小学数学核心素养包括哪些
小学数学核心素养包括哪些：数感、量感、符号意识、运算能力、几何直观、空间观念、推理意识、数据意识、模型意识、应用意识、创新意识。
数学课程要培养的学生核心素养，主要包括以下三个方面：
1、会用数学的眼光观察现实世界
数学为人们提供了一种认识与探究现实世界的观察方式。通过数学的眼光，可以从现实世界的客观现象中发现数量关系与空间形式，提出有意义的数学问题；能够抽象出数学的研究对象及其属性，形成概念、关系与结构；
能够理解自然现象背后的数学原理，感悟数学的审美价值；形成对数学的好奇心与想象力，主动参与数学探究活动，发展创新意识。在义务教育阶段，数学眼光主要表现为：抽象能力（包括数感、量感、符号意识）、几何直观、空间观念与创新意识。
通过对现实世界中基本数量关系与空间形式的观察，学生能够直观理解所学的数学知识及其现实背景；能够在生活实践和其他学科中发现基本的数学研究对象及其所表达的事物之间简单的联系与规律；
能够在实际情境中发现和提出有意义的数学问题，进行数学探究；逐步养成从数学角度观察现实世界的意识与习惯，发展好奇心、想象力和创新意识。
2、会用数学的思维思考现实世界
数学为人们提供了一种理解与解释现实世界的思考方式。通过数学的思维，可以揭示客观事物的本质属性，建立数学对象之间、数学与现实世界之间的逻辑联系；能够根据已知事实或原理，合乎逻辑地推出结论，构建数学的逻辑体系；
能够运用符号运算、形式推理等数学方法，分析、解决数学问题和实际问题；能够通过计算思维将各种信息约简和形式化，进行问题求解与系统设计；形成重论据、有条理、合乎逻辑的思维品质，培养科学态度与理性精神。
3、会用数学的语言表达现实世界
数学为人们提供了一种描述与交流现实世界的表达方式。通过数学的语言，可以简约、精确地描述自然现象、科学情境和日常生活中的数量关系与空间形式；能够在现实生活与其他学科中构建普适的数学模型，表达和解决问题；
能够理解数据的意义与价值，会用数据的分析结果解释和预测不确定现象，形成合理的判断或决策；形成数学的表达与交流能力，发展应用意识与实践能力。
绛旓細2銆侀噺鎰燂細瀵归暱搴︺侀潰绉佷綋绉佹椂闂淬佽川閲忋佽揣甯佺殑鎰熸ц璇嗐3銆佺鍙锋剰璇嗭細鑳藉鐞嗚В骞朵笖杩愮敤绗﹀彿琛ㄧず鏁般佹暟閲忓叧绯诲拰鍙樺寲瑙勫緥鐭ラ亾浣跨敤绗﹀彿鍙互杩涜杩愮畻鍜屾帹鐞嗭紝寰楀埌鐨勭粨璁哄叿鏈変竴鑸с4銆佽繍绠楄兘鍔涳細鑳藉鏍规嵁娉曞垯鍜岃繍绠楄寰嬶紝姝ｇ‘鍦拌繘琛岃繍绠楃殑鑳藉姏锛鍖呮嫭鐞嗚В杩愮畻鐨勭畻鐞嗭紝鎺屾彙蹇呰鐨勮繍绠楁妧鑳姐
绛旓細灏忓鏁板鏍稿績绱犲吇鍖呮嫭鏁板鎬濈淮銆佹暟瀛︽柟娉曞拰鏁板鎯呮劅涓夋柟闈傞鍏堬紝鏁板鎬濈淮鏄寚瀛︾敓鍦ㄨВ鍐抽棶棰樻椂杩愮敤鐨勬濈淮鏂瑰紡鍜屾濊冭兘鍔涖傛暟瀛︽濈淮涓昏鍖呮嫭閫昏緫鎬濈淮銆佸垱閫犳ф濈淮鍜屾帹鐞嗘濈淮銆傞昏緫鎬濈淮鏄寚瀛︾敓鍦ㄦ暟瀛﹂棶棰樹腑杩涜涓ュ瘑鐨勯昏緫鎺ㄧ悊鍜屽垎鏋愩傚垱閫犳ф濈淮鏄寚瀛︾敓鑳藉浠庝笉鍚岀殑瑙掑害鎬濊冮棶棰橈紝鎻愬嚭鏂扮殑瑙ｅ喅鏂规硶銆傛帹鐞嗘濈淮鏄...
绛旓細灏忓鏁板鐨鏍稿績绱犲吇涓昏鍖呮嫭鏁版劅銆侀噺鎰熴佺鍙锋剰璇嗐佽繍绠楄兘鍔涖佸嚑浣曠洿瑙傘佺┖闂磋蹇点佹帹鐞嗘剰璇嗐佹暟鎹剰璇嗐佹ā鍨嬫剰璇嗐佸簲鐢ㄦ剰璇嗐佸垱鏂版剰璇嗙瓑銆備竴銆佸皬瀛︽暟瀛 灏忓鏁板鏄氳繃鏁欐潗锛屾暀灏忔湅鍙嬩滑鍏充簬鏁扮殑璁よ瘑锛屽洓鍒欒繍绠楋紝鍥惧舰鍜岄暱搴︾殑璁＄畻鍏紡锛屽崟浣嶈浆鎹竴绯诲垪鐨勭煡璇嗭紝涓哄垵涓拰鏃ュ父鐢熸椿鐨勮绠楁墦涓嬭壇濂界殑鏁板鍩虹銆傝嵎鍏...
绛旓細浜屻佹柊鐨勫彉鍖栬秼鍔 1.鍩烘湰鎬濊矾涓や釜鍔犲己锛歛.鍔犲己鍑犱綍鐩磋鑳藉姏鐨勫煿鍏汇俠.鍔犲己浠ｆ暟鎺ㄧ悊鑳藉姏鐨勫煿鍏汇2.鏁欏笀瀹炴柦涓や釜鏄庣‘锛歛.鏄庣‘鐭ヨ瘑鐨勬湰璐ㄣ俠.鏄庣‘鎵钑村惈鐨鏁板鏍稿績绱犲吇銆備笁銆佸瀛︾敓鎬濈淮鑳藉姏鐨勫煿鍏荤殑鍏虫敞 1.鍏虫敞姒傚康鍜屾ц川鐨勭悊瑙ｃ2.灏濊瘯璁╁鐢熻嚜宸卞緱鍒扮粨璁恒3.灏濊瘯璁╁鐢熸彁鍑烘湁鎰忎箟鐨勯棶棰樸
绛旓細灏忓鏁板鏄瀛愪滑瀛︿範鐨勫熀纭锛岃屽皬瀛︽暟瀛﹁鏍囧崄澶鏍稿績绱犲吇鍒欐槸瀛╁瓙浠繀椤诲叿澶囩殑鏁板鑳藉姏鍜岀煡璇嗙偣銆傝繖浜绱犲吇鍖呮嫭锛氭暟鐨勮璇嗐佹暟閲忓叧绯汇佸浘褰笌绌洪棿銆佽绠楄兘鍔涖佹暟鎹殑鏀堕泦涓庡鐞嗐佸簲鐢ㄨ兘鍔涖佹暟瀛︽濈淮銆佹暟瀛﹁瑷銆佹暟瀛︽枃鍖栧拰鏁板瓧琛ㄨ揪绛夈傜涓锛屾暟鐨勮璇嗘槸灏忓鏁板瀛︿範鐨勫熀纭锛屽寘鎷嚜鐒舵暟鐨勮璇嗐佹暣鏁扮殑璁よ瘑銆佹湁...
绛旓細灏忓鏁板鏍稿績绱犲吇鐨勫洓涓淮搴﹀垎鍒槸鈥滄暟瀛︽蹇典笌鎬濇兂鈥濄佲滄暟瀛︽柟娉曚笌绛栫暐鈥濄佲滄暟瀛︽儏鎰熶笌鎬佸害鈥濅互鍙娾滄暟瀛︽妧鑳戒笌搴旂敤鈥濄傛暟瀛︽蹇典笌鎬濇兂鏄寚瀛︾敓瀵规暟瀛︽蹇电殑鐞嗚В鍜岃繍鐢ㄨ兘鍔涗互鍙婃暟瀛︽濇兂鐨勬妸鎻″拰杩愮敤鑳藉姏銆傝繖涓淮搴﹂噸鐐瑰叧娉ㄥ鐢熷鏁板鍩烘湰姒傚康鐨勬帉鎻″拰鐞嗚В锛屼互鍙婃暟瀛︽濇兂鐨勬妸鎻″拰搴旂敤鑳藉姏銆傝繖鏄鐢熸帴瑙︽暟瀛︾殑...
绛旓細灏忓鏁板鏍稿績绱犲吇鍖呮嫭鍦ㄦ暀瀛︿腑娓楅忔暟瀛︽濇兂鍜屾柟娉曘佸湪鏁欏涓煿鍏诲鐢熺殑鎬濈淮鑳藉姏銆佸紩瀵煎鐢熺敤鏁板鐨勭溂鍏夌湅寰呬簨鐗╃瓑銆備竴銆佸湪鏁欏涓笚閫忔暟瀛︽濇兂鍜屾柟娉曘傛暟瀛︽濇兂鏄鏁板鍜屽畠鐨勫璞°佹暟瀛︽蹇碉紝鍛介鍜屾暟瀛︽柟娉曠殑鏈川鐨勮璇嗐傛暟瀛︽柟娉曟槸瑙ｅ喅鏁板闂鐨勬柟娉曞拰绛栫暐銆傛暟瀛︽暀瀛﹁鍦ㄩ噸瑙嗕紶鎺堢煡璇嗙殑鍚屾椂锛屽紩瀵煎鐢熶綋浼氭暟瀛...
绛旓細灏忓闃舵锛鏍稿績绱犲吇涓昏琛ㄧ幇涓猴細鏁版劅銆侀噺鎰熴佺鍙锋剰璇嗐佽繍绠楄兘鍔涖佸嚑浣曠洿瑙傘佺┖闂磋蹇点佹帹鐞嗘剰璇嗐佹暟鎹剰璇嗐佹ā鍨嬫剰璇嗐佸簲鐢ㄦ剰璇嗐佸垱鏂版剰璇嗐1.鏁版劅涓昏鏄寚鍏充簬鏁颁笌鏁伴噺銆佹暟閲忓叧绯汇佽繍绠楃粨鏋滀及璁＄瓑鏂归潰鐨勬劅鎮熴傚熀纭鐗: 浼氳浼氬啓锛涜繘闃剁増锛氶『鐫鏁板掔潃鏁板垏鎹㈣嚜濡傦紱杩涢樁鑳藉姏锛10涓互鍐呯殑鐗╀綋锛岀湅涓鐪艰兘鐩存帴...
绛旓細灏忓鏁板鏍稿績绱犲吇鍖呮嫭锛氭暟鎰熴侀噺鎰熴佺鍙锋剰璇嗐佹娊璞¤兘鍔涖佽繍绠楄兘鍔涖佸嚑浣曠洿瑙傘佺┖闂磋蹇点佹帹鐞嗘剰璇嗐佹帹鐞嗚兘鍔涖佹暟鎹剰璇嗐佹暟鎹蹇点佹ā鍨嬫剰璇嗗拰妯″瀷瑙傚康銆傚叾涓紝鏁版劅鍜岄噺鎰熸槸灏忓鐢熸暟瀛﹀涔犵殑鍩虹锛岀鍙锋剰璇嗗拰鎶借薄鑳藉姏鏄皬瀛︾敓鏁板瀛︿範鐨勯毦鐐癸紝鑰岃繍绠楄兘鍔涘拰鍑犱綍鐩磋鍒欐槸灏忓鐢熸暟瀛﹀涔犵殑閲嶇偣銆
绛旓細灏忓鏁板鏍稿績绱犲吇锛灏忓鏁板鏍稿績绱犲吇鍖呮嫭鏁版劅銆佺鍙锋剰璇嗐佺┖闂磋蹇电瓑鏂归潰鐨勮兘鍔涘拰鍝佽川銆傚浣曞煿鍏绘暟瀛︽牳蹇冪礌鍏伙細1.灏忓鏁板鍩瑰吇瀛︾敓鐨勯昏緫鎬濈淮鑳藉姏 瀛︿範灏忓鏁板闇瑕佸皢涓嶅悓鐨勬蹇点佸叕寮忓拰瀹氱悊鑱旂郴鍦ㄤ竴璧锋潵瑙ｅ喅闂銆傝繖绉嶈仈绯婚渶瑕佸鐢熷叿澶囬昏緫鎬濈淮鑳藉姏锛屼笉浠呰兘澶熺嫭绔嬫濊冮棶棰橈紝杩樿兘鐞嗘竻鎬濊矾锛岃繘琛屽悎鐞嗙殑鎺ㄦ柇鍜屾帹鐞嗐
