能做到以上事项，我们便光荣地跻身为一名“有情商的人”。
我们如此地有情商，自然希望自己的孩子也有情商。
孩子挨了骂怎么办？孩子被人嘲笑了怎么办？
育儿专家们告诫我们：
l “我们要教会孩子坦然面对，让他们明白这些都是人一定会经历的事情。”
l “别人指出了你的问题，你要虚心接受。有则改之，无则加勉。”
l “我们要让孩子学会自嘲，学会用轻松的心情看待这些。”
对于这样的告诫，我只想礼貌地回应一句：
去你MD。
面对恶意的嘲笑，我不知道诸位是不是能坦然面对。
反正我是面对不了。
我之所以努力挣钱，就是为了不被人嘲笑。
我之所以勤奋工作，就是为了这辈子都不用落到“坦然面对”的地步。
自己都做不到的事情，非逼着孩子做，
用我们心理学的术语来说，这叫耍流氓。
1.
请读题：
l 别人骂了我，我很生气。
l 别人砍了我，我特别痛。
问：上述两件事的原理有什么不同？
答：没有什么不同，都是正常的生理反应。
要是有人被砍了没感觉，那这人得立即送去重病监护，迟了就救不回来了。
至于所谓的“闻过则喜”，就和“点石成金”一样，属于神学操作，咱凡夫俗子是模仿不了的。
孩子刚被人嘲笑完，此时内心一定是崩溃的。
这时，你对他们说：“孩子！看开点！没什么大不了的！”
但他们没法看开。从你的话中，他们只能得出几个结论。
l 他们自己很差劲。
l 你不能理解他们。
l 你没法帮他们解决问题。
仅凭这一句话，你就解锁了
l 有效地打击了孩子的自信、
l 有效地疏离了亲子关系、
l 有效地动摇了孩子对你的信任
三大成就。是不是该庆祝一下？
2.
孩子被人嘲笑了、辱骂了。你想不想帮助他们？
如果想，就别再说些不疼不痒的大道理。
你要做的第一件事，是让孩子知道，你和他们是站在一起的。
首先，你要听。听他们说事情的经过，听他们说自己的感受。
然后，你要去感受。
孩子沮丧，你便沮丧。
孩子生气，你便生气。
通过你，他们可以发泄自己的情绪。此时，你便成功了一半。
有人问：“可我的孩子不愿跟我说，怎么办？”
孩子不和你沟通的原因只有一个，那就是他们没把你当自己人。
当他们需要倾诉的时候你没有听，
当他们需要帮助的时候你选择了指责，或者讲了大道理，结果就是这样。
怎么补救？
想想看，当你失信于一位朋友，要怎么赢回他的信任？
只有一次一次向他证明自己的信用，一点点找回信任。没有好的办法。
好了，现在孩子跟你倾诉了，你也表示理解，接下来该怎么做？
是不是该客观地分析事情了？
且慢，不要急于理性分析。
理性的东西总是伤感情的。
设想下，你的一位好友刚刚挨了老板一顿骂，跟你发了半天牢骚。
如果你对他/她说：“其实你老板说的有道理，有些事情你确实需要改进。”
你说的可能是对的。但后果会是什么？
你的这位朋友更委屈了，对不对？
他/她会开始迁怒于你，而你的建设性意见，则是一句都听不进去。
我相信聪明的你多半是这么做的：为朋友打抱不平，和他/她一起骂那个万恶的老板，直到他/她消了气。
“消气”很重要。
被负面情绪支配的人，是没有思考能力的。
大人尚且如此，何况是孩子呢？
你需要让他们的情绪充分释放。这是你最重要的职责。
3.
当然，情绪的释放只是第一步。
孩子释放了情绪，不难过了。但他们被嘲笑的原因依旧存在。
接下来，我们要做的就是解决那个原因。
有时候，导致孩子被嘲笑的原因是很小的事情，
比如，外表问题。
穿衣服很土、不讲个人卫生，这些都会严重拉低孩子的颜值。
别说什么“外表不重要，重要的是心灵美”之类的废话。
你我都知道，人是视觉动物。
孩子看起来脏兮兮的，穿着过时的衣物，肯定会增加他们被欺负的概率。
所以，孩子就应该被打扮得干干净净、漂漂亮亮的。
世上没有丑孩子，只有懒父母。
还有时候，孩子会因为一些固有的缺陷被嘲笑，
例如生理缺陷，或是性格问题。这些短处很难被改变。
但从另一个角度，我们只要强化孩子的长处，就能令他们重拾自信，赢回他人的尊重。
想想马云的例子吧。
马云有两个主要的特点：
1. 丑。
2. 有钱。
马云的丑，是历史级别的丑。
但他太有钱了。
一个人有钱到他那个分儿上，丑不丑已经不重要了。
对于马云，我们除了敬仰，还能什么别的看法？
长处只要足够长，便足以盖过短处。
孩子不擅交际，但只要学习好，一样会受到同学的尊重。
孩子相貌平平，但只要乐于助人，同样可以成为受欢迎的人物。
长处不但可以扭转人们对孩子的看法，还能成为自信的源泉。
比如说，你嘲笑马云爸爸丑，马云爸爸肯定能一笑置之。
“核心长处”才是内心强大的源泉。
在没有“核心长处”的情况下，谈什么心胸宽大都是扯淡。
孩子在被嘲讽的时候，
内心肯定是充满愤慨的。
如果这时有人对他们说：
“嘲笑你的人们，全是一群傻X。”
“为什么不向这群傻X证明，你是多么优秀，狠狠地打他们的脸？”
这股动力，将成为孩子发展自身长处的契机
孩子受到委屈是一件令人心痛的事情，他们为什么要忍受呢？作为现代女生，我深深理解并同情孩子们面临的困境和压力。
首先，让孩子们忍受委屈的原因可能是出于保护和安全的考虑。父母或者其他成年人可能认为让孩子暂时忍受委屈是为了避免更大的麻烦或危险。他们可能希望孩子能够学会忍耐和应对困境，以培养他们的坚强和适应能力。
其次，社会和文化的影响也可能促使孩子们忍受委屈。在一些文化背景下，忍耐被视为一种美德，被教育为重要的品质。孩子们可能被灌输了忍耐和顺从的观念，以遵循家庭和社会的期望。
然而，尽管有这些原因，让孩子们忍受委屈并不意味着它是正确的做法。作为现代女生，我认为我们应该教导孩子们如何表达自己的感受和维护自己的权益。
首先，我们应该鼓励孩子们表达他们的情感和观点。我们可以给予他们一个安全的环境，让他们知道他们的声音和感受都是重要的。我们可以鼓励他们学会坦诚地沟通，寻求帮助和支持，而不是忍受委屈。
其次，我们可以教导孩子们如何处理冲突和不公正。他们可以学会寻求解决问题的方式，如与他人进行合理的讨论、与家长或老师进行沟通，或寻求专业人士的帮助。重要的是培养他们的自信和独立思考能力，让他们明白他们有权利维护自己的尊严和权益。
最重要的是，作为家长、教育者和社会成员，我们要以身作则，树立良好的榜样。我们可以通过自己的行为和言行来展示如何处理不公和委屈，为孩子们树立正确的价值观和行为模范。
总的来说，让孩子们忍受委屈并不是理所当然的。作为现代女生，我们应该鼓励孩子们表达自己的感受和权益，并教导他们如何应对困境和不公。通过培养他们的自信和沟通能力，我们可以帮助他们成为坚强、独立和有声音的个体。
绛旓細鍐嶈呭氨鏄綘浠埗姣嶈嚜宸辩殑闂,瀛╁瓙鐨勪竴鍒囬棶棰橀兘婧愯嚜鐖舵瘝鍜屼粬鍛ㄨ竟鐨勭幆澧,瀛╁瓙浠婂ぉ鍑虹幇鐨勯棶棰樻簮鑷綘浠粠灏忕鐨勫お澶,澶箒鐞,澶笉姝ｇ‘,浣犱滑鎶婂瀛愭垚闀胯繃绋嬩腑涓嶈绠＄殑鍏ㄧ浜,搴旇绠＄殑鍩烘湰涓婃病绠℃墠鏈変粖澶╀粬涓嶈浣犵鐨勪簨鎯呭彂鐢熴備綘浠殑瀛╁瓙涓瀹氫笉缂哄悆绌,浣嗕綘浠ぉ澶╃鐨勫悆绌,鐢熸濮斿眻浜嗕粬,浣犱滑鐨勫瀛愪笂涓嬪鏈璧拌矾,楠戣溅...
绛旓細濡瀛╁瓙涓婅鎬绘槸鍝椆鐫璁╁ぇ浜烘姳銆傚彲鍦ㄥ嚭鍘讳箣鍓嶅氨涓庡瀛愯濂:鈥滀粖澶╀笂琛椾笉瑕佸濡堟姳,浣犺嚜宸辫蛋,瀹炲湪绱簡,鍙互浼戞伅涓浼氬効鍐嶈蛋,涓嶇劧灏变笉鍐嶅甫浣犲嚭鍘讳簡銆傗 婵灏嗘硶 鍒╃敤瀛╁瓙鐨勫ソ鑳滃績鐞,婵鍙戣捣浠栦滑鐨勮嚜淇″績鍘诲厠鏈嶄换鎬с傚鏋滃瀛愬湪琛椾笂鍚电潃瑕佷拱闆硶,瀹堕暱鍙互璇:鈥滀綘涓嶆槸璇翠綘寰堝潥寮虹殑鍚?鎬庝箞杩炰笉鍚冧竴鍧楅洩绯曢兘鍙椾笉浜嗐
绛旓細澶т汉鍑粈涔瑕佺敓浜屽疂涓嶅拰澶у疂鍟嗛噺锛屽ぇ浜哄嚟浠涔堣寰瀛╁瓙灏变細鐩镐翰鐩哥埍锛屽皬鏃跺鏋滄垜娌℃湁鎵惧埌鎰ゆ掔殑瀹ｆ硠鍙ｏ紝鍙兘鎴戜細鍘昏嚜鏉锛屽洜涓哄効鏃跺彈鐨濮斿眻澶锛岀Н鍘嬪埌涓瀹氱▼搴﹀悗锛屽氨浼氬鏄撹鍎挎椂鐨勬垜蹇冮噷鍑虹幇鑷潃鐨勫惧悜锛佹鍒绘劅瑙夛紝杩樹笉濡傛病鏈夊紵寮熷憿锛岃繖鏍峰氨鑳藉緱鍒扮埗姣嶆墍鏈夌殑鐖憋紝灏辫兘鎷ユ湁鏇村鐨勪笢瑗匡紝鍎挎椂涔熸病鏈夎繖涔堝鐨勫灞...
绛旓細鎴戝笇鏈涘濡堝仴搴峰揩涔愶紝鍚典簡鏋堕涓姝ヨ涓敊鍙堟湁浠涔濂濮斿眻鍛紵鎴戝笇鏈涚埍浜鸿兘澶熺悊瑙ｆ垜澶氫竴浜涳紝閭ｄ箞鎴戝厛璁╄嚜宸辨煍杞簺銆佸埆鎶婂灞堝綋寮哄娍锛屾湁浠涔堜笉濂界殑鍛紵鎴戝笇鏈涘瀛愯韩蹇冨仴搴峰揩涔愬湴闀垮ぇ锛屽畨闈欑殑鍋氫釜闄即鑰呴潤寰呰姳寮锛屽瀛娌″仛鍒版椂锛屽ソ濂借锛屽埆鍙戣劸姘斻 姹備粊寰椾粊锛屽張浣曟紵 ...
绛旓細1.棣栧厛鎴戜滑蹇呴』瑕佹剰璇嗗埌鐖舵瘝涓や汉涔熼兘鏄粡鍘嗕簡浠庢棤鐭ュ埌鏈夌煡鐨勮繃绋锛屼粬浠涔熼兘鏄粡鍘嗕簡纾曠缁婄粖锛屽湪涓嶆柇鍦版荤粨缁忛獙鏁欒涔嬪悗锛屽涔犲埌浜嗚濡備綍鍘诲簲瀵圭箒鏉備簨鍔＄殑鎶宸у拰鏂规硶銆傚綋鐖舵瘝鐢ㄨ嚜宸辩殑濮斿眻鐢ㄨ嚜宸辩殑浜茶韩缁忓巻濂戒笉瀹规槗鎹㈡潵浜嗚繖鏍风殑璁ょ煡涔嬪悗锛屼粬浠弧蹇冨笇鏈涚潃鑳芥妸瀹冧紶鎺堢粰鑷繁鐨瀛╁瓙锛鏈熸湜鐫浠ユ鑳藉府鍔╁瀛...
绛旓細浣犺鐨勫锛岀埗姣嶅寰瀛╁瓙灏卞簲璇ュぇ灏忓钩绛夛紝鐢峰コ骞崇瓑锛屾墠鏄纭殑瀵瑰緟鏂瑰紡銆
绛旓細鍑殑鏄紝鐪嬪埌浣濮斿眻锛鎴戞槸绗竴涓窇鍒颁綘闈㈠墠锛屽畨鎱颁綘鐨勪汉銆傚嚟鐨勬槸锛屽氨绠楀濮愪笂瀛︼紝鏃堕棿鍐嶇揣锛屼篃浼氭娊鍑烘椂闂达紝鎵撶數璇濆叧蹇冧綘銆傚嚟鐨勬槸锛屽氨绠楀濮愬啋鐫鐢熸涓婃墜鏈彴锛屽洖鏉ヤ簡涔熶細璺熶綘璇存墜鏈紝鎵嬫湳鍙槸涓涓皬娓告垙銆傚嚟鐨勬槸锛屼负浣犳垜鍙椾簡鍐嶅ぇ鐨勮嫤锛屾垜閮藉己蹇嶇潃璺熶綘璇达紝濮愬娌′簨銆傚嚟鐨勬槸锛屼负浣犱粯鍑哄啀澶氾紝鎴...
绛旓細鍦ㄥ鍙樺緱鎰堝彂铔í锛岃劸姘斾篃鏇翠负鏆磋簛銆備汉绫绘槸 鎯呮劅 鍔ㄧ墿锛屽綋涓涓垚骞翠汉鍙楀埌濮斿眻鏃讹紝鍐呭績浼氬爢绉礋闈㈡儏缁紝鑰屽瀛愪篃鏄姝わ紝寰堝鏃跺欏瀛愬湪鎺ュ彈鏁欒偛鏃堕兘涓嶇煡閬撹嚜宸卞埌搴曢敊鍦ㄥ摢锛 濡傛灉鐖舵瘝娌℃湁璁╁瀛愭剰璇嗗埌鑷繁鐨勯敊璇锛屽瀛浼氫骇鐢熷灞堟劅銆傝岄潰瀵瑰瀛愮殑濮斿眻钀芥唱锛屽ぇ澶氭暟瀹堕暱浼氭洿涓烘伡鐏紝澶у０鍛垫枼銆佸埗姝㈠瀛愬摥娉ｏ紝...
绛旓細璁╀粬浠璁よ瘑鍒颁粬浠繖鏍风殑鍋氭硶涔熸湁涓瀹氱殑寮婄锛屽洜涓鸿繖鏍峰緢瀹规槗缁欎綘鍒堕犳瘮杈冨ぇ鐨勫績鐞嗗帇鍔涳紝鍙嶈屼細褰卞搷鍒颁綘鐨勬渶缁堟垚缁╋紝鐢氳嚦鏈夊彲鑳借浣犱抚澶卞浜庡涔犵殑鍏磋叮锛屽浜庡闀挎潵璇达紝鍦瀛╁瓙鐨勫涔犻棶棰樹笂杩樻槸搴旇鐞嗘у拰鐜板疄涓浜涳紝鎯宠浠栦滑鍋氬埌杩欎簺锛屽彧鏈変綘鍏呭垎鐨勬矡閫氫氦娴侊紝鎵嶈兘澶熷疄鐜般
绛旓細浣犲ソ锛岄珮涓瀛愬湪瀛︽牎鍙楄佸笀濮斿眻锛濡傛灉纭疄鐓у瀛愭墍璇村彈鑰佸笀鐨勬皵锛佹湁鍑湁鎹紝瀹堕暱鏈濂藉厛鎵捐佸笀鏈汉濂藉ソ璋堣皥锛岄棶鑰佸笀涓轰綍杩欐牱瀵瑰緟瀛╁瓙锛岃鑰佸笀缁欏嚭鍘熷洜鍜岀瓟澶嶏紒鑰佸笀濡傛灉鏃犳硶绛斿锛屾垨鑰呮佸害涓嶅ソ锛屽張鏈夌湡鍑疄鎹儏鍐典笅锛屽闀垮彲浠ュ悜瀛︽牎棰嗗涓炬姤鍜屽弽搴旓紒寤鸿 浣犲彲浠ユ彁鍓嶇粰鑷繁鍋氫竴涓崌瀛﹁鍒掞紝鏈夊緢澶氱殑鍗囧鏂规...
