挑花怎么写作文从上到下
1. 作文题目是
春天到了,桃花开了,在一个阳光明媚的周日,我和爸爸妈妈去公园看桃花。
一走进公园大门,我就闻到了一阵清香,芬芳扑鼻,我拉着爸爸妈妈顺着香味走过去。
走啊走,我们一直走到桃花馆,来看桃花的人真多啊,人山人海的!我抬头一望,好美的桃花啊,一大片的桃花像粉红色的海洋,金色的阳光好像给桃树穿上了金装,跟一个个美丽的小姑娘一样;蓝蓝的天空下,碧绿的叶子显得格外的绿,好像仙姑头上的翡翠,真漂亮,桃花从这些翡翠之间冒出来,盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子,花瓣里是淡黄色的花蕊,散发着淡淡的清香,每个人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的;刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上,可爱极了!忽然,一阵微风吹来,桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞,树叶就成了伴郎,作出一个个优美的动作。
看着看着,我仿佛觉得自己就是一朵桃花,穿着桃红色的衣裳,跟别的桃花争奇斗艳,还有些桃花在比谁先落下呢。
过了一会儿,我听到妈妈在叫我:“俊翰,我们走了吧!”这时,我才记起,我不是桃花,我是在看桃花。
桃花可真美啊,我喜欢桃花,明年春天,我一定会再来看桃花的。
2. 请问桃花作文怎么写呀我不会写完毕
美丽的桃花
有人赞美牡丹为"花中之王",有人颂扬水仙为"花中仙子",有人称赞月季为"花中王后."。。而我却偏偏喜欢那五彩缤纷的桃花.
今天是星期日,我约了几个好朋友去桃园玩,刚走到桃园门口,一股浓浓的清香扑鼻而来.我抬起头远望桃园深处,我不禁惊叹道:"啊,真美呀/简直像天边飘来的一片灿烂的云霞."一阵微风吹来,桃花枝轻轻的摇动,仿佛在向我们招手.
我顺着香味来到了花的海洋.走进了花的世界.近看桃花火红的好似一把把火炬,粉色的如一只只飞舞的粉蝶,白色的像一团团棉花。。逃花在绿叶的衬托下显得更加鲜艳无比,美不胜收.它们有的全开了,露出了金黄的花蕊,有的才展开了两三片花瓣,羞羞答答的,有的还是个花骨朵.
桃花各有各的姿态,它们有的独开枝头,有的三个一群五个一伙,像在窃窃私语,还有的低下头好像害羞的少女.我凑近闻了闻,清香四溢让人感到神清气爽,美丽的桃花招来了勤劳的蜜蜂,引来了美丽的胡蝶.蜜蜂嗡嗡作响,胡蝶翩翩起舞.
有人说:"桃花的花瓣是苦的."我不由自主地摘下一片花瓣,嚼了嚼,啊/桃花比黄莲还要苦呀/"我不禁怔住了:桃花给人们带来了清香,带来了美丽,带来了果实,只留给自已苦苦的汁水,难道不是吗?"
啊/我爱桃花那五彩缤纷的色彩,爱她那娇美的身姿,和她那默默无闻无私奉献的精神,更爱具有这种精神的人们/
3. 写物作文怎么写
第一步:确定要写的物品。
在我们身边我们接触到物品太多了。因此你挑选物品时千万别“挑花了眼”,要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写,这样便于我们能抓住物品的特点,把它介绍得清楚明白。
第二步:认真观察,找到物品特点。
确定所要选取的物品后,就要对其进行认真的观察。观察时要有顺序(可以从整体到局部;从上到下等顺序)。观察时特别注意这件物品有什麽突出的特点,这是我们将要写作的重点。
第三步:具体描写,结构有条理。
介绍物品时,要抓住其特点来描写。如介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值方面的情况;介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。在介绍时要合理构思,叙述时要有条理。
一般介绍物品需要叙述顺序:
开头:简要概括物品来历、总体特点。
中间:(1)介绍物品的外形
(2)介绍物品的用法
(3)介绍物品的作用
结尾:对物品总结,借物表情(抒发对物品的情感)
第四步:运用所学的说明方法。
通过对本单元说明文的学习,我们掌握了多种说明方去,如列数字、打比方、作比较、举例子等,我们在写这篇习作时。也可将这些说明方法恰当地运用到自已的习作当中。这样有利于把所介绍的物品描述得更加寻体、生动。
第五步:写完文章认真修改。
写完文章后,自己认真读一读,看一看这个物品是否介绍得清楚明白,词语运用是否准确,书写是否规范。还可以让他人读一读。看看是否还存在错词、病句等错误。总之,只有不断地进行修改。作文才会变得越来越好。
4. 关于写桃花的作文
醉人的桃花 在春的微风里,我又看到了梦中的桃花。她依旧那样含笑迷人。白色的桃花洁白如玉似棉,粉色的桃花粉如绽放的杜鹃,还有那粉红色的桃花勾起我粉红色的回忆。在那桃花盛开的地方,山不在寂静,水不在凝结底吟,鸟儿在舒展着翅膀,花儿开始斗艳,风舞花飞柳依依的合欢就要来临,世界将变得如童话般的美丽。。。。
蝶飞蜂狂开始劳作牵媒拉妁,我心桃花开,心弦被轻轻地拨动,抖擞在桃花盛开的地方,笑看着人间、笑看着人生。少女魔般地依花妆靓。纷纷地花瓣窃窃私语着谁是最美丽的。。。。
月儿弯弯挂天空,颗颗地星斗张望着苍穹大地山川河流,一阵清风袭来,阵阵桃花香四溢,摇曳着花容月貌,弯弯的月儿醉了,晶晶星斗迷乱中更亮了。是谁在舞动着花好月圆的世界。是桃花醉人的桃花。
5. 三年级写桃花的作文
早上,我到公园去玩,一进门,我就被一阵诱人的清香引入了桃林。
桃花已经开了不少了,远远望去像火红的朝霞。我摘下一朵仔细观赏,看见桃花长着五片椭圆形的花瓣,像一个娇羞的小姑娘,羞得满脸通红,成熟的桃花还吐出了淡黄色的花蕊。
这么多的粉桃花一朵有一朵的姿势,有的一朵挨着一朵,好像在说悄悄话,有的在微风中摇曳,仿佛在翩翩起舞;还有的大方地显露自己的身姿,向人炫耀自己的美丽,真是一朵赛过一朵,让人百看不厌。
我忽然觉得自己仿佛就是桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。这时,一阵微风吹来,把我的头吹得低了下去,好像挨了批评的小孩,又好像低头在巡视什么,不光是我一朵,一林子的粉桃花都低着头。风过了,我抬起头久久地凝视着浩蓝的天空。小蝴蝶从身边飞过,告诉我清晨发生的趣事。小狗在脚下走过,告诉我昨夜做的美梦。
过了一会儿,我才记起我不是桃花,我是在看桃花呢。
6. 描写学校桃花的作文怎么做呢
桃花开了,满园里姹紫嫣红,远远望去,似乎天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香,那么沁人心脾。钻入你的鼻孔,扑进你的心里,馋得你大口大口地吸气。
今天清早,我们几个同学相约着去看桃花。春风渐渐地吹拂着,桃花在微风中往返摇曳,仿佛在向我们招手,连连说:“欢迎,欢迎。”一进桃园,就象走进一个花的世界,置身于花的海洋。
桃花有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇给,神迷意醉。
我们在花海里徜徉着,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。这么多的桃花,神态迥异,千姿百态:有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。花上成百上千的小的蝴蝶飞来飞去。假如把眼前的景色看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
这时,嘴馋的同学叫起来,说桃花苦如黄莲,我随手扯下一片花瓣,放这种桃花精神,不正是我国人民甘于奉献的写照吗?
7. 三年级作文,写一处景物,按照从上到下的顺序写
黄鹤楼
我的家乡位于湖北武汉,是一座十分美丽的城市,那里有一座三大名楼之手的黄河楼。
一进黄鹤楼的大门,就听到一阵鸟鸣声,唧唧喳喳,唧唧喳喳,哦,原来是小鸟在唱歌哩,好像在说:“欢迎来到黄鹤楼,黄鹤楼欢迎你们的到来!”;又闻到一阵清香,哦,原来是花儿们开了啊!你瞧:花儿万紫千红,五颜六色,都在争着在开放哩!花儿们群芳吐艳,美丽极了,闻起来更是让人沁人心脾,心旷神怡。
树,又是那样绿,绿的好像是让大自然这位“染发师”染过似的;树,又是那样多,多得像似大自然这位“种植能手”在了许多小树苗,细心的给它们浇水、施肥……似的。
天,是那样蓝,蓝的像被大自然这位“染发师”染成了湛蓝色,又像是被擦得一尘不染,没有杂色的镜子;天,又是那样长,像是一条长长的公路,白云,像一个个人,在“公路”上边走边哼着小曲儿。
长江,浅绿色中,泛着一点儿黄色,那是泥沙,在金光照耀下,波光粼粼的水面射出刺眼的光芒,好像是为长江换上了一身金黄色的衣裳,美丽极了。用我学过的形容词都无法形容长江的美丽!
这就是黄鹤楼,这就是令我骄傲而自豪的黄鹤楼了。
不用说我是多么的喜欢黄鹤楼了,它历史悠久,却还是非常美丽,虽然它历史有几千多年,可参观黄鹤楼的人仍然非常多,让人去了一次还想去一次,去多少次还想去,总感觉不过瘾。
太阳落山了,我们也要走了,回去的时候,我禁不住的往回看,依依不舍,恋恋不舍。哎,再见了,黄鹤楼,令我流连忘返的黄鹤楼。
回到了家,我嘴里一直念着我自己编的诗
国庆十月登黄鹤,
波光粼粼见长江。
波光照射衬美丽
离别时刻总叹息。
8. 作文《读你》写物怎么写啊
读你
读你千遍也不厌倦,读你的感觉像三月……
--《读你》
读你--幼时的你
读你,是读那“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的悠闲天真。
秋千上,留下你一串歌声。
溪亭上,留下你一串笑声。
回舟上,留下你一串吟咏。
记得那“溪亭日暮”,红霞布满的天空下,你饮酒作服,好不快活!
记得你“兴尽回舟”,窄窄的小舟,束缚不了你的快乐,晚风将其吹满湖面,吹满溪亭。
记得你“误入藕花深处”,满池的荷花将你的脸映得粉红,你俯身欣赏,自己也变为一朵嫩莲,最美的。
更记得你“争渡,争渡”,却“惊起鸥鹭”,那扑腾的鸥鹭,每一只都是你的思绪,消逝在天的尽头。
于是,读到你的童年,天真烂漫的童年。
读你--青年的你
读你,是读那“知否,知否,应是绿肥红瘦”的感慨与深思。
昨夜的雨,无声;
窗外的风,无语;
凋谢的海棠,无花。
仰身“浓睡”,欲消“残酒”,却见窗边海棠。
“试问卷帘人”,“海棠依旧”?却知“绿肥红瘦”。
可惜啊!红花好看,却谢落满地,化为尘土,枉它一生红颜!你感。
可敬啊!绿叶不艳,却坚守枝头,绿意盎然,不惜它存在一场!你叹。
于是,读到你的青年,体会真理的青年。
读你--中年的你
读你,是读那“凄凄惨惨戚戚”的悲凉与无奈。
“寻寻觅觅”,你是在寻找?寻找失去的东西,追索过往的陈迹,幸福的陈迹。
“冷冷清清”,是你的处境?凄寂,悲凉,痛苦的悲凉。
“凄凄惨惨戚戚”,是你的内心?是悲声的充溢,无力的悲声。
你说“乍暖还寒时候,最难将息”;
你说“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急。”
于是,“雁过”时,独守窗前的你,远眺天边齐飞的大雁,是否在想另一个他,否则你眼中为何如此迷惘?是否“旧时相识”,在他还在时。
“满地黄花堆积”,朵朵是你的惆怅,你的思念,你也伴着黄花“憔悴损”。
悲啊!
“淡酒”,“晚风”,“过雁”,化作“愁”字。
“黄花”,“梧桐”,“细雨”,化作“苦”字。
于是,读到你的中年,悲惨凄楚的中年。
读你,读你的才情;
读你,读你的内心;
读你,读你的一生;
读你,就是读人生,纵然读你千遍,也不厌倦。
9. 按照从上到下的顺序写一篇写景的作文
家乡是花园,有着鲜花的芬芳;家乡是森林,有着绿树的清凉;家乡是田野,有着收获的希望;家乡是雪景,有着冰晶的闪亮。
回忆过去,家家户户都为了不愁吃,小院里满是瓜果蔬菜。一年四季,只要能种点什么,小院里就会满满的,瞧去,各种颜色掺杂交错,杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。现在,各家都不怎么种蔬菜了,而是种花。一年四季,鲜花不断。春天,月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛,五颜六色。秋天,本该百花凋零,菊花却傲骨怒放。冬天,瑞雪纷飞,梅花却在枝头绽放。一年四季,芬芳不断。香啊,花园般美丽的家乡。
再想以前,村里村外都光秃秃的,几乎没有树。到了夏天,在外边聊天的大人都顺着墙边坐,小孩们大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸笼,屋外像热锅。而现在,房前屋后,街道两旁,村里村外,都种上了绿化树,虽说不像森林那样茂密,但也绿树成荫。夏天,大人们在树下乘凉,小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶,送来了阵阵清凉。爽啊,森林般清凉的家乡。
回首以往,田野里种满了庄稼,密密麻麻的,有玉米、水稻、花生等。那时人们的种植技术还不是很高,虽然辛勤努力了,但收获的却不十分理想。那用一滴滴汗水浇灌出的庄稼,好像有意跟人们作对似的。现在呢,随着科学技术的普及,遍地都是绿色无公害作物,实现了机械化生产,省时又省力,农民的腰包越来越鼓,业余生活也丰富了。春天,水稻如碧绿的海洋,泛起阵阵波浪;秋天水稻垂下了头,大地一片金黄,真可谓是“春种满野皆碧绿,秋收遍地是黄金”。乐啊,田野般满是收获的家乡。
回首往事,垃圾拥有一片乐土——街道,任意呆在每个角落,有时还迎着风翩翩起舞,甚至在水里游泳,让人看了就想躲,真脏啊。现在呢,垃圾都有了自己的归宿——垃圾场,街道整洁了,铺上了水泥路,成为了一个耀眼的亮点。净啊,冰晶般闪耀的家乡。
10. 写桃花的作文300字
初春时节,湖南省炎陵县神农谷,山雾轻笼,赖在溪滩的两岸,不愿离去。空气有些湿漉漉的感觉,闻闻,有些青草的气息。太阳刚从山峁上,露出笑脸,天空就现出赤紫的颜色,山谷里浮出乳雾,山林呀,溪流呀,竹屋呀,一切的一切,都染上了青黛的色彩。一丛丛映山红,火红火红的,在有点清冷的晨光里,乐呵呵地笑着。那些冬茅草,在溪滩里发出窸窸的声响。那声响有点润涩,舒缓而凝重,细一听,又丝丝如铜韵般颤响。那些锯齿草,叶片碧绿如水,像一把把柳叶刀,在晨光里显着微微的亮光。那上面凝着珍珠似的雾珠,叫人有点怀想。几只水鸟,在湿乎乎的震雾里,长一声,短一声地叫着,声音明丽动听,长长的颈脖,一伸一缩,互相呼应一阵,又在乱石滩上,跳来跳去地寻食,偶尔应着山鹊子的飞鸣,高兴地唱一阵歌,还不时地翘着长勺子似的尾巴,跳着舞。一只山鹰,突然飞临它们的上空,它们就尖声叫着,“呼呼”地一阵飞响,全钻进两岸的茅草丛里,不见了半点踪影。剩下一溪的水流,在迷丽的晨雾里,独自唱着俚俗的欢歌,潺潺地流。
春天里,桃花溪的水,野是野了点,山却是秀丽的。入得山来,满眼的绿,绿得异样,绿得特别,绿得没法子说。随着季节气候的变化,她就在这原色上,又魔幻出无穷的色彩了。有了这种原色作底,山就妩媚多了。用“山清水秀”来概括桃花溪的山水,有点勉强。桃花溪的山,是别处无从比较的。好像它的近邻井冈山,也不好与它去比。桃花溪的水,别看她有点野,质地却是地道的清纯,与一般山溪里的水,看上去没什么两样,舀在碗里,装在瓶里,浑然一块玻璃,毫无一丝杂质。有专家考证,这里的水是天然的矿泉水。有游者不信,说:“你喝喝?”导游小姐甜甜地笑着,按按荷叶边的太阳帽,两只乌黑的杏子眼,望了一下桃花溪,弯下水竹似的腰肢,捧起溪流里的水就喝,说:“没事的!”喝完,又甜甜地一笑,接着掬着透明的山溪水,晃了晃,低头啜吸起来,然后,又接着喝了几口,抹抹嘴笑道:“这下你信了不?”导游小姐说:老专家已来过这儿好几次了,水质是经过化验的。话没说完,就蹲到溪边,抚着小溪笑盈盈的脸,那小溪就乐呵呵地笑着,映着阳光,闪出一片银光。霎时,溪岸边,就充盈着水草甜甜的气息,还有那种叫人觉得有点袅袅的香气。那些山呀,溪呀,树呀,还有老人,乐童,村妇,导游,游客,全泡在这水韵依依的桃花溪里了。这时,桃花溪呢,在阳光里,像一条游动的银蛇,格外的透明,人们的心也跟着溪流透明了。众人舍不得离去,急得导游小姐有点急,说话的语气变了点调,温软温软的,心里呢,却是热乎乎的。
神农谷人对桃花溪的水,评价颇高,说她“饿得很”。桃花溪的水,躺在青山的怀抱里,总是披着一层轻纱,如乳,如雾,看上去有点朦胧的感觉,触动一下,有丝丝的凉意,还有点滑。这里的“滑”是专指水的一种质态,凡有这种质态的水是没法说清的。唐白居易写诗说,“温泉水滑洗凝脂”,这是有依据的,好的泉水,都有这种“温,滑,凉”的品性。桃花溪的水,用它洗衣被,越洗越白,用它泡茶,泡什么茶都香,用它洗脸,洗着洗着,水面上就淌着一层稀薄的油脂。游客在桃花溪住上几天,胃口格外的好,吃什么都有味。桃花溪人是越来越精神,有力气,饭量大。原来这里的水,还有减肥壮筋骨的功效,这就是桃花溪人说的“饿”。其实,平常在水泥森林里,奔来跑去的人,为了生计,没有半点闲心,来到桃花溪,体验一下“饿”的滋味,也是一种人生至味的境界喽。
春天到啦,桃花溪呢,骨子里还是老样子,绿绿的披着撩动人心的白色面纱,在气候的变换中,如同梦境中的少女,保持着一份矜持,一份透明,一份纯真,这就是我说的桃花溪.
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