幼儿园音乐课题研究题目有哪些

幼儿园音乐课题研究题目有哪些如下:

1.青春超闪点。

2.我要我的好声音。

3.乐动心声。

4.越音乐,越青春。

5.青春,“乐”享未来。

6.为乐而唱。

幼儿园音乐游戏教案如下:

一、活动目标

通过欣赏乐曲,了解作品的结构和它所表现的形象和内容,感受其欢快活泼的性格。听辨乐曲旋律的变化,能用肢体语言表现音乐的形象和内容。活动准备:多媒体课件小鼹鼠,乐曲

二、活动过程

1、完整倾听音乐,初次感受音乐的旋律

出示课件,教师介绍来了一位小客人(小鼹鼠),他和大家去旅行发生了有趣的事情,听一听音乐告诉你发生了什么?音乐结束,你觉得小鼹鼠发生了什么事情?(幼儿自由回答并又用动作把自己想到的简单做出来)。

2、欣赏A段音乐第一段想象发生的事情

教师:是不是和小朋友想的一样。小鼹鼠在排队有的小鼹鼠不听话总是自己跑进跑出,请孩子们自己学一学模仿做小鼹鼠跑进跑出的动作。放音乐,幼儿感受音乐的旋律做动作,教师随旁加入丰富小鼹鼠的跑进跑出队伍的动作。

三、欣赏音乐B段,又发生了什么事情,创编动作

1、小鼹鼠继续往前走,听到了什么?(幼儿一起做动作)

2、刚刚听到了什么声音?发生了什么事情?是谁来了?小鼹鼠们应该怎样做?动作是怎样的?教师:这段音乐来了可怕的动物,小鼹鼠们有的吓得倒下了,有的藏起来了……

3、放音乐让幼儿把小鼹鼠遇到可怕的动物用动作表现出来。教师:可怕的动物走远了,小鼹鼠们出来吧。

4、小鼹鼠用自己的动作庆贺可怕的动物走了。并请能力强的幼儿说一说自己是怎样做的?

四、播放C段音乐,感受乐曲的变化

小鼹鼠们继续走到哪里了?出示课件花园,来了一段优美的音乐在这么美的地方你想会有什么事情你想做什么?(跳舞,转圈……)幼儿根据音乐自己自由的做动作,可以请幼儿互相一起来把音乐中发生的事情做出来。



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