如何陪一年级孩子阅读?

1、选材

一年级是培养孩子阅读的关键时期,这个时候给孩子选择书籍,目的都是为了让他们保持阅读的兴趣,而不是学会什么高深的学问或者认识更多的字。所以最好选择文字量不大、篇幅短小、内容有趣生动的图书。

2、奖励式阅读

将书作为礼物送给孩子,或者将有趣的书作为对孩子按时完成作业的一种奖励,这对促进孩子读书的渴望会有意想不到的积极效果。大多数家长都知道,对孩子来说,越是难以得到的东西就越想要,而且,通过自己的努力才得到的奖励也会格外让孩子喜悦和珍惜。使用这种方法要特别注意的是读物的选择,最好是孩子看了就喜欢的书籍,这样才能更好地调动孩子去赢得奖励的积极性,形成良性循环。

3、互动式阅读

父母和孩子一起阅读,父母读一段,孩子读一段,最适合这种方式的是诗歌类书籍,因为朗朗上口的句子特别适合大声朗读。另外还有一种互动就是父母和孩子一起猜书里的谜语、做书中的游戏。

4、分享式阅读

在家庭聚会或者朋友面前,让孩子拿出读过且喜欢的课外书,读给大家听,这对提高孩子的阅读能力和“我已经会读书给别人听了”的自信感都非常有好处。

5、计划式阅读

这种方式只适合于一些比较热爱读书且有阅读基础的孩子。制订阅读计划,首先要选择一些长度适当的读物;其次,要让孩子学着自己制定计划;另外,计划中应该包括其他的活动,如做作业和游戏的时间。可以给孩子一张好看的彩色纸,用尺子打好格子,然后让他自己去填写计划。

如果他每天都能按照自己的计划完成任务,就让他在表上贴一朵小红花或者是一颗小星星,这样孩子会因为自己完成了计划而产生成就感,可以帮孩子养成自己管理自己的好习惯。



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