作为老师，如果发现班级里有同学被集体孤立，你会用什么方式来解决问题？
作为老师，如果有同学被大家孤立了，应该怎么解决呢？
首先，老师一般都是决定舆论的。作为老师，我们一定要及时关注学生的思想动态，营造班里良好的学习氛围，告诉大家要团结互助，尽量杜绝被孤立的现象，为学生们打好预防针，如果班里已经发生了这种现象，那么老师要告诉学生，不要怕，老师是你强有力的后盾。
其次，老师要找到学生被孤立的原因，可以问问周围的同学，到底发生了什么事情，再问问大家对于这个人平时的看法，也尽量了解这个同学的家庭情况，或者向父母了解一些情况。这样，就可以从内部了解，从而找到根源，找到这个同学，跟他聊天谈心，问问他又什么兴趣爱好，引领着他走入班级的世界。
当然老师也可以找到那些孤立学生的同学，问他们为什么孤立别人，然后引导他们，要学会友善的对待别人，一个班级就是一个大家庭，帮助孩子形成正确的是非观，树立正气，形成班级团结如一家的氛围。老师，把每一个学生都当作了自己的孩子，所以要足够重视，并不能一味地去指责或者批评，给予每个孩子一些关注性的眼神，让他感到温暖和老师对他的重视。
老师可以尝试这些小方法，把班级变得更加优秀：1.利用晨会课进行教育，营造一种班风班貌。对歧视弱势群体的孩子进行个别谈心，教育孩子要有大局观念，做最好的自己。2.通过小组合作形式，在活动中，让被孤立的孩子感受到集体的温暖，激发向上向善的决心。3.建立弱势孩子个人档案，为特殊学生建立档案，做好个案跟踪记录。通过不同的方法，让每个生命都有自己的光芒。
我会找被孤立的同学进行谈话，会夸奖孩子的，要让孩子非常有自信，然后找到那一些孤立别人的人逐个聊天，告诉他们这么做是不对的。
遇到这样的情况，作为老师应该及时的调解班级的氛围，然后也应该让学生之间互相帮助，鼓励班级的同学加强沟通，或者是可以组织一些班会以及活动。
我会和孩子们说这样是不对的，不利于团结，而且这样会让别人非常伤心的。
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