广大教师和教育工作者应如何做好反分裂反渗透？
师者，传道授业解惑也。作为教师和教育工作者的基本职责，传道是放在第一位的。广大教师和教育工作者就是各族学生的引路人，既要传授知识，更要教育他们做人，为他们指引人生方向。因此，我们要始终坚持两手抓、两手硬，处理好教书和育人的关系、业务教学和思想政治教育的关系，必须坚持育人为本、德育为先，坚持全员育人、全方位育人、全过程育人，加强理念信念和道德教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。广大教师和教育工作者要教育学生确立“五个认同”；要坚决抵制“双泛”思想，做好“去极端化”工作；要大力促进民族团结。要积极主动向家人、朋友、学生宣传宗教极端思想的严重危害，亮明观点、表明态度，自觉承担起反分裂反渗透的职责任务；要大力促进民族团结，为学生树立榜样、为社会树立标杆，以一个个“微行动”教育感染学生、带动影响身边的人，带头开展教师之间、师生之间、教师家长之间交朋友结对子活动，走动互动、融洽感情。我们要始终抓好养成教育，要大力培育学生的法治精神和秩序意识，引导他们从点滴平常事做起，养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯。广大教师和教育工作者要坚持以现代文化为引领，大力传播现代科学文化知识，引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端；要大力弘扬新疆精神，引领青少年尊重差异、包容多样、互相欣赏。德育工作是全社会共同的责任，我们应在全社会为德育工作营造出良好的氛围，要建立起学校教育、家庭教育、社会教育“三位一体”的德育教育体系，让全社会都来为德育教育作出贡献；同时，我们的德育工作一定要适应时代的变化、适应学生思想变化新特点，要积极探索德育工作的有效途径，提高德育工作的吸引力和感染力，多做润物无声、潜移默化的工作，上接天线、下接地气，真正入耳入脑入心，防止“挂空挡”，还要注重将德育教育与校园文化活动有机结合起来。十年树木，百年树人。抓好青少年教育，就是为创造充满希望的明天，让我们紧紧围绕“立德树人，教书育人”的要求，凝聚各方面力量共同发展教育，创造一个美好的明天。绛旓細骞垮ぇ鏁欏笀鍜屾暀鑲插伐浣滆呰鏁欒偛瀛︾敓纭珛鈥滀簲涓鍚屸锛涜鍧氬喅鎶靛埗鈥滃弻娉涒濇濇兂锛屽仛濂解滃幓鏋佺鍖栤濆伐浣滐紱瑕佸ぇ鍔涗績杩涙皯鏃忓洟缁銆傝绉瀬涓诲姩鍚戝浜恒佹湅鍙嬨佸鐢熷浼犲畻鏁欐瀬绔濇兂鐨勪弗閲嶅嵄瀹筹紝浜槑瑙傜偣銆佽〃鏄庢佸害锛鑷鎵挎媴璧峰弽鍒嗚鍙嶆笚閫忕殑鑱岃矗浠诲姟锛涜澶у姏淇冭繘姘戞棌鍥㈢粨锛屼负瀛︾敓鏍戠珛姒滄牱銆佷负绀句細鏍戠珛鏍囨潌锛屼互涓涓釜...
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