走路上学观后感400字

走路上学观后感400字如下:

《走路上学》是一部深具感染力的影片,它讲述了一个边远山区的孩子们为了上学而每天必须走长途山路的故事。这部电影的观后感受非常深刻,它让我思考了教育的价值,以及我们如何才能更好地提供教育机会给每一个孩子。

首先,我被孩子们的坚韧和毅力深深地打动了。他们每天天未亮就开始走山路,不论天气如何,都不能阻止他们去上学的决心。这让我看到了他们对知识的渴望和对未来的希望。

其次,这部电影也揭示了教育资源的不均衡。在城市的我们,往往抱怨学校的设施不够好,课程不够有趣,但我们却忘记了,世界上还有很多地方的孩子们连基本的教育机会都难以得到。这让我感到深深的震撼和愧疚。

最后,我对电影中的教师们也深感敬佩。他们在艰苦的条件下,依然坚持教育孩子们,给他们传授知识,引导他们走向更好的未来。他们的奉献精神让我看到了教师的伟大。

总的来说,《走路上学》是一部非常棒的电影。它让我看到了孩子们的坚韧不拔,教师们的无私奉献,同时也让我反思自己的教育观。我希望通过这部电影,更多的人能意识到教育的重要性,并努力去改善教育资源的不均衡,让每一个孩子都有机会接受良好的教育。

走路上学观后感的写作技巧:

1、引入:在开头,可以简要介绍电影的内容,包括故事背景和主要情节。不过要注意不要剧透太多,保持一定的悬念。

2、描述:描述你在看电影时的感受。是哪些场景、对话或情节让你印象深刻?你可以描述一下这些片段,以及它们如何影响你的情绪。

3、分析:分析电影的主题和信息。例如,《走路上学》的主题是关于教育的价值和教育资源的不均衡。你可以分析这些主题如何贯穿整部电影。

4、对比与联系:对比电影中的情境与你自己的生活经验或知识。你可以谈谈在看过电影后,你对自己日常生活或教育的看法有何改变。

5、角色分析:分析主要角色的特点和成长。他们是如何影响电影的整体情感和主题的?

6、结论:总结你的观感,并思考电影为你带来了哪些启示。如果你有建议或行动的想法,也可以在结论部分分享。

7、情感渲染:在写作中,不忘加入你个人的情感。你是如何被这部电影打动的?它在你心中留下了哪些情感?

8、语言运用:运用生动、形象的语言,让读者能感受到你看电影时的情境和情感。同时,注意语言的规范和流畅,避免过多的口头语言和重复。

9、结构清晰:观后感应有明确的起承转合,让读者容易跟随你的思路。可以采用段落标题或者明显的段落间隔来区分不同的内容。



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