当代大学生应该拥有的精神品质 当代大学生应该拥有的精神品质论文2000字左右
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身为一名新时代的大学生，我们应该有新时代应该有的精神品质，做一名好好利用青春、掌握青春、顺应时代、为社会做出自己力所能及的贡献的大学生，那么当代的我们应该拥有什么样的精神品质呢？作为一名大三的学姐我浅谈一下：
1.热爱祖国，强烈的爱国精神：我们是中国的新时代的大学生，我们要强烈的热爱祖国，曾经我们是祖国的花朵，祖国给我们教育资源培养我们，让我们接受良好的教育，学到更多的知识，因此我们学有所成之后要尽自己最大的力量回报祖国！
2.勤学好问，拥有探索精神：新时代的大学生在学习专业性知识的时候应该有探索精神，有知其然知其所以然的精神，学习知识的时候遇到不懂的问题一定要弄明白，上课认真听讲，有难点疑点可以在课下问老师或者同学，而且这样学习也不会枯燥，越是探索越是觉得知识有趣，知识越有深度越吸引同学。
3.敢为人先的创新精神：新时代的发展需要创新精神，而我们大学生也应该锻炼这种创新精神，而且现在大学也鼓励学生参加一些创新创业大赛，如“互联网+”、“挑战杯”等等都是大学生们发展发挥自己创新能力和想法的舞台，而且还可以团队合作，把我们的创新精神会聚到一起，能激发更大的创新活力，所以如果有时间有精力在课余我们可以多参加这种比赛活动锻炼我们自己。
4.谦虚，三人行必有我师焉的精神：孔子曰：“三人行，则必有我师焉”。孔子那么有学问的先辈还那么谦虚，足以说明在求学的道路上谦虚有多么重要，不管面对老师还是同学，询问问题都要有一种谦虚的态度，相互学习相互促进进步才是我们应该做的，一山更比一山高，谦虚才能使我们进步的更快更大。
综上所述就是当代大学生应该拥有的精神品质的一部分，我们应该具有的优秀品质不止这些，还有很多如吃苦耐劳的精神、乐观积极的精神等等，希望我们都能够努力成为一名合格的新时代大学生！
一、政治思想道德素质
思想道德素质教育是前提,思想道德素质教育的目标是教育大学生如何做人，树立崇高理想，培养高尚情操。以此为核心，从根本上扭转人生观与价值观上发生的偏差，围绕培养社会主义事业合格建设者和市场经济需要的合格人才这个中心，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育以及国情教育，使学生认识到国家前途与个人命运息息相关，增强社会责任感。
在建立市场经济过程中，拥有“祖国的利益高于一切”和“国家兴亡、匹夫有责“的政治品格，显得尤为重要。新世纪的人才首先要有实事求是、敢于坚持真理的精神。其次要具有良好的社会公德、职业道德，从更高层次上要求，则应牢固树立全心全意为人民服务的意识。政治、思想、道德素质是人生发展的原动力，是高素质人才的基本点。
高等学校是科学、文化、知识的创造基地，也是科学、文化、知识的传播场所。创造和传播科学、文化知识的高等学校肩负着培养莘莘学子的任务，其主要的任务也是在于提高受教育者的科学、文化知识水平及素质。科学的问题是严肃的问题，来不得半点的虚伪。严肃认真、一丝不苟、孜孜以求，这才是科学素质的体现。中华文化源远流长，世界文化博大精深，一个具有良好文化素质的专门人才，不管是学什么专业的，必须具有良好的知识结构，深厚的文化底蕴，高雅的文化气质。有的学者认为，知识是一种资本，是发展经济的生产要素中最重要的组成部分。这就是说知识素质在知识经济时代具有极端重要性。
二、拓展知识视野，完善知识结构
专业素质教育是主体，21世纪是高科技发展的世纪，这个时代特征决定高等教育必须培养高层次专门人才。邓小平同志多次强调学习和掌握科学文化知识的重要性，他指出：“只靠坚持社会主义道路，没有真才实学，还是不能实现四个现代化，无论在什么岗位，都要有一定的专业知识和专业能力”。因此，笔者认为，专业教育应称为专业素质教育，同时应当确立专业素质教育在大学生素质教育中的主体地位，这种专业素质教育不应只是专业知识、技能的传授，而是培养基础扎实、知识丰厚、能力全面、素质优良的新型人才。
1、合理的知识结构
合理的知识结构是担任现代社会职业岗位的必要条件和人才成长的基础。广博的知识视野是对人才适应社会岗位、应变环境的文化基础。现代社会职业岗位所需要的不仅仅是知识结构合理，而是要求适时拓展自己的知识视野达到终身教育终身学习的境界。只有这样，才能根据当今社会发展和职业的具体要求发展自己、完善自己，拓展所学到的知识，有所创造，适应新情况，解决新问题。因此，大学生在校期间应打下宽厚、扎实、系统、严谨的知识基础及专业技能功底，才能适应工作性质的变动及职业结构调整的变化。
2、掌握一技之长
掌握一技之长等于获取竞争特殊专业岗位的入场券。大学生毕业后将从事专业方面工作，专业知识是大学生知识结构的特色所在。有专业特长的毕业生要根据社会对人才评价的资格化倾向要求，不断充实和完善自己，使自己的资质也逐步融于社会化、客观化、公平化、国际化评价标准之中。如：在校期间开始参加相关资格考试获得国家有关部门职业资格证书。职业资格证书是就业的通行证，为以后择业、评聘技术职务、薪酬晋升奠定了基础。
3、丰富的课外知识
现代社会，需要大学生具有一定社会知识、经济管理知识和人文知识为适应社会岗位的全方位要求奠定基础。因此，大学生应利用专业学习的空余时间多读一些社会科管理方面的书籍，拓宽知识面，开阔视野，从而提高竞争力。如：积极参加学校的社团活动，利用寒暑假到企事业单位进行社会调查，勤工俭学等活动，不断总结经验，提高社会活动能力和竞争能力。而且还要适时吸纳储备大容量的新信息、新知识，为拓展就业空间创造条件。现代科学技术发展迅猛，只掌握本专业现阶段的知识很难与社会需要相适应。因此，大学生在宝贵的在校时间里应在知识的宽度和深度上下功夫延展，关注现代科技发展前沿信息、关注新行业发展动态、涉猎现代科学书籍，使自己具有专业眼光具有前瞻性和先进性思维方法，紧跟国际科技发展的步伐，为自己的择业拓展广阔的空间。
三、锻炼培养适应择业需要的实践能力
知识的积累并不等同于能力积累，将知识升为能力须作出巨大的努力，在完成学习任务前提下，应争取培养自己的社会需要的实际应用能力 ：
1、适应能力
根据客观情况变化能随机应变地适时调节择业行为能力。现代社会是复杂多变的，要适应这种状况，保证自己从学校到社会顺利过渡就应该提高自己社会适应能力。学校教育是基础教育、通才教育。走上工作岗位后，有知识用不上、有些不够用、有的要从头学起，这就要求刚走上工作岗位的毕业生根据工作的需要去调整自己的知识结构、能力结构及行为方式，尽快培养自己的社会应变能力。
2、人际交往能力
妥善处理人与人之间的关系，并与他人和谐共处、共同发展。生活、工作中需要与许多人交往，这就难免发生矛盾。作为大学生只有具备人际交往能力善于处理各种人际关系才能在工作中充分施展自己的才能。在人际交往中，要以我们民族善良、诚实的传统美德来善待他人，“将心换心”“以诚相待”，学会尊重他人；要换位思考，多为他人设身处地着想，这样才能得到他人尊重；要学会能干大事，又能干小事的本领；学会处理具体问题时既坚持原则又不失灵活。
3、动手能力
把创造思维变成实际的物质成果或是用生动形象的实践过程呈现创造性思维的转化能力。这种动手能力对大学生尤为重要，即在实际工作中既能讲出科学道理又能动手干出样子。大学生充分利用实习和勤工俭学机会提高自己的动手能力。
4、组织管理能力
包括计划能力、组织实践能力、决断能力、指导能力和平衡能力。用人单位对具有一定交往能力的大学生越来越重视，许多单位挑选大学生时不仅注重学业成绩同时对在校是否担任学生干部、担任过社会工作很感兴趣。因此，大学生在校期间应积极参加社会活动，尽量做一些社会工作，不断增强自己的组织工作能力，以利于今后工作。
5、开拓创新能力
创新是民族进步、国家兴旺发达的动力源，一个重大的科技创新甚至能带动整个世界的迅猛发展。因此，我们要加强学生创新素质的教育，改变目前的教育观念，用已积累的知识通过不断探索研究在脑中创造出新的思维，提出新的见解和做出新选择的能力。它包括发现问题、提出问题、发现规律的能力，创造性地分析问题和解决问题的能力，发明新技术、创造新产品的能力，提出新思想的能力。
社会主义市场经济的建立，使大学生不仅需要面临学习压力和学业的竟争，还需要面临就业等方面的挑战，所以在高等教育中，应把各种基本素质教育融合起来，使大学生的素质得到最大限度的提高，这也是高等教育者所面临的一个重要课题。笔者认为，课堂教学是素质教育的主阵地，教学内容和课程体系必须以现代化教育观念的知识、能力、素质结构为出发点，遵循教学规律，进行教学法内容改革，在教学方法和教学手段上力求有所创新，在抓好课堂教学的同时，应积极创造条件，开展和正确引导校园科技文体活动，开展丰富多彩的第二课堂，在活动中使学生既加深理论知识、锻炼实际能力，又丰富和发展了个性，为素质教育创造一个积极向上的氛围。同时，进一步深化学生社会实践，积极开展社区援助和青年志愿活动，增强学生的社会责任感和历史使命感，发挥学生的专业优势，培养提高他们所学知识为社会服务的能力和素质。这样才能面向现代化，面向世界，面向未来，成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
大学生应该具有的品质
大学生正处于与社会接轨的阶段，大学生作为成年人，应该具备一些必须的品质。优秀的品质，能让大学生在出了校园后更好地适应社会，融入社会。
努力学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和 “三个代表” 重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义新人。
弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。 培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、 集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。
追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。
遵纪守法，弘扬正气。
遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权力，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。
诚实守信，严于律己。
履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。
明礼修身，团结友爱。
弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，团结合作；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。
勤俭节约，艰苦奋斗。
热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
热爱生活，强健体魄。
积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康；磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力；增强安全意识，防止意外事故；关爱自然，爱护环境，珍惜资源。
社会主义市场经济的建立，使大学生不仅需要面临学习压力和学业的竟争，还需要面临就业等方面的挑战，所以使当代大学生具备以上品质时是必不可少的。这样才能面向现代化，面向世界，面向未来，成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
首先就是爱国
毕竟大学生一般都成年了，而成年的我们就应该担任起为国家复兴而读书的目的，要把国家放在首位，毕竟因为国家的一路扶持你才能走到现在这个地步，如果没有国家的话你可能九年义务教育都没办法通过，毕竟一个很乱的国家是没办法谈教育的，国家给我们建立了一个非常舒适的环境，我们就要在适当年纪学会回报，而且只有我们每个大学生都这么思考才能让未来的祖国变得更加强大，那个时候的我们身处那样的社会不仅会过得更加舒适，而且还会因为这个环境有自己的一份力量感到骄傲。
其次是尊重别人
大学是什么？大学是一个小型的社会，在这里面你会遇到形形色色的人，这些人有好有坏，不管如何你只要对别人有最起码的尊重，别人一般来说都不会去招惹你，反而因为你这个人有礼貌就想要去接近你，跟你交朋友，还有就是因为大学中有学姐学长，这些比我们年长的校友，他们都可以给我们提供帮助，是需要我们尊重的才能获得的，还有就是老师，毕竟一日为师终身为父，他们教授我们知识不管如何我们都应该去尊重他们。
最后就是自律
毕竟在大学中你是没有老师一直在你的旁边去督促你的，而且你身边这个时候还会有很多诱惑，手机，学校中的一些娱乐设施，异性朋友，这些都是你在大学中的诱惑，你需要好好的甄别，然后去选择，看看什么适合自己不会影响自己，毕竟在大学中首要目的就是学习，但是你也要学会提高自己的其他技能，这个时候就需要你自己能够自律一点，在这些东西中学会取舍，还要选择你接下来的目标，已经应该做什么，这些都是你需要规划的。
当代大学生应该拥有的精神品质：从身边力所能及的小事做起。
首先，身为一名大学生，艰苦奋斗，勤俭节约理应是我们应具备的精神。在平时学校的日常生活与学习中，艰苦奋斗应该体现到我们的学习当中，是什么身份就要做好本职的工作，努力提高自己的成绩，学好自己的专业知识，尽可能多的学习新的技能，这就是艰苦奋斗的一种体现，其次，我们已经是成年人了，要对自己负责，对家人负责，所以，我们是时候考虑通过自己的努力解决一些自己的经济问题，可以利用课余时间，做一些兼职，这不仅是对自己能力的一种锻炼，也是减少对父母的依赖。减少对饭菜的浪费，吃多少要多少。这也是一种勤俭节约的体现。
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