六年级数学手抄报内容
六年级数学手抄报内容
在平时的学习、工作中,大家最不陌生的就是手抄报了吧,借助手抄报可以培养我们动手、动脑的习惯。那么你有真正了解过手抄报吗?以下是我整理的六年级数学手抄报内容,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级数学手抄报内容 篇1
1、第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴
2、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert)
3、现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
4、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特
5、宁可少些,但要好些。——高斯
6、一个数学家越超脱越好。——无名氏
7、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
8、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚
9、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
10、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。——罗素
六年级数学手抄报内容 篇2
1、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实的危险。——爱因斯坦
2、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。——舒尔
3、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
4、在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文
5、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
6、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
7、数学科学呈现出一个最辉煌的例子,表明不用借助实验,纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。——康德
8、数学是科学之王。——高斯
9、当我听别人讲解某些数学问题时,常觉得很难理解,甚至不可能理解。这时便想,是否可以将问题化简些呢?往往,在终于弄清楚之后,实际上,它只是一个更简单的问题。——希尔伯特
10、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯
11、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
12、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——C·F·高斯
13、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
14、再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
15、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
16、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因
17、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
18、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩
19、我们必须知道,我们必将知道。——希尔伯特
20、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
21、学数学,绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
22、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
23、数学家如画家或诗人一样,是款式的制造者……数学家的款式,如同画家或诗人的款式,必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代
24、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
25、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
26、在奥林匹斯山上统治著的上帝,乃是永恒的数……——雅可比
27、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号,因为我相信数学理性创造物由我命名(已经流行通用)比起同时代其它数学家加在一起还要多……——西尔维斯特
28、我把数学看成是一件有意思的`工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。——拉格朗日
29、数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
30、数缺形时少直观,形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程:先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
31、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
32、一种奇特的美统治着数学王国,这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似,但她深深地感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏,与艺术之美是十分相象的。——库默
33、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
34、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
35、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
36、在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。——华罗庚
37、数学,科学的皇后;算术,数学的皇后。――高斯
38、数学家就像情人——给一个数学家最小的原理,他就会从中引出你必须承认的结果,并且从这个又引出另外一个。——弗坦内里
39、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦
40、事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣……——刘徽
41、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造,因此,如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则,那就根本不会发生任何事情。——欧拉
42、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
43、一个做学问的人,除了学习知识外,还要有tast,这个词不太好翻译,有的译成品味,喜爱。一个人要有大的成就,就要有相当清楚的tast。——杨振宁
44、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
45、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
六年级数学手抄报内容 篇3
1、精诚所加,金石为开。
2、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
3、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。
4、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
5、若要功夫深,铁杵磨成针。
6、少壮不努力,老大徒悲伤。
7、绳锯木断,水滴石穿。
8、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。
9、天行健,君子以自强不息。
10、要正确对待平时的考试。
11、业精于勤,荒于嬉。
12、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
13、有志者事竟成。
14、重视课堂的学习效率。
15、把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。
16、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
17、调整好心态,正确对待平时的考试。
18、多做习题,养成良好的解题习惯。
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