关于高中物理电学问题 关于高中物理电学的若干问题

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不是吧,由场强公式可得出离电荷越近则场强越大。而电场线是描述这种场强大小的,实际中场也是一种物质,是看不见摸不着的,只能用电场线来描述,所以电场线越密,场强越大。
匀强电场中电场强度E处处相等,电势是随电场线的箭头方向而减小的。不是处处相等。
这个考虑到你所测得电场强度的位置与整个电场的大小来说相差很大,可以说是无穷大,所以电场强度E处处相等。
再说你可以考虑下,实际中是没有匀强电场的,人们只是说相差很大,没说一定是匀强电场。高中的匀强电场是说得多了,也就默认了。而且他考虑的都是在理想情况下。。。。。。

电势用来描述电场能的性质,知道了电场中不同位置的电势就可以求出电势差,借此可以讨论电场力做功、电能的转化、电流方向等问题。因此实际问题中常需要我们判断电势的高低。电势是标量,没有方向,但有正负,某点电势的高低与零电势点的选择有关。现介绍判断电场中两点电势高低的一些常用方法。

一、据电势的定义判断

在电场中某一点电荷的电势能跟它的电荷量q的比值,叫做这一点的电势,即。分析时应将带符号带入计算。

例1:将一正电荷从无穷远处移入电场中M点,电势能减少了,若将另一等量的负电荷从无穷远处移入电场中的N点,电势能增加了,则下列判断正确的是( )

A. B.

C. D.

解析:取无穷远处电势为0,则正电荷在M点的电势能为,负电荷在N点的电势能为。由,M、N点的电势,且即,故C正确。

二、据电势差的定义判断

电势差。若,则;若,则;若,则。

例2:在电场中A、B两点间电势差为,B、C两点间电势差,则A、B、C三点的电势高低关系为( )

A. B.

C. D.

解析:因为,所以

因为,所以

又。所以

则,故选项C正确。

计算时应注意将表示电势、电势差相对大小的正负号代入公式。

三、据电场线的方向与电势升降关系判断

例3:如图1所示,A、B为带等量异种电荷的小球,将两个不带电的导体棒C、D放在两球之间,当用导线将C棒端点x和D棒端点y连接起来的瞬间,导线中电流的方向是( )

A. B. C. 无电流流过 D. 不能确定

图1

解析:导体棒C、D在异种电荷形成的电场中,由于静电感应,当达到静电平衡状态时,棒C、D各自为等势体,C、D左右两端带电情况如图1。在静电场中电场线始于正电荷(或无穷远),止于负电荷(或无穷远),因而可以粗略地画出电场中的电场线。由于沿着电场线的方向电势越来越低,所以C的电势高于D的电势,当用导线将端点x和y连接瞬间,D上的自由电子受电场力的作用流向C与C上的正电荷中和,则导线中的电流方向应该是,故选项A正确。

四、据电场力做功与电势能变化关系判断

电场力的功与电势能的关系,而,据具体题目综合分析比较。

例4:如图2所示,在真空中有两个等量的正电荷,其连线的垂直平分线PQ上有a、b两点,哪点的电势高?

图2

解析:设想将一检验电荷q从a点沿PQ移至b点,移动过程中受到对它的作用力。R是PQ上任意一点。。由几何知识可知,的合力与位移夹角为零,如图2,故将q沿PQ从a到b的过程中电场力作正功,则,又根据电势定义,故。

由静电力做功的特点可知,将q沿任一路径从a点移到b点,电场力均作正功,因而总有,a点电势比b点电势高。

书上这么写的,你记住就好了,干吗非要钻这个牛角尖啊

匀强电场中为什么各处电势相等?与匀速的概念相似。。。

谁能告诉我为什么电场线越密,场强越大?与密度与质量的关系有点相似。。

只有离电荷近了电场线才会密吗? 这倒不一定~

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