【贫困户帮扶计划7篇】贫困户帮扶计划
贫困户帮扶计划篇一一、指导思想
本计划旨在贯彻落实县委县政府制定的《xx县联村联户为民富民行动实施方案》，通过转变干部作风，加强基层组织建设，以党的群众路线为指导，有效开展联户工作。
二、帮扶对象
xx县宗地乡xx村xxx
三、帮扶形式
1. 政策帮扶：宣传党的路线方针政策、国家法律法规和政府的重大决策，帮助农户了解国家理论知识和法规，宣传计生政策，引导农户学习科技文化，成为有文化、懂技术的新型农户。
2. 思想帮扶：帮助农户克服等、靠、要的思想，引导勤劳致富的观念，激发农户自主创业，树立多渠道、多元化、多形式的就业观念，抛开传统的思想，适应新形势下农村的发展。
3. 物质帮助：为所包农户的在校学生提供适当的生活费及文具用品，调动学生的学习积极性，使学生能努力学习，并跟踪其在学校的学习和生活情况。
贫困户帮扶计划篇二
一、指导思想
牢固树立立党为公、执政为民的理念，不断创新扶贫帮困形式，规范工作程序，加大工作力度，努力为困难职工群众办实事、解难事、做好事，使特困家庭充分感受到党的温暖，为维护社会稳定，构造和谐社会发挥积极作用。
二、帮扶对象
XXXXXXXXXX
三、帮扶形式
1. 政策帮扶：充分发挥自身优势，为其在就业、就医、就学、冬季取暖、法律援助、生活困难等方面提供服务。
2. 思想帮扶：帮助其克服等、靠、要思想，引导起强化勤劳致富观念，树立自主择业、竞争就业的观念，树立多元化、多形式、多渠道就业观念，树立职业不分贵贱、劳动光荣就业的观念。
3. 物质帮扶：在春节、古尔邦节、肉孜节、五一、七一、十一、元旦等重大节日期间对其进行不少于5次的走访慰问，通过物质经济支持、帮扶、协调其在生产、生活中的实际困难。
四、帮扶内容
1. 倡议我单位全体干部职工为其进行一次爱心捐款。
2. 不定期的对其家庭成员进行专人的心理疏导，帮助其重塑信心，使帮扶对象能以积极的心态去面对生活。
3. 与州残联取得联系，为其最大程度的争取残疾人优惠政策。
4. 针对孩子病情为其解决因疾病带来的种种不便。
贫困户帮扶计划篇三
一、家庭成员基本情况
xx乡xx村村民xx，共有4口人，住房面积150平方米，耕地面积2亩，果园面积3亩，家庭简单适用家用家具及生产用具基本齐全，劳力2人，家庭主要经济来源为农业生产经济收入，xxxx年家庭总收入8000元，人均纯收入1500元。
户主xxx，小学文化程度，身体状况良好；妻子xxx，小学文化程度，身体欠佳，常年多病；儿子xx，身体健康，高中在读；女儿xxx，身体健康，初中在读。
二、主要贫困原因
1. 家庭主要成员文化素质偏低，接受农业科技和新生事物的能力较弱；
2. 家庭劳动力少，无固定经济来源，缺少技术，主要靠传统农业种植，打零工维持生计；
3. 儿子和女儿上学花费较大，家里负债多。
三、帮扶计划
近期帮扶计划(xxxx年)
1. 讲解农村合作医疗医疗费用补偿政策；赠送有关农村农业以及科技致富方面的图书资料。
2. 讲解有关xxx玉米种植的实用技术，由于今年农资供应较紧张，本人提早联系为其家庭购买磷酸二铵化肥一袋，并帮助其进行春耕生产。
3. 帮助指导提高种植、增产技能，确保今年地膜玉米收成良好。
长期发展规划(至20xx年)
1. 宣传xxxx年XX号文件中，关于扶持、鼓励、引导农户投身农业经济发展的各种优惠、帮扶政策。
2. 帮助xxx本人到xx城区打工，增加家庭收入。
3. 帮助其做好3亩果树幼园管护，力争五年后发展到5亩果园，并使其获得收益。
4. 帮助其子女完成学业，不定期与其交流，提供一次物质帮扶，为其家庭尽一份小小的心意。
贫困户帮扶计划篇四
一、基本情况
贫困户 XXX，XXX 镇 XX 村 X 组村民，全家 6 口人，房屋10 间(其中新建房屋5 间，尚未搬迁)，住房面积100 平方米，耕地面积2.8 亩，人均耕地面积0.56 亩，家庭简单实用家具及生产用具基本齐全。现有主要劳动力 2 人，家庭经济收入主要依靠儿子在外打工获取。
户主:XXX，47 岁，小学文化程度，长期在县城干零活以贴补家用。
妻子:XXX，46 岁，文盲，在家务农。
儿子:XXX，27 岁，高中文化程度，常年在xxxx 打工。
儿媳:XXX，23 岁，患有贫血病，长期在家疗养。
孙女:XXX，两岁;XXX，4 个月
二、贫困原因
1. 家庭整体文化素质不高，接受农业科技和新生事物的能力较弱；
2. 家庭劳动力少，经济收入主要依靠种植或外出务工为主；
3. 人均耕地面积少，仅为 0.47 亩，且种植单一，没有经济作物，所种小麦、玉米、蔬菜仅能维持生计；
4. 儿媳常年患病，医药费用支出较大，家庭主要因病致贫；
5. 两个孙女均年幼，家庭拖累较重。
三、帮扶计划及时间安排
经过前期的入户对接、建档立卡，初步了解了家庭的具体情况及存在的困难，并对20xx 年的帮联任务进行了梳理，具体时间安排如下:
1. 2 月—6 月:深入帮扶农户，了解实际情况，认真调查研究，制定帮扶计划；
2. 7 月—8 月:进行思想帮扶，不定期的对其家庭成员进行心理疏导，帮助其重塑信心，使帮扶对象能以积极的心态面对生活；
3. 9 月—10 月:赠送有关农业科技等方面的有关书籍，通过看书、电视、网络等多种方法寻找致富门路，搜集致富信息；
4. 11 月—12 月:宣传低保、五保、粮食直补、计划生育优惠和农村合作医疗等各类优惠政策，积极与合管办衔接，争取解决其儿媳的医疗费用问题；
5. 为XXX 两孙女捐赠营养包，并且不定期地与联系户交流，为其提供物质帮扶，适时地为其赠送化肥、农药、地膜及农业器械等农用物资，解决生产生活困难；
6. 经常入户了解家庭的变化及发展情况，做到及时排除家庭中遇到的困难和问题。
总之，对 XXX 家的帮扶是一个长期的过程，不能一蹴而就，也不能靠单纯的输血而解决贫困问题。因此，通过对该家庭的全面了解，掌握其家庭的实际情况后，帮助其掌握自力更生、艰苦创业、勤劳致富的本领，充分发挥其自身优势，发展种植、养殖，力争做大做强，力争在5 年时间里(20xx 年底)帮助XXX 家走上幸福小康之路。
贫困帮扶计划篇五
一、指导思想
认真落实县委县政府制定的《xx县联村联户为民富民行动实施方案》，着力联户工作有效开展。大力转变干部作风，切实加强基层组织建设，以党的群众路线的重大意义为指导。
二、帮扶对象
xx县xx乡xx村xxx
三、帮扶形式
1. 政策帮扶：宣传党的路线方针政策、国家法律法规和政府的重大决策，帮助农户了解国家理论知识和法规，宣传计生政策，引导农户学习科技文化，成为有文化、懂技术的新型农户。
2. 思想帮扶：帮助农户克服等、靠、要的思想，引导勤劳致富的观念，激发农户自主创业，树立多渠道、多元化、多形式的就业观念，抛开传统的思想，适应新形势下农村的发展。
3. 物质帮助：为所包农户的在校学生提供适当的生活费及文具用品，调动学生的学习积极性，使学生能努力学习，并跟踪其在学校的学习和生活情况。
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