给开头续写作文四年级

1. 4年级作文400字 有开头 有接尾

午后,捧着一杯绿茶,淡雅的茶香,让我看到近日的一幕。

她是经常与我吵架的对象。不幸的是,这学期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰头。

这日晨读,她忘带了英语书。她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。

我看看她,她并没有开口说话,可我心中早已觉察。“要不要借她一起看呢?”我默想,“她又没问我借,为什么要给她一起看。”

平日的矛盾促使我反对这种作法。然而,我又想,书中的道理、老师的教诲到哪去了呢?难道“互相帮助”只是一个随便喊的口号吗?矛盾是有,互助倒真,友谊尚存。

经过一番心理斗争,我终还是把书挪了过去,示意与她一同看。她抚过书,抬头看着我,我俩传递了一个暖意的微笑。

是啊,我长大了,也学会了微笑。 夜晚,桌上摆着一杯红茶,浓郁的味感沁入心脾,品上一口,涩涩的,亦令人感伤无穷。

节假期间,我仰慕上了一位网友,从他的言谈中,我迷恋上了这种感觉。然而,功课繁重,我不能沉迷于这种感觉。

于是,我抑制自己不再上网,尽管,有时忍不住,常会偷偷开启电脑,但每当想起他对我说的话:“好好上课,好好考试!”我总又会回到现实中来,捧起书来,认真阅读。 每每关上房门,上床睡觉时,我总抑制不住自己的感情,也时常姗然泪下…… 是啊,我长大了,亦学会了思念与哭泣。

如果说童真是无瑕的美,那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中,酸、甜、苦、辣,同样萦绕着长大的我。

------------------------------------------我告别了充满童趣的小学,踏入了充满希望的中学。虽然,课程加了许多,作业的包袱重了几分,但是,我时常在反思:“我,真的长大了吗?” 我长大了,告别幼稚,走向成熟。

我看问题的角度变了,变得更加客观,全面;我常常反思,常常尝试,努力依靠自己的力量,弄清某个事物的原理。 我长大了,告别依赖,走向独立。

我不会再让父母为我叠被子,收拾房屋,整理书包。当别人要给予我帮助时,我往往会自信的说:“I can do it !”我会在父母不在时独自料理生活,会在父母忙时帮着做家务,陪父母聊聊天,解闷。

我会用自己的能力创造出美好的每一天! 我长大了,告别骄傲,学会谦虚。记得上小学时,一次考试,我意外考得很好,我十分自满,骄傲极了,可是在又一个单元考试中,我却马失前蹄,“大意失荆州”。

妈妈常说我骄傲,可我总改不了。但是,这学期期中考试,我考了年级11,我再不骄傲,而是虚心接受他人的意见,更加刻苦努力的学习,终于在期末考试时,取得了年级第一的好成绩。

我尝到了谦虚的“甜头”。 我长大了,告别懒惰,走向勤奋。

小学经常睡懒觉的我,进了初中可“苦”坏了,早上7:25就得到校。一开始我还天天抱怨:晚上写作业写那么晚,早上还得早起,更痛苦的是星期六还要上课,星期日还要上奥数。

可后来我发现天天早起也不是坏事,它锻炼了我们的意志。我开始停止抱怨。

不得不说,我勤奋了。 …… 也许,这就叫做成长,成长的旅途是一段一段的…… “我真的长大吗?” 哦!是的,我长大了……。

2. 四年级开头结尾写景作文

开头 :五月,春在远去,默默地,带着一季的烂漫,唱着忧伤的歌……

看那片片花瓣,成片成片地飘落,虽不是情愿,但依然那么娇媚、眀妍.生命的消失总是在不经意间,被无情的岁月淡然地吞噬掉.走在花间,我似乎听到了夏的脚步,感受到了夏的温度.明明知道夏,同样有着不一样的风景,一样的让我的心扉灿烂如花.可是,我依然不自觉地去轻抚那绽放了整整一个春日的芳菲,指尖依旧弥留着浓浓的芳香,也仿若看见花儿的那一抹最后的微笑.刹那间,我感觉到那花的零落与凋谢,也是一片妖娆的美丽.

结尾 :自然、人生,莫不如此.尘世间的春花秋月,千红万紫,轰轰烈烈的到来,洋洋洒洒的褪去,只觉得都是瞬间烟云,过往凌波,也或是匆匆过客…

3. 四年级上作文的开头和结尾

老师

宽大的前额,满布皱纹的脸和已经开始花白的两鬓,这就是我们的姜老师的肖像。

她是,教我六年级的老师,她是深受大家欢迎的老师,她是待人友善,大公无私的老师。.老师在上课时讲课的声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。因此同学们完全被她的讲课吸引住了,都随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头含笑。她照顾我们,就像一位辛勤的园丁,栽培着我们这

些稚嫩的幼芽。

有一次,我有道题不会作,忽然,在我脑海了闪过了一个念头,“去问老师”。于是我去了,在去的路上,我想:夜幕以至,老师会不会早以入眠?老师会不会不在家?正当这两个问题还一直徘徊在我的脑中时,我发现我已到了老师家门口。门并没有关,我透过门缝看见有一丝微弱的光线,原来是老师还在改作业。于是我敲了敲门,可老师没听到。

我想:可能是老师疲劳过度睡着了吧!要不就是在很认真的改作业。于是我又敲了敲门,这次,老师出来了。我告诉她我有一道题不会,于是她叫我进去。到了老师的家,我发现老师有两个书架,全都是书,而且旁边还有放不下的,可见老师学识渊博。还有一张桌子,我想这就是老师的写字台了吧!放眼一看,写字台上有好几堆作业,这些作业就犹如几座大山一样,压在老师身上,使老师熬夜伤神。

我把这几个题目告诉了她,她给我认真讲解了一番,并且叫我自己再做一遍。之后,她又回去改作业了。霎时间,我发现老师的头发已被粉笔灰染成了白色,老师的脸上以明显看得出被岁月压出的皱纹。在回去的路上,我不断的想,不断的对自己说:老师已被岁月侵蚀的很深了,可是为什么还有同学说老师不好呢?

是啊,这就是老师,这就是为了我们呕心沥血的老师啊!

4. 四年级下册语文给予的故事续写400字以上

在生活中,爸爸妈妈给予了我很多关爱,但和我朝夕相处的外公却让我更加体会到“给予”的涵义。

每天早晨,当我吃完早餐下了楼,外公早早地发动了汽车等着我了。坐进车里时,暖气总会扑面而来,使我暖洋洋的。

去年,我家还没有买车。每天要骑电瓶车上下学。那一天,天下着雪,地面上结了一层薄冰,晶莹剔透,在阳光下闪闪发亮。当外公骑着电瓶车来到人行天桥的时候,我的心跳不停,想:希望今天上坡的时候,不要摔跤啊!

可是,恶梦真的降临了,喘着粗气的外公猛得在薄冰上打了一上方向,电瓶车就像“玩漂移”似的,带着我们啪一声向右倾倒了下去。外公用手撑起身子,站了起来,掸了掸满是雪的、水淋淋的衣服,扶起我,仔细地看了看我,再挽起我的裤管,瞧了瞧我最容易受伤的膝盖有没有事,直到确定没有问题,才上了电瓶车,说:“快点上来,再不走就迟到了。”“噢!”我上了车,回答了一声,继续走上了去学校的路。

这些看似十分普通的事,都蕴含着外公给予我的无微不至的呵护和关爱……

我十分爱给予我很多的爸爸妈妈,但是我更爱给予我更多的外公。

5. 小学四年级写人的作文开头和结尾

我最敬佩的人

有人问我,你最敬佩的人是谁?我会回答:在我的成长过程中,有许多人值得我敬佩,但我最敬佩的人是我的爸爸。

爸爸今年四十三岁了,个子不是很高,身材有些发胖,白净的脸,带着一副近视眼镜,总爱拿着一个公文包,虽然貌不惊人,但是他写文章很棒,也很幽默,经常逗得大家哈哈大笑。爸爸十分热爱自己的工作,是典型的“工作狂”。他的手机一天到晚响个不停,不是领导有事情找他了,就是单位要加班,一天到晚就是忙个不停,很少能在家陪陪我们了。

那是一个寒冬的夜晚,人们在暖暖的被窝睡得正香,突然,“嘀嗒嘀嗒……”爸爸的手机响了,这可把呼呼大睡的爸爸给吵醒了,他借了电话后立刻起床,匆匆忙忙地换了衣服就赶去办事了。可这时才凌晨三点钟,我张开朦胧的睡眼,迫不及待地问爸爸:“爸爸,你去干什么了?”爸爸严肃地说:“村子里有人闹起了矛盾,我得很快地赶过去。” 我责怪爸爸说到:“你怎么能这样呢?可别轻视了身体健康啊,你干吗不安排其他人去处理?”爸爸却笑了,语重心长地说:“作为一个 *** 员,应该尽自己该尽的责任, *** 说:为人民服务。既然我做了这份职业,就应该把它做好,这样才能赢得老百姓的认可,你不也是要这样做吗?”我听了恍然大悟。第二天晚上,爸爸拖着疲惫的身子回来了,两只眼睛红红的,头上的白发刷刷竖起,显得更坚硬了,我顿时觉得爸爸在我心目中更加伟大了。

我是爸爸最关心牵挂的人,可是已经有好几天没见爸爸回来了,心里埋怨着:爸爸在外面玩那么多天都不回来……我在床上睡得迷迷糊糊时,朦胧地看见一个人影,是爸爸是过来帮我盖被子的。噢,是爸爸!爸爸为什么才回来呢?我爬起来搂住爸爸的脖子,发现爸爸的胡子长长了,扎得我好疼,衣服肮脏不堪,气味真难闻,我赶紧捂住鼻子,离开他。爸爸乐呵呵地说:“儿子,想我吗?这几天邕江发大水,良庆区的一些村庄遭洪水淹没了,爸爸和其他叔叔阿姨一起抗洪救灾……”我想:爸爸好辛苦哦。原来,我错怪爸爸了。

爸爸是一位巨人,对工作无比热忱,对困难勇于克服,他辛劳的身影成为我学习的动力,激励着我前进!我站在巨人的肩膀上,感到无比自豪。爸爸,你是我最敬佩的人。(873)

6. 四年级第四单元作文开头与结尾

第四单元作文精彩开头和结尾

开头:

打开我记忆的那扇窗,有许多小星

星在闪烁。但有的显得十分渺小,有的离我

们太遥远。可有一件发生在我身上的事,令

我感动不已,仿佛是一道烙痕,怎么也抹不

去。

结尾:

每当想起这件事时,感动的泪花不

仅夺眶而出……

开头:

时间如流水一般匆匆而逝,很多的

记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,

让我历历在目,感动不已——那一份沉甸甸

的母爱。

结尾:

一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给

了我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但

它时时感动着我,

教我好好做人,

好好读书。

开头:

现在的我,

是一个五年级的小学生。

但是,我刚刚入学的时候,是一个弱不禁风

的小孩子而已,我和哥哥上下学都是由爷爷

承载的。不管台风还是暴雨,爷爷总是每一

天准时地接我们来回,

这够辛苦的了。

但是,

有一件事却让我一生也忘不了它,

如果你想

知道,那我就告诉你。

结尾:

这是一件让我感动万分的是,我要

把它永远刻在心中。

开头:

在我的脑海中,流下了很多往事,

其中有一件事给了我很深的印象。

结尾:

这位叔叔助人为乐、舍己为人的的

精神深深的感动了我,

这件事一直刻在我的

脑海里,每当我想到这件事,我的心底就有

一缕愧疚,不过,自从那次以后,我成了一

个助人为乐的人。

开头:在我童年的记忆里,发生过许许多多

的事情。有苦有乐,有开心也有生气……但

是有一件事却令我非常感动,

使我久久不能

忘怀。

结尾:

感受着这一切,我又一次哭了起来,

但是这次不是疼痛的泪水,而是感动的泪

滴。

7. 小学四年级作文开头、结尾摘抄

倾听夜色。

旖旎,婉约,有些缠绵,有些忧郁,缭绕,挥之不去,挥之不去的忧郁和缠绵。 闭上眼,细细品味,静静倾听,就如缓缓的小溪,沿着曲折的山径,款款而来,丝丝萦绕,袅袅展开,一遍又一遍…… 苍茫的夜色之中,听着这样的天籁之音,如泣如诉,似怨似嗔,四周是静静的,细细聆听,那种味道,沁入心扉…… 墨的天际,偶尔有几颗星星闪烁。

一个人,久久的驻足在窗口。 不需要什么,就这样,在静谧中,倾听这样的曲子,享受这样的宁静…… 告别白天的喧哗,摆脱一天的烦碎,夜色来临,将自己隐藏在黑色中,在宁静里。

夜的柔情,温柔的滑过脸颊,然后,悄无声息的钻入心扉,此刻,心,是毫不设防的,孤独的,软弱的。 不知道为什么,每次听到这个曲子,总有莫名的忧伤,总会触动心里那最柔软的地方,那种轻柔的穿透力,轻轻巧巧,不费周折,就被俘虏了,骨子里的那份孤寂,慢慢弥漫,弥漫开来,整个的被湮没,被沉浸…… 岁月就这样潺潺流去,带走了很多很多,花瓣片片洒落在流水里,一点点的逝去,追随的视线越来越模糊…… 岁月如歌,弹奏着一幅又一幅的乐章,或华彩,或平淡。

人生如戏,演绎着一幕又一幕的故事,或精彩,或普通。曲终人散,繁华落尽,回首,几多回味几多感触…… 天籁之音从静谧的夜色中传来,袅袅袭入心扉。

在这样的夜色,这样的心境,这样的在心里缓缓流泻,如流水,似诉似吟,亦幻亦真……寂静中,听这样幽幽旖旎的曲子,淡淡的感触,慢慢散开来…… 同样的夜色,有谁和我一起倾听?●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆--历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹--绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁--固若金汤。 ●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。

友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

(友谊可以换其他词语) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的--毅力。 ●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。

那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

(划线处可以换其他词语) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。 ●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

●心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有"将相本无主,男儿当自强"的倔强。

荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。 ●快乐=物质/欲望。

这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话"知足常乐"。

反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多"梦想",又有那么多"陶醉",她怎么能不痛苦、伤心呢? ●俄国作家契诃夫说:"有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。

●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无。

8. 四年级帮助作文开头结尾怎么写

彼此帮助

开头:

帮助他人就是帮助自己,谁也无法预料别人在将来就不比自己差或比自己好,所以说帮助他人就是帮助自己。

结尾:

帮助他人就是帮助自己,别人得到了温暖,而自己得到了快乐。

一个陌生人的帮助

开头:

在一个阴雨天里,我坐在椅子上,看着外面的雨滴像脱了线的珍珠一滴一滴地往下落。看到这情景,想起了一年前的一天发生的一件事。

结尾:

在摔倒后,看着对我置之不理的行人,我失望了,是一位阿姨,用她那颗善良的心,点燃了我心中的希望。

9. 四年级想象作文怎么写开头结尾范文想象习作大全400字500字600字

未来的衣服,是可以变形的。

冬天,你觉得天气非常冷,可以穿上变形衣,就觉得非常热,穿的衣服再多也比不上变形衣暖和。 夏天,你觉得非常热时,就可以穿上变形衣,变形衣会让你感到凉爽,比穿着衬衫还凉快,凉的像碰到了冬天的雪一样凉。

雨天,如果你没带雨衣,只要穿上变形衣,就不用家长来送雨衣,变形衣就可以变成一件雨衣,在老师查谁没带雨衣时就不用被挨批,也不用被雨淋。 如果你没带钢笔,变形衣就会变成一支钢笔,就不用问别人借钢笔。

如果你忘了带记作业本,变形衣会立刻变成一个本子,能让我顺利的完成作业。 看,穿上变形衣,变形衣会帮助你做许多事,变形衣还可以变成一种不怕被鱼咬的衣服,可以去海底探索奥秘。

…… 我要好好学习,为发明变形衣而努力奋斗。 五莲县实验小学四年级十班四年级:徐昊麟。

10. 关于我发现开头的作文四年级

我从大自然的启示中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:

在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

大自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。



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