海底世界怎么写作文简短

1. 作文海底世界怎么写啊

今天上午,妈妈带我去海底世界,我们乘车兴高彩烈地来到海底世界。

妈妈帮我买了一张儿童的套票。 我来到海底世界内,走廊墙壁的玻璃里有许多形形 *** 的海洋鱼,我最喜欢神仙鱼,它不仅身上的花纹很漂亮,而且游的也非常快。

再往前走有一个大池子,里面有一条特别大的红鱼,还有许多燕子鱼。走下坡也有好多海洋鱼,有:皇后鱼、火箭鱼、长嘴鱼等等。

前面是企鹅馆,封闭玻璃里有好多企鹅。它们形态各异,有的正在游泳,有的站在岩石上,正用警惕的眼神注视着游客,有的却躲在洞里睡觉了。

抬头望去,“海底冒险”几个字印入眼帘,我兴奋极了,因为我最喜欢探险了。我站在自动平步梯上,进入了海底探险,在隧道里有许多千姿百态,奇形怪状的鱼,最可怕的非鲨鱼莫属了,突然一只章鱼从我们顶上游过,要是被章鱼的黑墨喷到,那你就会变成非洲黑人了。

走到尽头我发现了一条“人字鱼”,为什么叫它人字鱼呢?那是因为它身上的花纹都是人字形的花纹。走出隧道我来到水母馆,水母的颜色很美丽,有红的、绿的、黄的、粉的五彩缤纷。

三楼是餐厅,四楼是昆虫公园,一上楼就有一个阴森森的洞,我走了进去,呀!有这么多昆虫,好可怕,还有一只特别大的,长着毛的毒蜘蛛(不过是假的),我害怕极了,赶紧跑了出来。 这次海底游玩让我懂得了:要珍惜大自然的野生动物。

2. 写海底世界的作文怎么写四百个字

暑假的一天,爸爸带我和堂妹去北海的《海底世界》游玩. 一进门,我就看见玻璃墙有许多许多的海底动物,导游说“他们在欢迎我们呢”. 往前走,就是“海底隧道”了,隧道的玻璃外有许多许多的海底生物,有:带鱼、海马、章鱼……,看得我眼花缭乱. “快去看美人鱼表演呀!”导游说.我们来到美人鱼馆,美人鱼已经在海底世界里.表演开始了,“美人鱼”抱着一条两米多长的鲨鱼游来游去,吓得我和堂妹直冒出冷汗,还做优美的舞蹈动作呢,之后,他们钻过奥运五环,还友好地向我们挥挥手,我们一下子好像融为一体了,越看越想看,巴不得跑下去和她们共舞. 我们又来到鲨鱼馆,里面有许多凶猛的鲨鱼,有大白鲨、虎皮鲨、护士鲨等等,堂妹吓得快昏过去了. 我们本来是想多玩一会儿,可天色已晚,只好依依不舍地回家.。

3. 关于海底世界的作文(100个字)

畅游海底世界

我是一条小金鱼,家在美丽、神秘的海洋里。

在大海的深处,有美丽的珊瑚丛。红的、黄的、白的、黑的……五颜六色,好看极了。在珊瑚丛中,鱼儿们自由自在地在里面捉迷藏、玩游戏,非常的快乐。在这片乐土里,我常常快活地玩个没完没了。因为海洋的美丽常常使我忘了回家。

海底还有许多的海草,细细的,长长的,不时轻轻地拂动。在海草边,海星在那里散步,海参在那里蠕动,还有可爱的娃娃鱼在那里产籽。我是那里的常客,在那里交了很多的好朋友。

有一天,妈妈对我说:“孩子,你已经长大了,应该自己出去闯闯了。”

带着妈妈的叮嘱我出发了。我看到了各种各样的鱼儿在海里游动。凶狠的大鲨鱼,细长的带鱼,长嘴的金枪鱼,还有很多叫不上名字的鱼。这些鱼似乎在躲避着什么,一起向前游着,看上去是那么地慌张。

“我叫方利。”一条和一样大的小鱼游过来对我说,“我们交个朋友吧!”一路上它给我讲了很多人类丢弃废弃物污染海洋的事。我这才知道鱼儿为什么逃窜。

游呀游,在沙滩边,我伸出脑袋准备换换气,发现一条大鲨鱼困难地挣扎着,它被鱼网缠住了。只见它绝望地在那呼喊着:“谁来救救我!”我游了过去,喊来了很多的朋友,咬断鱼网救了鲨鱼。大鲨鱼得救了。我明白了一个道理,人类是我们最大的敌人,但只要咱们鱼类齐心协力,我们就能战胜人类,我们的家乡也会变得更加的美丽。 大哥啊,悬赏是0啊,您加一点分好吗?~~~~~

4. 【去海底世界作文】

[去海底世界作文] 星期天的下午两点,妈吗带我去了海底世界,去海底世界作文. 一到海底世界的大厅里面,我就看到了许许多多的鱼,有大鲨鱼、护士鲨、大白鲨,海龟、章鱼、乌贼,还有一种鱼,形状象一片叶子一样漂浮在水中,我还看见了海豚和海狮,还看见了许多身有小斑纹的小鱼,还有七色鱼. 我先去看了大海龟,大海龟在水中游来游去的,可爱极了!工作人员在大海龟的背上坐着,像在大海中骑马一样. 我然后又去看了海马,那些海马可爱极了!快活活的在水中游来游去,还把那些黑色的东西吐在别的鱼身上,别的鱼的头上都黑了.连水都变黑了. 接下来我去看了章鱼,章鱼的八角触角不停的在动,还像海马一样把那些黑的东西都吐在别的鱼身上,水也一样变黑了,小学二年级作文《去海底世界作文》. 最好看的要算大白鲨了.大白鲨看着我们直流口水,但它根本不吃别的鱼,就更不去吃那些工作人员,而且它们相处的很好. 最后我就去看表演,因为我去晚了,所以我只看了一点就是海狮走路,只见工作人员走一步,海狮也跟着走一下,就看完了. 因为天黑了,我才依依不舍的离开了海底世界.去海底世界作文400字小学生作文(/)。

5. 海底世界作文

几天前,我读了一本书,它是法国作家儒勒·凡尔纳写的一本《海底两万里》。

读完这本书后我受益匪浅,因此很是喜欢这本书。 《海底两万里》这本书主要讲述了法国生物学家阿罗纳克斯教授在深海中旅行的故事。

故事的起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少海上航行船在一些海域发现了一头大“海怪”,而且有船只遭到了“海怪”的袭击。

出于对海上航行船只安全的考虑,也是在广大群众的呼吁之下,美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿罗纳克斯教授也受邀参加了这次追逐行动。

结果,追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿罗纳克斯教授和他的两位同伙不幸落水,却被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,探尽海底秘密,历经艰辛和风险。

最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,设法逃走。 我之所以喜欢这本书,是因为它不仅使我真切地感受到了“海洋是生命之源”这句话的深刻含义,而且让我知道了许多关于地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识,如:“谁若是问及孔塞伊的话,就会从这个诚实的小伙子那里知道,软体动物门分为五个纲。

第一纲是头足纲,属于这个纲的动物有的有介壳,有的无介壳。头足纲分两科,两鳃科和四鳃科,按鳃的数目加以区分。

两鳃科有三个属,即船蛸、枪乌贼、乌贼三属,而四鳃科只有一属,即鹦鹉螺属。”;另外我还从中感受到一些人物的优秀品格,从:“我眼前一直这么模糊一片,直到海水突然稍稍清了一点,透出一点亮光,我才影影绰绰地看见,尼摩艇长还抓住鲨鱼的一个鳍,同它进行着殊死的战斗。”

感受到尼摩艇长是一个勇敢、无所畏惧的人。并以内德·兰德一直在策划偷偷地从潜艇上溜走这件事中感受到他是一个性情火爆,受不了被监禁的人。

这本书不仅有丰富的知识,人物美好的品质,而且语言富有抒情性和修辞手法生动丰富,使写成的内容文辞优美,令人赏心悦目。 在写到海豹时,用了这样的语言:“古人观察了它们的温柔容貌和富于表情的眼神——连最美的女人的眼神也无法与之相提并论——以及它们眼神中的那种天鹅绒般的柔和及迷人神态之后,便以它们赞美的方式,把这种海洋动物作了美好的比喻:雄海豹被誉为半人半鱼的海神,雌海豹则被比作美人鱼。”

这多么富有情味!让我一下子就喜欢上了这种动物。 《海底两万里》不仅让我见识了很多我未知的美丽的岛屿,告诉了我人性善良的可贵,而且告诉了我许多在课本上学不到的知识,能看到这本著作,真是幸事。

6. 【美丽的海底世界作文】

海底世界十分美丽,同学们,你们想知道海底世界是什么样的吗?如果想,那就随我来看一看吧。

海底有许多美丽的珊瑚,它们的颜色鲜艳而且多种多样,有绿色的,有粉红色的,还有红色的,一簇簇,一丛丛,有的像一簇鲜花,有的像一棵小树,有的像一座宝塔……特别引人注目。海底还有可爱的小海马,它的身子是粉红色的,身上有许多秃起像小圆球的东西。

它那又小又雪亮的眼睛和秃出的小小的嘴巴都十分可爱。海底还有美丽的热带鱼。

它们的身子大多有三种颜色组成的,让我印象最深的是那种身上有白、黑、黄三色的鱼儿。热带鱼的身体上面有一根长而尖利的东西,它的眼睛又黑又大,它们摆动着彩色的身躯,自由自在地游动着,就像一把扇子。

海底还有丑陋的石头鱼、凶猛的鳄鱼鱼,比眼镜蛇还毒的海蛇……海底世界是不是很美丽?物产是不是很丰富?我非常喜欢海底世界,同学们,你们呢。

7. 海底世界 三年级怎么写

你们知道大海是怎样的吗?我就给你们介绍一下吧。

海底的鱼特别多,有的鱼成群结队的游来游去,好像在舞蹈,有的小海豚跳舞还有的海在水上像打一个圈似地。海豚也会用它地头扭乌拉圈,太好玩了。

有的人穿着游泳衣下去看看各种各样地鱼,穿这样地衣服能保护自己,就算见到鲨鱼,它们咬你地话,也咬地破,更不会伤害自己地生命。

海的山上有许多像花朵似的,多美呀!还有一些海参,海龟,海鲜。。..还有一种鱼身上都是刺,吸气的时候肚子像一个大皮球,那些螃蟹也会打扮自己的美丽,比如用那些珍珠放在自己的头上或脖子上如果见到危险地时候,它们站在原地不动。它们走了,就快速的走。

海底真美!我长大呀要开发海底世界,让更多地人了解海底地生活。

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