语文课本插图大盘点，认出10张以上可能是学霸，你认出了几张呢？
说起来，在语文教材中，每篇课文都会附上1~2张插图，这样可以增加趣味性，学生阅读课文会更有立体感，图文并茂嘛！
那么，接下来我们就举出一系列语文课本插图，各位家长和学生不妨猜测一下，据说认出10张以上的同学可能是学霸哦！
语文课本上的插图，每一张都是童年回忆，看到最后眼睛酸了
第一张：
提示1：作者是鲁迅
提示2：图片中的动物叫猹
第二张：
提示1：背景是红军长征时期
提示2：文中提到了一种粗粮提示3：课文标题有6个字，有2个字在提示1中出现
第三张：
提示1：图中的桥有两个名字，位于四川省
提示2：背景同样是红军长征时期
提示3：课文标题5个字
第四张：
提示1：这是一篇古诗词
提示2：作者是唐代诗人
第五张：
提示1：图中的钢琴家是贝多芬
提示2：课文标题3个字
提示3：标题是一首曲子
第六张：
提示1：图片取自于人教版小学语文四年级下册的课文
提示2：背景是苏联卫国战争时期
提示3：标题是5个字
提示4：标题跟一种鸟类有关
第七张：
提示1：背景是1947年的延安小山村
提示2：标题的中心词在插图中原封不动地出现
提示3：标题六个字
第八张：
提示1：插图中的主人公非常悲惨
提示2：作者跟第一张插图相同
提示3：他说过一句名言，“回”字有四样写法
第九张：
提示1：文章来源于《史记》
提示2：插图的主角跟西门庆有两个字相同
提示3：主角的名字跟动物有关
第十张：
提示1：爱国教材《谁是最可爱的人》被删除后，新增加的课文
提示2：课文的真实性存疑
提示3：主角是一位伟大的发明家
第十一张：
提示1：主角是苏联领导人的童年时期
提示2：课文教小学生学会诚实做人的道理
提示3：标题中没有提到主角的名字
第十二张：
提示1：这篇文言文出自于司马迁的《史记》
提示2：背景是战国时期
提示3：标题可能有两个名字，答对一个即可
第十三张：
提示1：插图主角是开国十大元帅之一
提示2：标题就在插图中
第十四张：
提示1：插图是峨眉山
提示2：标题跟峨眉山有关
提示3：标题四个字
第十五张
提示1：标题有四个字，比较抽象
提示2：标题跟花有关
提示3：作者是林清玄
提示4：主题是做人要踏实
各位孩子和家长，看完这些插图，你们对课文还有印象吗？
★小学生如何学习语文？
其实，学语文最重要的就是积累，孩子可以通过大量阅读书籍积累单词、句子，提高阅读水平，拓展自己的视野。
通过阅读也可以积累许多素材，这也可以用到作文上面。
语文教材上会有许多古诗词，孩子也要背诵并理解诗词的含义，这样就可以积累起肚中的墨水，无论是考试还是在女生面前装，都有很大作用。
此外，语文就是我们日常生活中衍生出的产物，孩子要留心观察四周，只要有一双善于发现的眼睛，就一定可以学好语文。
总而言之，孩子学好语文就要多说、多读、多写，阅读一篇文章时，不仅要理解文章主旨，也要思考作者的背景时代，这样会对文章有进一步的感悟。
寄语
这15张插图的答案，你们想到了吗？接下来就是公布答案的时刻：
少年闰土、倔强的小红军、飞夺泸定桥、赠汪伦、月光曲、夜莺的歌声、珍贵的教科书、孔乙己、西门豹、爱迪生救妈妈、诚实的孩子、将相和（负荆请罪）、陈毅吃墨（吃墨水）、峨眉道上、桃花心木。
今日话题：你能猜对几张？
一提起小学，我就想走我的小学生活，既贫穷又充满乐趣。书包都没有，冬天没鞋穿，学校是破庙，。小学课本内容很多都记不清楚了，但是记忆当中还是留下了一些印象.
比如巜乌鸦喝水》。小时候学乌鸦喝水，好像觉得不真实，乌鸦有那么聪明吗？乌鸦喝不到瓶子里的水，他知道衔来石籽放进瓶子里，水位升高，自己就喝到水了。后来才知道乌鸦是鸟类当中很聪明的一种，他会想办法解决各种问题，甚至他还会制造工具，比如折来一根小棍，插进藏在树洞，把里面的虫子弄出来吃。
还有一篇课文是巜两只铁球同时着地》好像是说伽利略家不迷信权威，在比萨斜塔上自己通过一个实验证实，两个不同重量的铁球，从高空落下，同时着地。这篇课文教我们要学会质疑 ，不迷信权威。
典型的课文有《丑小鸭》这篇课文，小故事大道理，无论是处于什么环境中，无论别人对自己什么评价，要对自己有信心。只要努力付出，都能达到丑小鸭变成白天鹅的程度，结果就是成功，不受别人的一切影响，充满自信。
还有个课文《狐狸和乌鸦》也是个经典的故事，狐狸看到乌鸦嘴里叼着块肉，不停地赞美乌鸦，让乌鸦表演节目，乌鸦最后在唱歌时候肉就掉了，狐狸马上就得到肉了，走开了。
20年前的小学语文书上的每个课文有的是有教育意义的故事，有的是让人充满正能量的诗歌，还有的就是古人灿烂的文化。有个词语叫教书育人。当我走向社会上工作岗位时候慢慢悟出来小学时候学的语文课文都是大道理。来吧看看大家还能记得几张插图呢？你还能认出几张呢？
第一张：
提示1：作者是鲁迅
提示2：图片中的动物叫猹
第二张：
提示1：背景是红军长征时期
提示2：文中提到了一种粗粮
提示3：课文标题有6个字，有2个字在提示1中出现
第三张：
提示1：图中的桥有两个名字，位于四川省
提示2：背景同样是红军长征时期
提示3：课文标题5个字
第四张：
提示1：这是一篇古诗词
提示2：作者是唐代诗人
第五张：
提示1：图中的钢琴家是贝多芬
提示2：课文标题3个字
提示3：标题是一首曲子
第六张：
提示1：图片取自于人教版小学语文四年级下册的课文
提示2：背景是苏联卫国战争时期
提示3：标题是5个字
提示4：标题跟一种鸟类有关
第七张：
提示1：背景是1947年的延安小山村
提示2：标题的中心词在插图中原封不动地出现
提示3：标题六个字
第八张：
提示1：插图中的主人公非常悲惨
提示2：作者跟第一张插图相同
提示3：他说过一句名言，“回”字有四样写法
第九张：
提示1：文章来源于《史记》
提示2：插图的主角跟西门庆有两个字相同
提示3：主角的名字跟动物有关
第十张：
提示1：爱国教材《谁是最可爱的人》被删除后，新增加的课文
提示2：课文的真实性存疑
提示3：主角是一位伟大的发明家
我大概也只能认出两三张，因为我是学渣，当年读书的时候我成绩就不好，我觉得我能读完大学就已经很不容易了。
那些都太后了
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