朱熹的结构朱熹的结构是什么

朱熹的结构是:朱(独体结构)熹(上下结构)。
朱熹的结构是:朱(独体结构)熹(上下结构)。注音是:ㄓㄨㄒ一。拼音是:zhūxī。
朱熹的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
(1130-1200)南宋哲学家、教育家。字元晦,号晦庵,徽州婺源(今属江西)人。在哲学上发展了二程(颢、颐)关于理气关系的学说,集理学之大成,建立了一个完整的唯心主义的理学体系,世称程朱学派。认为理气相依而不能相离,但“理在先,气在后”。主张启发式教育方法,反对死记硬背。对经学、史学、文学以及自然科学也有研究与贡献。著作有《四书集注》、《朱子语类》、《朱文公文集》等。
二、国语词典
人名。(西元1130~1200)_字元晦,后改字仲晦,晚号晦翁,又号晦庵、紫阳。宋婺源人,侨寓建州。曾讲学于建阳考亭,因号考亭,晚筑草堂于云谷山,又号云谷老人。累官宝文阁待制,卒谥文,后世尊称朱子或朱文公。宝庆中赠太师,追封信国公、徽国公。其学以居敬穷理为主,集宋代理学之大成。编次著述之书甚多,所注四书,明清科举奉为程准。词语翻译英语ZhuXiorChuHsi(1130-1200)_,alsoknownasMasterZhu德语ZhuXi(Neokonfuzianer)_(Eig,Pers,1130-1200)_法语ZhuXi
三、网络解释
朱熹(南宋理学家)朱熹(1130.9.15—1200.4.23),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,谥文,世称朱文公。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者中,受儒教祭祀。朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大,成为三朝的官方哲学,是中国教育史上继孔子后的又一人。朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗皇帝讲学。朱熹著述甚多,有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
关于朱熹的诗词
《丹山碧水忆朱熹》《武夷山朱熹纪念馆》《南城吴氏社仓书楼为余写真如此因题其上庆元庚申二月八日沧洲病叟朱熹仲晦父》
关于朱熹的诗句
朱熹曾荐释志南至袁处朱熹余尝谓:读书有三到
关于朱熹的成语
朱楼碧瓦朱轮华毂朱干玉戚纡朱怀金看朱成碧杨朱泣岐琴断朱弦看碧成朱朱门绣户朱盘玉敦
关于朱熹的词语
琴断朱弦朱门绣户搓粉抟朱看碧成朱朱楼碧瓦朱干玉戚看朱成碧纡朱怀金杨朱泣岐粉墙朱户
关于朱熹的造句
1、古典的命运观,是孔孟的态度,以为死生有命,富贵在天,道德是自我修养,不指望回报,至于世间诸般好处,则如朱熹所说,如不可求,从吾所好。
2、青驴看着考亭书院邪笑,结束了自己的故事,因为考亭书院是朱熹建的。
3、和乐爱国教授的一席谈,让记者抓住了重点,发现了朱熹学术上的闪光点,特别是跟现代思潮合拍之处。
4、朱熹一生从事理学研究,又竭力主张以理学治国,但却不被当道者所理解。
5、第二部分以洪兴祖、朱熹为中心,结合历史背景、个人遭际等分析在宋代产生的尊屈与抑屈的争论。
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