请推荐几本适合高三毕业生读的书?

请推荐几本适合高三毕业生读的书?

最好是读些怎样与人相处的书,那个对你在大学和人交往很有用的。大学不光只是学习书本上的知识,更主要的是学会做人,适应社会,多看些流行时尚,关于手机,MP3,电脑,游戏方面的杂志也不错的,呵呵。我大学刚毕业,在上班呢,呵呵

请推荐高中毕业生读的书

多看看和以后领域不相关的书。例如文学,哲学,生物,等等

推荐几本适合建筑学学生读的书

《建筑师的二十岁》 励志类读物,以当今国际著名建筑师的采访体为主要叙述方式,讲述建筑师青年时的成长历程。
《安藤忠雄论建筑》 也可归为励志类建筑教育题材。
讲述设计基本思路的《建筑设计原理》(诺曼.赫茨伯格),思路清晰,内容朴实,毫无夸张和炫技的成分,本人将之概括为以人为本的设计理念,书中的建筑案例本人也非常喜欢。
彭一刚的《建筑空间组合论》,钢笔画草图详尽精美,建筑系学生人手一本,另外推荐《图解思考》有助于基本草图素养的形成。
另外建筑历史类的可若干本。以上皆是入门级别,适合建筑系学生阅读。

推荐几本适合高中生读的散文

散文是几篇还是几本? 散文集吧

请推荐几本适合高二高三和大一学生读的哲学书

中国古代传下的经典哲学书你了解吗
它们所蕴含的智慧已经很够用的了
但是现在确得不到足够的重视
所以应该选一本此类的书钻研一下
智商很高的人应看《老子》
《道德经》是后来的称谓,最初老子书称为《老子》而无《道德经》之名。其成书年代过去多有争论,至今仍无法确定,不过根据1993年出土的郭店楚简“老子”年代推算,成书年代至少在战国中前期。
《老子》以“道”解释宇宙万物的演变,以为“道生一,一生二,二生三,三生万物”,“道”乃“夫莫之命(命令)而常自然”,因而“人法地,地法天,天法道,道法自然”。“道”为客观自然规律,同时又具有“独立不改,周行而不殆”的永恒意义。《老子》书中包括大量朴素辩证法观点,如以为一切事物均具有正反两面,“反者道之动”,并能由对立而转化,“正复为奇,善复为妖”,“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”。又以为世间事物均为“有”与“无”之统一,“有、无相生”,而“无”为基础,“天下万物生于有,有生于无”。“天之道,损有余而补不足,人之道则不然,损不足以奉有馀”;“民之饥,以其上食税之多”;“民之轻死,以其上求生之厚”;“民不畏死,奈何以死惧之?”。其学说对中国哲学发展具深刻影响。
智商较高的人应看《易经》
《易经》概述
易是变化,经为方法(或说经典)。即阐述变化的经书(易之经),易经是一部严谨的哲学著作,并能在科学的范围内用作术数占卜。只是非常深奥难懂,才会有众多牵强附会之说。
《易经》是中国文化最古老的典籍,也是中国传统文化的首要代表作。历代正统派的学者,用许多不同的文字赞扬它,大致说来,推崇它为“群经之首”,致予无上的敬意,相反的,认为仅是古代的一部卜筮之书,近于巫祝的诬词,卑不足道。只是经过孔子的传述《周易》以后,又加上历代许多学者穿凿附会,才有了后世的盲从和崇敬。甚之,近代以来,还有许多类似轻薄的讥刺 无可否认的,《易经》原是上古卜筮的学术,但到了商、周之际,经过文王的整理和注述,把它由卜筮的范围,进入“天人之际”的学术领域,由此《周易》一书,便成为中国人文文化的基础。自东周以来,再经过孔子的研究和传述,同时又散为诸子百家学术思想的源泉,这是无可否认的事实。
因此,如要研究中国文化,无论是春秋、战国时期的儒、道、墨和诸子百家,乃至唐、宋以后的儒、佛、道等诸家之学,不从《易经》探研,便有数典忘祖之概了。
如果是一个平常人应该看《论语》
《论语》首创语录之体。汉语文章的典范性也发源于此。《论语》一书比较忠实地记述了孔子及其弟子的言行,也比较集中地反映了孔子的思想。今本《论语》共二十篇。儒家创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“礼”、“义”。
《论语》以记言为主,“论”是论纂的意思,“语”是话语,经典语句,箴言,“论语”即是论纂(先师孔子的)语言。《论语》成于众手,记述者有孔子的弟子,有孔子的再传弟子,也有孔门以外的人,但以孔门弟子为主.
作为一部优秀的语录体散文集,它以言简意赅、含蓄隽永的语言,记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言,或简单应答,点到即止;或启发论辩,侃侃而谈;富于变化,娓娓动人。
《论语》又善于通过神情语态的描写,展示人物形象。孔子是《论语》描述的中心,“夫子风采,溢于格言”(《文心雕龙•征圣》);书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写,而且有关于他的个性气质的传神刻画。此外,围绕孔子这一中心,《论语》还成功地刻画了一些孔门弟子的形象。如子路的率直鲁莽,颜渊的温雅贤良,子贡的聪颖善辩,曾皙的潇洒脱俗等等,都称得上个性鲜明,能给人留下深刻印象。孔子因材施教,对于不同的对象,考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况,给予不同的教诲。表现了诲人不倦的可贵精神。据《颜渊》载,同是弟子问仁,孔子有不同的回答,答颜渊“克己复礼为仁”,答仲弓“己所不欲,勿施于人”,答司马中“仁者其言也讱”。颜渊学养高深,故答以“仁”学纲领,对仲弓和司马中则答以细目。又如,同是问“闻斯行诸?”孔子答子路:“又父母在,如之何其闻斯行之!”因为“由也兼人,故退之。”答冉有:“闻斯行之。”因为“求也退,故进之。”这不仅是因材施教教育方法的问题,其中还饱含孔子对弟子的高度的责任心。
《论语》是名列世界十大历史名人之首的中国古代思想家孔子的门人记录孔子言行的一部集子,成书于战国初期。因秦始皇-焚书坑儒,到西汉时期仅有口头传授及从孔子住宅夹壁中所得的本子,计有:鲁人口头传授的《鲁论语》20篇,齐人口头传授的《齐论语》22篇,从孔子住宅夹壁中发现的《古论语》21篇。西汉末年,帝师张禹精治《论语》,并根据《鲁论语》,参照《齐论语》,另成一论,称为《张侯论》。东汉末年,郑玄以《张侯论》为依据,参考《齐论语》、《古论语》,作《论语注》,是为今本《论语》。《齐论语》、《古论语》不久亡佚。现存《论语》共20篇,492章,其中记录孔子与弟子及时人谈论之语约444章,记孔门弟子相互谈论之语48章。
《论语》作为孔子及门人的言行集,内容十分广泛,多半涉及人类社会生活问题,对中华民族的心理素质及道德行为起到过重大影响。直到近代新文化运动之前,约在两千多年的历史中,一直是中国人的初学必读之书。
五四运动以后,《论语》作为封建文化的象征被列为批判否定的对象,尔后虽有新儒学的研究与萌生,但在中国民主革命的大背景下,儒家文化在中国并未形成新的气候。时代的发展,社会的前进,不能不使人们重新选择新生的思想文化,这就是马克思主义在中国的传播以及社会主义新文化的诞生与发展。
然而,严峻的事实是,一个新型的社会,特别是当它步入正常发展轨道的时候,不能不对自己的民族精神及传统文化进行重新反思,这是任何一个社会在其自身发展过程中所不能忽视的重要环节。特别是民族文化的精粹,更值得人们重新认识,重新探索。这使我想到人类的共性与个性,文化的共性与个性,民族文化的辩证否定本性。同时,也使我感到 *** “古为今用,洋为中用”思想的价值之所在。
事实上,当我们摆脱了形而上学的思维方式,真正确立唯物辩证的思维方法,并用它剖析中国传统文化的时候,就会发现其中的精华,《论语》便是其中之一。不可否认,《论语》有自己的糟粕或消极之处,但它所反映出来的两千多年前的社会人生精论,富有哲理的名句箴言,是中华民族文明程度的历史展示。即使今天处在改革开放、经济腾飞、文化发展的时代大潮中,《论语》中的许多思想仍具有一定的借鉴意义和时代价值。

大家推荐几本适合高三学生读的英语杂志

你的英文水平有多高,词汇量有多大呢?
一般的,可以读《希望(英文版)》,《英语世界》,《疯狂英语(有声版)》,这些国内的任何城市的报亭都能买到。
还有就是电子版的《times》《newyorker》《国家地理》《science》,找到他们的网站就可以,都是国外的,原汁原味。

推荐一本或几本适合高二学生读的书(课内外都没关系)?

推荐书目
沈石溪:
《斑羚飞渡》
《最后一头战象》
《和乌鸦做邻居》
《第七条猎狗》
《戴银铃的长臂猿》
《再被狐狸骗一次》
《狼王梦》
杨红樱:
《流浪猫和流浪狗》
《没有尾巴的狼》
《漂亮老师和坏小子》
《亲爱的笨笨猪》
《神秘的女老师》
《笑猫日记》系列
郑渊洁:
《皮皮鲁和419宗罪》
《皮皮鲁和罐头小人》
《皮皮鲁和金拇指》
《皮皮鲁和幻影号》
《皮皮鲁和巴拉娜》
《皮皮鲁和沙漠潜艇》
伍美珍:
《外号像颗怪味豆》
《做好学生有点累》

《我的同桌是班长》
《单翼天使不孤单》
当年明月:
《明朝那些事儿》系列
名著:
《海底两万里》
《格兰特船长的儿女》
《西游记》
《水浒传》
《红楼梦》
《三国演义》
《钢铁是怎样炼成的》
《撒哈拉的故事》
《城南旧事》
《昆虫记》
《八十天环游地球》
《佐贺的超级阿嬷》和其续集(共两本)

帮忙推荐几本适合七年级学生读的书,谢谢

初一的学生嘛?你去看看初中生必读的课外书啊...
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我学的语文,在初一实习过,似乎现在的学生都有一整套的课外名著的..你可以去书店看看啊...

推荐几本适合高二学生读的名著

《长恨歌》《尘埃落定》《霜冷长河》《林清玄散文》《打开心灵的门窗》
《张爱玲短篇小说》(张爱玲的小说很不错,你也可以看看其他的)
《桃之夭夭》《家》《春》《秋》《子夜》《红楼梦》《三国演义》
《撒哈拉的故事》(这本我没看过,我也不太清楚,不过我认为三毛的作品值得一看)
里面有一部分是我高二看的,有高三时看的,是我比较喜欢的一部分。

谁给推荐几本适合高中生读的好一点的书…

一定要读《股色股香》、《发爸爸穷爸爸》、《遥远的救世主》,都是锻炼人的心性的,一定要认真理会,内容上有的可能有点过劲,但是,读过之后,就会觉得豁然开朗,就会好好学习,就会珍惜,存爱



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