二年级下册语文《找春天》教案
《找春天》的作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏;她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……接下来我们一起来看看二年级下册语文《找春天》教案。
【教具准备】
多媒体识字课件：
①三维动画《找生字》：以课文插图为背景设计春天万物复苏的动画片，把生字藏于花草树木之中，以教材中卡通人物形象为教材代言人，让两个小人互相协助把生字一个个找出来，读正确的，相应的生字就跳出来，变大，再跳入下方的格子里;读错的(遮、触)总也进不了格子里，这时小人头上出现一个大问号，再出现这两个字的注音版，声母以闪烁强调，小人再读，读正确后，生字跳入格子里。最后生字都入格。
②PPT课文全文，要认的生字用红色突出。
③PPT扩展短文。
【教学目标】
1、会认本课9个生字，会写9个字。
2、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、愿意积累和运用描写春天的句子。
4、有兴趣走进春天，去发现春天的特点。
【重点难点】
重点是引导同学在读中去感悟初春的勃勃生机。
【教学过程】
环节教师活动同学活动
激趣导入
初读识字
1、同学们，一年级的时候我们一起学过描写春天的'课文，我们一起唱过《春天在哪里》的歌曲。现在，我们又迎来了一个新的春天，让我们走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用手去触摸，用心去发现吧。同学们，请大家打开书，借助课文下面带拼音的生字，来试着读读课文，读完后先说说自身画出了哪些不会认的字，再交流交流我们的新发现。
2、请大家说说自身画出了哪些不会认的字。
3、(出示“我会认”图标)同学们，我们先来看一段动画片(出示动画《找生字》)，同学们画出的生字都藏在这些花草树木之中，课本上的学习伙伴把这些生字找到了，我们会认吗?
4、同学们，请大家摆好自身的生字卡片，老师读一个生字，你就把这个生字卡片举起来。1、试读课文，读错的字师生一起纠正，并可交流怎么记。
2、同学举手说自身画出了哪些不会认的字。
3、动画里的小伙伴找一个，同学认读一个，读错“遮、触”，同学、教师、动画合力纠正，强调翘舌。
4、听教师读，举起相应的卡片
朗读感悟
背诵1、同学们的卡片举得又快又正确，说明大家认识这些字了。我们再来读课文，读完后交流交流我们的新发现和想问的问题。
2、谁能把课文读给大家听听?
3、同学们，你从他的朗读中听出了什么?
4、还有谁也想把对春天的喜爱之情读出来?想读的同学都站起来读一读，比一比，好吗?
5、这一课写得真美，同学们读得真好，让我们自由地细细地品读，再把你最喜欢的句子美美地读给大家听听吧。
6、要是能把这么美的课文背下来，那该多好啊!(出示图标“读读背背”)
7、很多同学都能背诵了，要是春游回来，很多同学还会说说自身眼中的春天呢!1、同学自由读课文，同学交流：⑴我发现这一课写的是几个小朋友去找春天。⑵我想问这几个小朋友找到春天了吗?是怎样找到的?⑶我发现这一课写的是春天刚到的时候…
2、一生读。
3、⑴听出了欣喜的感觉;⑵听出了他对春天的喜爱…
4、同学纷纷站起读。
5、同学个别读：⑴“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?”相机引导理解“探”和初春的特点。⑵“早开的野花，那是春天的眼睛吧?”⑶“树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?”……
6、想背诵，用自身的方法练习背诵。或看图背诵，或同桌互背……
7、春天这么美好，老师，带我们出去春游，好吗?
指导 写字
1、(出示“我会写”图标))同学们，请准备好纸和笔，我们一起来写字。
2、谁能先说说写这一课的九个字要注意什么。(范写“溪”)重点强调右下是“大”。(范写“解”)重点强调右边的组合。
3、我们每个字写两遍。1、准备好纸和笔。
2、⑴同学：“探”“摇”都是提手旁的字，而且这两个字的右边都是由上下两个局部组成的，上边短，下边长。“摇”字右边第一撇是横撇。⑵“冻”“溪”要注意区别两点水与三点水旁。③我发现“解”字是由三个局部组成的……
3、每个字写两遍。
发现 扩展
1、同学们，除了春天里的发现，在学习这一课时还有什么发现吗?
2、给同学准备一些写春天的小诗文，嵌入本课生字，让同学自主阅读，然后交流展示。
1、⑴发现“找找说说”里的字可以与不同的字组成不同的词语，比方：“嫩”“草”可以组成“嫩草”，“嫩”“芽”可以组成“嫩芽”，“野”“草”可以组成“野草”，“野”“花”可以组成“野花”……⑵发现这一课要写的字都是左右结构的字，除了“野”和“解”，其他都是左小右大。
2、“喜鹊叫了，桃花开了，柳树吐出了嫩芽芽。冰雪化了，北风躲了，小草探出头来了。”小喜鹊像是害羞似的，在林子里叫着，遮遮掩掩的，让我看不清他的样子。我很喜欢喜鹊，我到林子里找它们，我想告诉它们，我是它们的好朋友，我想触摸它们的羽毛，但我不会伤害它们。
我终于在林子里找到小喜鹊了，它们停在高高的树枝上，就像一个个动听的音符。
绛旓細2.鎾斁姝屾洸銆婂皬楦,灏忛笩銆,鍦ㄦ兂璞′腑缁撴潫鏁欏銆 灏忓浜屽勾绾ц鏂囦笅鍐屾壘鏄ュぉ鐨鏁欐璁捐 绡2 [鏁欏鐩爣] 1銆佷細璁も滆劚銆佽鈥濈瓑14涓敓瀛,浼氬啓鈥滃啿銆佸鈥濈瓑9涓敓瀛椼 2銆佹纭佹祦鍒┿佹湁鎰熸儏鍦版湕璇昏鏂,鑳芥敞鎰忚姘斿拰閲嶉煶銆 3銆佽兘璇村嚭鏂囦腑瀛╁瓙浠壘鍒扮殑鏄ュぉ鏄粈涔堟牱鐨勩 [鏁欏閲嶉毦鐐筣 1銆佸鐢熻嚜涓昏瘑瀛,鏈夋劅鎯呭湴...
绛旓細銆婃壘鏄ュぉ銆嬫槸椴佹暀鐗堝皬瀛﹁鏂囩鍥涘唽绗竴鍗曞厓涓婚銆婃槬澶╃殑鍙戠幇銆嬩笅鐨勭涓绡囪鏂囥傝嚦浜庤鏂囨暀甯堣濡備綍鍘昏瑙ｅソ杩欑瘒璇炬枃鍛?浠ヤ笅鏄敱鎴戞敹闆嗘暣鐞嗙殑椴佹暀鐗浜屽勾绾т笅鍐岃鏂囥婃壘鏄ュぉ銆嬫暀妗,娆㈣繋闃呰! 浜屽勾绾т笅鍐岃鏂囨壘鏄ュぉ鍘熸枃 鏄ュぉ鏉ヤ簡!鏄ュぉ鏉ヤ簡! 鎴戜滑鍑犱釜瀛╁瓙,鑴辨帀妫夎,鍐插嚭瀹堕棬,濂斿悜鐢伴噹,鍘诲鎵炬槬澶┿ 鏄ュぉ鍍忎釜瀹崇緸...
绛旓細瀵艰:鎬庝箞鍐欐壘鏄ュぉ鐨勪紭绉鏁欐?銆婃壘鏄ュぉ銆鍑鸿嚜浜庝汉姘戞暀鑲插嚭鐗堢ぞ浜屽勾绾т笅鍐岃鏂鏁欑涔 ,鏄牴鎹粡缁嶇弽鐨勪綔鍝佹敼鍐欑殑 ,鏈楄浜烘槸姊撳悰銆備互涓嬫槸鎴戞暣鐞嗗ソ鍒嗕韩缁欏ぇ瀹剁殑鍏充簬銆婃壘鏄ュぉ銆嬬殑鐩稿叧鏁欐,娆㈣繋澶у鍓嶆潵鍙傝! 鎬庝箞鍐欐壘鏄ュぉ鐨勪紭绉鏁欐涓: 鏁欏鐩爣: 1銆 浼氳鈥滅緸鈥濈瓑9涓敓瀛,浼氬啓鈥滆劚鈥濈瓑9涓瓧銆 2銆 鎶撲綇鏂囦腑...
绛旓細- 姝ｇ‘銆佹祦鍒┿佹湁鎰熸儏鍦版湕璇昏鏂囷紝骞惰兘鑳岃銆- 浣撻獙鏄ュ厜鐨勭編濂斤紝鎰熷彈澶ц嚜鐒剁殑榄呭姏銆- 鏁欏閲嶇偣 - 璇嗗瓧銆佺Н绱瘝璇佺悊瑙ｈ鏂囥- 浣撲細璇炬枃鎻忕粯鐨勬槬鍏夌編濂斤紝浣撻獙鑷劧鎯呰叮銆- 鏁欏闅剧偣 - 鎰熷彈鏄ュ厜鐨勭編濂斤紝鍙戠幇鐢熸椿涓殑鑷劧涔嬬編銆- 鏁欏叿鍑嗗 - 鐢熷瓧璇嶅崱鐗囥佽鏂囨彃鍥炬垨璇句欢銆侀煶涔愮甯銆婃槬澶鍦ㄥ摢閲屻嬨- 绗...
绛旓細绡囦竴:鏈鏂颁汉鏁欑増灏忓璇枃浜屽勾绾т笅鍐屾暀妗鍙婂弽鎬(鍏ㄥ唽) 1銆鎵炬槬澶 鎺堣鏃堕棿:2璇炬椂 鏁欏鐩爣: 1銆佷細璁9涓敓瀛,浼氬啓9涓瓧浼氥 2銆佹纭佹祦鍒┿佹湁鎰熸儏鍦版湕璇昏鏂,鑳岃璇炬枃銆 3銆佷綋浼氭槬澶╃殑缇庢櫙銆 鏁欏閲嶇偣:浼氳銆佷細鍐欑敓瀛,鎰熸儏璇佃銆 鏁欏闅剧偣:浣撲細鏄ュぉ缇庢櫙銆 鏁欏绫诲瀷:绮捐璇俱 鏁欏鍑嗗:鎸傚浘,褰曢煶銆 璇炬椂...
绛旓細2銆佹儏澧冨垱璁撅細鏄ュぉ鐨勫浘鐢伙紙閰嶄箰璇绘湵鑷竻銆婃槬銆嬶級灏忚崏鍋峰伔鍦颁粠鍦熼噷閽诲嚭鏉ワ紝瀚╁鐨勶紝缁跨豢鐨勶紝鍥瓙閲岋紝鐢伴噹閲岋紝鐬у幓锛屼竴澶х墖涓澶х墖婊℃槸鐨勩傚潗鐫锛岃汉鐫锛屾墦涓や釜婊氾紝韪㈠嚑鑴氱悆锛岃禌鍑犺稛璺戯紝鎹夊嚑鍥炶糠钘忋傞杞绘倓鎮勭殑锛岃崏杞坏缁电殑銆傛眹鎶ヤ氦娴侊紝寮曞嚭瀛╁瓙浠 浜岋紟鐗囨瀛︿範1鈥2鑷劧娈 1銆佺湅鍥撅紝姣忎釜瀛╁瓙鑴镐笂閮...
绛旓細3銆佹槬濮戝缁欐垜浠甫鏉ヤ簡缇庝附鐨勯矞鑺憋紝瀚╃豢鐨勫皬鑽夛紝澶ц嚜鐒跺彂鐢熶簡寰堝ぇ鐨勫彉鍖栵紝璁╂垜浠竴鍧楀埌璇炬枃涓幓 鈥鎵炬槬澶鈥濆惂銆4銆佹澘涔﹁棰橈細鎵炬槬澶 浜屻佸垵璇昏鏂囷紝鍚堜綔璇嗗瓧 1銆佽嚜鐢辫璇炬枃锛岃閫氬彞瀛愶紝璇诲噯瀛楅煶锛屼笉璁よ瘑鐨勫瓧鐢ㄨ嚜宸卞枩娆㈢殑绗﹀彿鐢诲嚭鏉ャ傜敓锛氭湕璇诲湀鐐广2銆佸嚭绀虹敓瀛楋紝璇峰皬鏈嬪弸浠兂鎯冲姙娉曪紝鎬庢牱璁颁綇鐢熷瓧鍜...
绛旓細銆愬涔犵洰鏍囥1銆佷細璁9涓敓瀛楋紝浼氬啓9涓敓瀛椼2銆佹纭佹祦鍒┿佹湁鎰熸儏鍦版湕璇昏鏂囥傝儗璇佃鏂囥3銆佸彂鐜版槬澶╃殑鐗圭偣锛屾劅鍙楀埌鏄ュぉ鐨勭編濂姐傘愭暀鏉愯鏄庛銆婃壘鏄ュぉ銆鏄婁箟鍔℃暀鑲茶绋嬫爣鍑嗗疄楠屾暀绉戜功璇枃銆浜屽勾涓嬪唽鐨勭涓绡囪鏂囥傝鏂囩粨鍚堟椂鑺傦紝鎶婂瀛愪滑寮曢鍒板ぇ鑷劧涓幓鎯婂鍦板彂鐜版槬澶┾滃缇炩濃滈伄閬帺鎺┾濃滆翰...
绛旓細鏁欐潗绠浠 銆婃壘鏄ュぉ銆鏄箟鍔℃暀鑲茶绋嬫爣鍑嗗疄楠屾暀绉戜功浜烘暀鐗璇枃浜屽勾绾т笅鍐鐨勭涓绡囪鏂囥傝鏂囩粨鍚堟椂鑺,鎶婂瀛愪滑寮曢鍒板ぇ鑷劧涓幓,瀛╁瓙浠湪绔ヨ瘽鑸殑鏄ュぉ閲,鎰熷彈缇庡ソ鐨勬槬鍏,鍙戠幇鏄ュぉ鐨勭壒鐐,鍩瑰吇鐣欏績瑙傚療鐢熸椿銆佺儹鐖卞ぇ鑷劧鐨勬儏鎰熴傛暀瀛︾洰鏍 1.鐭ヨ瘑涓庤兘鍔涳細浼氳鈥滅緸鈥濈瓑9涓瓧锛屼細鍐欌滆劚鈥濈瓑9涓瓧銆傛纭...
绛旓細璇枃鏁欐:銆婃壘鏄ュぉ銆 涓銆佽鏁欐潗 鏄ュぉ鏉ヤ簡,濂瑰儚涓缇炵殑灏忓濞,鎮勬倓鍦板悜鎴戜滑璧版潵銆傛湰璇剧殑璇鹃灏卞懠鍞ょ潃鎴戜滑鍘绘壘鏄ュぉ!鎴戜滑鍒版牎鍥噷鎵句竴鎵,涔熻鑳藉湪鎿嶅満杈瑰彂鐜板垰鎺㈠嚭澶寸殑灏忚崏;鎴戜滑鍒伴噹澶栧幓鎵句竴鎵,涔熻鑳藉湪澶╃┖涓彂鐜伴椋樻憞鎽囩殑椋庣瓭;鎵撳紑璇炬湰,鎴戜滑杩樹細鍦ㄨ鏂囨彃鍥句腑鍙戠幇鏄ュぉ鐨勫奖瀛;璇荤潃璇炬枃,鎴戜滑浼氭劅瑙夎嚜宸卞氨鏄...
