语文二年级下册教学计划

语文二年级下册教学计划
日子如同白驹过隙,不经意间,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始制定计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是精心整理的语文二年级下册教学计划,希望对大家有所帮助。
语文二年级下册教学计划1
一、班级情况分析
二(2)班共有学生35人。学生进入二年级后,在识字方面突破识记的难关,孩子们记字的速度加快,但由于识字量加大,同音字混淆有时会出现。主动识字的愿望非常强烈,已基本养成良好的写字习惯,书写规范、端正。孩子们喜欢阅读,对阅读有兴趣,能流利、有感情地朗读课文。能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。经常积累自己喜欢的成语、古典诗词、格言警句等。并愿意与人交流,能认真听别人讲话,能听懂主要内容。在说话方面,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,能把看到的、想到的写下来,语句较连贯。识字教学加强已认识汉字的复现巩固,防止回生是本学期的重点。在本学期的教学中努力通过集体读、分组读、领读、男女学生对读、配乐朗诵、分角色朗读等多种形式,使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利,并引导学生将自己当作课文中的人物去感受、体验、思考,去领会作者所要传达的感情,进而通过自己的阅读表达出来。
二、教材分析
1。人教版新课标语文第四册教科书围绕着八个专题以整合的方式安排了教学内容:春天里的发现;奉献与 ……>4—5课时
第6周
3,31—4,4
5、青青的山
5-6课时
第7周
4,7—4,11
6、讲信用
6-7课时
第8周
4,14—4,18
7、远行(二)
3-4课时
第9周
4,21—4,25
8、体育世界
8-9课时
第10周
4,28—5,2
机动
8-9课时
第11周
5,5—5,9
复习考试
第12周
5,12—5,16
9、丁丁冬冬学识字
4-5课时
第13周
5,19—5,23
10、动脑筋
6-7课时
第14周
5,26—5,30
11、清清的水(三)
4-5课时
第15周
6,2—6,6
12、小英雄
6-7课时
第16周
6,9—6,13 13、快乐的生活
5-6课时
第17周
6,16—6,20
14、立志
9-10课时
第18周
6,23—6,27
15、夏天
8-9课时
第19周
6,30—7,4
机动复习
8-9课时
第20周
7,7—7,11
复习考试

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