教师自我评价要注意哪几个方面？ 评价教师教学有那几个方面？

\u6559\u5e08\u7684\u8bc4\u4ef7\u5e94\u6ce8\u610f\u54ea\u4e9b\u65b9\u9762\uff1f

\u4e00\u3001\u5bf9\u6559\u5e08\u7684\u8bc4\u4ef7\u5e94\u5305\u62ec\u5bf9\u6559\u5e08\u6559\u5b66\u7684\u8bc4\u4ef7\u548c\u5bf9\u6559\u5e08\uff08\u7d20\u8d28\uff09\u7684\u8bc4\u4ef7\u4e24\u4e2a\u65b9\u9762\u3002
\u3000\u3000\u4e8c\u3001\u5206\u6790\uff1a
\u3000\u3000\u6559\u5e08\u4e0d\u4ec5\u662f\u8bfe\u7a0b\u5b9e\u65bd\u7684\u7ec4\u7ec7\u8005\u3001\u4fc3\u8fdb\u8005\uff0c\u4e5f\u662f\u8bfe\u7a0b\u7684\u5f00\u53d1\u8005\u548c\u7814\u7a76\u8005\u3002\u4e3a\u4e86\u8fdb\u4e00\u6b65\u63d0\u9ad8\u5b66\u6821\u7684\u6559\u80b2\u6559\u5b66\u8d28\u91cf\uff0c\u56e0\u6b64\uff0c\u5b66\u6821\u6559\u5e08\u7684\u6559\u5b66\u5e94\u662f\u5bcc\u6709\u521b\u9020\u6027\u7684\u6d3b\u52a8\uff0c\u5176\u521b\u9020\u6027\u53d1\u6325\u7684\u57fa\u7840\u662f\u5168\u9762\u4e86\u89e3\u5b66\u751f\u3001\u7814\u7a76\u5b66\u751f\uff0c\u5e76\u5728\u6b64\u57fa\u7840\u4e0a\u8bbe\u8ba1\u6559\u5b66\u76ee\u6807\u3001\u9009\u62e9\u6559\u5b66\u8d44\u6e90\u3001\u7ec4\u7ec7\u6559\u5b66\u6d3b\u52a8\u3001\u8fdb\u884c\u6559\u5b66\u9636\u6bb5\u8bc4\u4ef7\u3002
\u3000\u3000\u4e3a\u4f7f\u6559\u5e08\u8fbe\u5230\u8fd9\u4e00\u8981\u6c42\uff0c\u5b66\u6821\u5bf9\u6559\u5e08\u7684\u8bc4\u4ef7\u662f\u591a\u65b9\u9762\u7684\uff0c\u4e0d\u5e94\u4ec5\u5c40\u9650\u4e8e\u5b66\u751f\u7684\u8003\u8bd5\u6210\u7ee9\u3002\u5bf9\u6559\u5e08\u7684\u8bc4\u4ef7\u5e94\u662f\u5168\u9762\u7684\uff0c\u4e3b\u8981\u5e94\u4ece\u5bf9\u6559\u5e08\u6559\u5b66\u7684\u8bc4\u4ef7\u548c\u5bf9\u6559\u5e08\u7d20\u8d28\u7684\u8bc4\u4ef7\u4e24\u4e2a\u65b9\u9762\u3002
\u3000\u3000\u3000\u3000\u6559\u5e08\u8bc4\u4ef7\u7684\u6807\u51c6\u662f\u4ece\u804c\u4e1a\u9053\u5fb7\u3001\u5b66\u79d1\u77e5\u8bc6\u3001\u6559\u5b66\u80fd\u529b\u3001\u6587\u5316\u7d20\u517b\u3001\u79d1\u7814\u80fd\u529b\u3001\u4ea4\u5f80\u80fd\u529b\u3001\u81ea\u6211\u8bc4\u4ef7\u80fd\u529b\u51e0\u65b9\u9762\u7efc\u5408\u8fdb\u884c\u8bc4\u4ef7\u3002
\u3000\u3000\u4e09\u3001\u6559\u5e08\u8bc4\u4ef7\u8fd8\u5e94\u6ce8\u610f\uff1a
\u3000\u3000\u8bc4\u4ef7\u5e94\u6839\u636e\u6559\u5e08\u7684\u5dee\u5f02,\u786e\u7acb\u4e2a\u6027\u5316\u7684\u8bc4\u4ef7\u6807\u51c6\u3001\u8bc4\u4ef7\u91cd\u70b9\u4ee5\u53ca\u9009\u62e9\u76f8\u5e94\u7684\u8bc4\u4ef7\u65b9\u6cd5,
\u6709\u9488\u5bf9\u6027\u5730\u5bf9\u6bcf\u4f4d\u6559\u5e08\u63d0\u51fa\u6539\u8fdb\u5efa\u8bae\u3001\u4e13\u4e1a\u53d1\u5c55\u76ee\u6807\u548c\u8fdb\u4fee\u8ba1\u5212\u7b49\u3002\u6240\u4ee5\uff0c\u5bf9\u4e8e\u6559\u5e08\u8bc4\u4ef7\u5e94\u7a81\u51fa\u7efc\u5408\u7d20\u8d28\u3001\u91cd\u89c6\u4e2a\u4f53\u5dee\u5f02\u3002\u53ea\u6709\u8fd9\u6837,
\u624d\u80fd\u5145\u5206\u6316\u6398\u6559\u5e08\u7684\u6f5c\u80fd,
\u53d1\u6325\u6559\u5e08\u7684\u7279\u957f,
\u66f4\u597d\u5730\u4fc3\u8fdb\u6559\u5e08\u7684\u4e13\u4e1a\u53d1\u5c55\u548c\u4e3b\u52a8\u521b\u65b0\u3002

\u6559\u5b66\u8bc4\u4ef7\u4e00\u822c\u5305\u62ec\u5bf9\u6559\u5b66\u8fc7\u7a0b\u4e2d\u6559\u5e08\u3001\u5b66\u751f\u3001\u6559\u5b66\u5185\u5bb9\u3001\u6559\u5b66\u65b9\u6cd5\u624b\u6bb5\u3001\u6559\u5b66\u73af\u5883\u3001\u6559\u5b66\u7ba1\u7406\u8bf8\u56e0\u7d20\u7684\u8bc4\u4ef7\uff0c\u4f46\u4e3b\u8981\u662f\u5bf9\u5b66\u751f\u5b66\u4e60\u6548\u679c\u7684\u8bc4\u4ef7\u548c\u6559\u5e08\u6559\u5b66\u5de5\u4f5c\u8fc7\u7a0b\u7684\u8bc4\u4ef7\u3002
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\u7531\u4e8e\u6559\u5b66\u7cfb\u7edf\u7684\u590d\u6742\u6027\u548c\u6559\u5b66\u4efb\u52a1\u7684\u591a\u6837\u5316\uff0c\u4f7f\u5f97\u6559\u5b66\u8d28\u91cf\u5f80\u5f80\u4ece\u4e0d\u540c\u7684\u4fa7\u9762\u53cd\u6620\u51fa\u6765\uff0c\u8868\u73b0\u4e3a\u4e00\u4e2a\u7531\u591a\u56e0\u7d20\u7ec4\u6210\u7684\u7efc\u5408\u4f53\u3002
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1\u3001 \u660e\u786e\u591a\u6b21\u8bc4\u4ef7\u7684\u76ee\u7684\u548c\u8bc4\u4ef7\u5bf9\u8c61\uff0c\u4ee5\u89e3\u51b3\u8bc4\u4ef7\u7684\u65b9\u5411\u6027\u95ee\u9898\u3002
2\u3001 \u660e\u786e\u6bcf\u6b21\u8bc4\u4ef7\u7684\u5185\u5bb9\uff0c\u8bc4\u4ef7\u7684\u5177\u4f53\u76ee\u6807\u3002
3\u3001 \u660e\u786e\u4e3a\u8bc4\u4ef7\u800c\u51c6\u5907\u7684\u6761\u4ef6\u3002
4\u3001 \u5bf9\u8bc4\u4ef7\u8d44\u6599\u8fdb\u884c\u5ba2\u89c2\u3001\u79d1\u5b66\u7684\u5224\u65ad\u3002

\u6269\u5c55\u8d44\u6599\u8bc4\u6559\u4f5c\u7528
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3\u3001\u6559\u5b66\u4f5c\u7528
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\u6559\u5b66\u8bc4\u4ef7\u7684\u65b9\u6cd5\uff1a\u6d4b\u9a8c\u3001\u5f81\u7b54\u3001\u89c2\u5bdf\u63d0\u95ee\u3001\u4f5c\u4e1a\u68c0\u67e5\u3001\u542c\u8bfe\u548c\u8bc4\u8bfe\u7b49\u3002
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自我评价要求评价对象依据自我评价原则，对照自我评价标准，对自己的工作表现主动作出评价。它是一种比较有效的教师评价制度。教师自我评价的特点主要包括以下五个方面：第一，可以鼓励教师积极参与评价过程和进入角色，有助于增强教师的主人翁意识，密切校方与教师的关系。第二，可提高教师评价结果的客观性、可信性和有效性。有时候，仅仅根据学生、学生家长或他人提供的信息和数据，来判断一位教师的工作表现难免有失公正。课堂听课获得的信息又往往是局部的。在这种情况下，向评价对象提供“自我画像”的评价机会就显得十分必要。第三，对绝大多数教师来说，自我评价是一个连续不断的自我反思、自我教育、激发内在动因的过程。通过自我评价，教师可以提醒自己的职责范围，促进教学技能的改进和知识的增长。第四，在自我评价过程中，可以要求评价对象采取口头形式或书面形式，从工作的各个方面评价自己的工作表现，阐明存在的优点和缺点。第五，为了帮助评价对象有效地总结自己的工作表现、扩大评价对象的思路、明确评价的范围、保证教师评价的系统性，可以事先向评价对象提供参考提纲。 以下是英国维纳斯中学《教师评价计划》中“自我评价表”的填写项目：ü在你的工作中，你最满意哪些方面？ü在你的工作中，你最不满意哪些方面？ü你在工作时受到哪些条件限制和遇到何种困难？ü在过去一年里和过去两年里，你采取何种措施提高你的专业水准和获得工作经验？ü在未来一年里，或者从长远来看，你希望用何种方法来提高你的专业水准和加强你的工作经验？ü在评价面谈时，你还希望讨论哪些其他问题？ )长期以来，我们受泰勒目标模式的影响，局限于通过量化范式下的标准化测验、常模测验而取得的尽可能精确的分数作为甄别、选拔人才的唯一标准。教师通常以“分”取人，把分数作为同其他学生比较、判断的重要标尺。教师和家长对学生的善意和关怀逐步被考试分数所取代，学生的个性发展、创新意识等都在博取高分之中逐渐被泯灭。笔者认为，以学生自我评价为中心的自我接受评价，是一个值得研究和探索的新课题。 评价最重要的意图不是为了证明，而是为了改进。自我接受评价是以学生自我评价为中心，结合教师等他人的评价，引导学生在形成积极自我评价的基础上发展实现主题性的评价。它是对学习全过程的评价，是为了让学生认识自己、接受自己，进而以改进自我为目的而进行的评价。 一、以人为本，自我发展 长期以来，我们的教育以严格、统一、标准的记忆式测试获得的“客观”、“准确”的评价结果，作为对被评价对象控制和改进的主要依据。这种评价简单易行，便于操作，但是却忽略了人的主体性、创造性和不可预测性，忽略了过程本身的价值，忽略了人的情感，忽略了人之为人的本身。自我接受评价承认并尊重每个学生的个体差异，通过学生对自我的认识、评价、反思，使每个学生能以健康、积极、乐观的态度接受自我，肯定自我，进而督促、调整、控制自己的行为，完善自我。 二、积极乐观，自主参与 自我接受评价是学生积于原有的自我认识，依据自身认可的评价指标和准则，对自身整体或某方面素质的发展所做出的认识和判断。自我接受评价认为，个体的发展与完善主要依靠主体的自我反思、自我调节来完成。学生是评价的主体，而不是被动的受评价的对象。学生在参与对自身学业成就、情感态度、生活态度等各方面的评价过程中，能够充分体验到自身成长进步的愉悦，较为全面、整体、动态地认识自己，从而以积极乐观的态度教育自我，发展完善自我。在评价过程中教师和其他同学的评价也是必不可少的。外部评价作为有益的辅助和补充，能使自我评价更为客观、理智、公平。外部评价被主体接受后，最终转化为自我评价，能够更好的促进学生的健康成长。 三、重视差异，发展个性 自我接受评价不以考试分数作为唯一的评价标准，它重视学生的个性差异和个性特点。学生可以根据自己的个性特点，选择不同的评价标准、内容、方式和策略。它指向学生的综合素质水平，致力于整体性评价，给学生弹性化、个性化的发展空间，能够在教育教学过程中，全面真实地发现学生的潜能，发展学生的个性。 总的来说，自我接受评价是一种重视教育过程，重视学生主动参与，以促进学生发展为目的的自主性评价、发展性评价。它关注的是学生人格的尊严、学生潜能的激发、个性的张扬、素质的全面发展。它强调学生的内省和反思，满足学生的表现欲、发展欲，激发学习的激情，使他们富有朝气和活力。自我接受评价体现了新的课程评价观，无疑将成为自我评价改革中的新亮点。

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