《彩色的梦》怎么仿写二三段?

第二小节仿写:

1、脚尖滑过的地方,一朵朵桃花,红了;一条条柳枝,绿了;一条条小河,清了,清——得——见——底!

2、脚尖滑过的地方,混浊的河水,清了;光秃秃的大树,绿了;灰蒙蒙的天空,蓝了;蓝——得——像——一块水晶!

3、脚尖滑过的地方,无数的海鸥,飞了;无边的大海,蓝了;大片的沙滩,黄了;黄——得——发——亮!

第三小节仿写:

1、在蓝蓝的大海上,鱼儿排成队,请海鸥伴奏。大大的渔船上,飘出饭香,又香——又甜!

2、在辽阔的草原上,牛羊成群,请风儿伴奏。大大的帐篷里,草原牧民在舞蹈,欢歌——笑语!

赏析

诗歌充满了智慧、童心。优美的语言,明朗的节奏,读起来朗朗上口;拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动、形象,彰显语言的表现力。通过这首诗歌,我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活,仿佛回到了美妙的时光。

本诗现入选人教部编版二年级下册语文教材第8课,并邀请左小群为课文录音,《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》



脚尖滑过的地方一条条小河,清了,一排排大树,绿了。一朵朵桃花,粉了。粉-的-可-爱,在海边的沙滩上,海浪们牵着手,请鱼虾过来游泳,金黄的海滩上,堆一个童话般的城堡,又大-又高!

一球球小小小和小小妹妹

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