初一作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的初一作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
鲜血染红了江水，翻滚着透骨的凄凉，年轻的将领伫立在江边，淡青色的披风宛若一面旗帜，右手牵着那匹心爱的乌骓，左手紧握着悬在腰间的宝剑。面前是一叶扁舟在滔滔江水上左摇右摆，身后是横尸遍野的战场。所有的弟兄都丧生于这片还弥漫着硝烟的土地上，他们手中都仍然握着兵器，瞑目的能有几人。
当虞姬横刀，将一朵生命之花绽放成矛尖锋刀的湛蓝，我看到鲜红的血流过雪白雪白的颈，壮士掩面，鸟骓悲鸣。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何!”悲怆雄浑的声音回荡在江面上，划破了夜的静谧，震碎了水中的寒月。 当拔山举鼎的传奇褪成一页泛黄的史册与斜阳下汉家的小儿传唱的“大风起兮云飞扬”时，你终于远去，留下一个顶天立地的背影。
在此时，你——项羽，也许认为你是世界上最不幸的人了，因为你失败了，“彻底”地败了。
刘邦以他的背信弃义，他的小人风度，刺你于乌江畔，你败了，他胜了。他登上了君王的宝座，再也没有另一个霸王与他争夺天下与权力。当然，那时幸福全是他的。但最后又能怎样呢他不也照样死了吗但他死得有你悲壮吗刘邦是君王，而项羽是英雄!于是你英雄地起事，英雄地南征北战，英雄地失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨着你的耳膜，面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬，你的眼泪磨蚀了你的伟岸。“虞姬虞姬奈若何”于是在乌江，你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅磐 ，你不朽，你最终还是战胜了刘邦，以你的诚信刺刘邦于后人的口碑之中。
一件黑色的大氅、一柄乌黑的宝剑、一匹骠壮的乌骓、一头黑发、一腔热血，这是曾经叱咤风云的西楚霸王在乌江畔留给我们的。一个名字，将刻在千千万万人心中。而刘邦，他留给我们的是什么是狡猾是奸诈还是…… 在后人看来，刘邦永不及项羽，不及他“曾是气吞残虏”的英勇，不及他“挡我者死”的豪迈，虽然他失败了，可又有什么不幸可言呢？
[点评]结合话题“幸与不幸”，巧妙地借助历史题材。将项羽与刘邦二人进行了对比分析，从而得出“尽管项羽败了，但项羽死得悲壮，是幸福的；刘邦尽管胜了，但他留给我们的是狡猾，是奸诈，是不幸的”的结论，进而阐明了幸与不幸的辩证关系。流畅的语言，至深的感悟，鲜活的历史素材，无不显示深厚的文化底蕴。
初一作文 篇2
乌鸦向鸽子抱怨邻居们嫌弃他的歌声，他只好去别的地方。而鸽子告诉乌鸦，如果自己不改变，到哪里也白费力气。
这个故事告诉我们，要善于改变自己，才能更好地融入周围环境，进而取得成功。
人类的祖先，在树上生活了几万年，直到气候的变化使森林变成草原。他们无法改变气候，只能改变自己。于是在猎取食物和逃避天敌的双重需要下，他们中的一些成功地改变了自己，用直立的双腿走上了广阔的平原。这个改变，解放了他们的双手，让他们能够看到远处的猎物和敌人。于是，猿变成了人。
生物的不断进化，就是改变自己，融入环境，取得成功的绝佳证明。
而人类的社会更加复杂，改变自己才能取得成功的逻辑更为明确。当我们不被社会认可时，当理想和现实脱节时，只有改变自己。
例如鲁迅弃医从文。鲁迅的初衷本是要引进西方先进科学的医学，改变中医半奇幻的状态，使国人的身体更为强健。
但在日本留学时，他深切地体会到了中国人思想上的落后和愚昧，意识到身体的强健不能改变精神的空缺。于是毅然决然弃医从文，他怀着深厚的对祖国的热爱和强烈的民族主义精神，投身文学创作。对中国的现代文学做出了不可磨灭的贡献。
做为中学生的我们也要改变自己，这种改变可能只是握笔的姿势，解题的方法，上课听讲的效率。这一点一滴的改变积累在一起，虽然不会决定历史长河的流向，但足以改变一个人的一生。
让我们从自我改变开始，在自我改变中走向成功，创造向往中的人生。
初一作文 篇3
我有一间自己的房间。
那是一间有门窗、有小床，有小枕头的屋子。妈妈长时间来帮我把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我写数学题。我的玩具、我的故事书都放在那里。
我很喜欢我的房间，可是，有时候，我希望我的房间，和现在的房间不一样。
我希望我的房间是厨房，我的床子是冰箱，里面有很多很多的好吃的。枕头是果汁箱，我就可以大吃大喝。
我希望我的房间是飞机，我是飞机中的老大，洋娃娃是司机，我们去看祖国的美好风景。
我希望我的房间是汽车，我的小狗玩具是司机，我们一起去旅行。
我希望我的房间是“天宫一号”，我就可以去浩瀚的太空旅行了，有一个外星人在向我招手。
我希望我的房间是医院，我的所有玩具是医生，而我是院长，我们就可以为许许多多的病人看病了，让每一个人都健健康康的。
可是，想完了所有的幻想后，我最喜欢的还是——我的房间，在这里我可以都市也可以幻想。
我喜欢我的房间，欢迎你们来参观我的房间哦！
初一作文 篇4
记叙文记事六要素，大家千万要记住。文章要具体，主题才突出。
第一要素是时间，年月日时写清楚； 第二要素是地点，要写环境和住处。 第三要素是人物，不写人物是糊涂， 第四要素是原因，为何发生找原因；第六要素是结果，交代结局别含糊。
1. 立足读写结合,以读促写,加强作文的过程指导。
2.懂得写事文章需交代清楚的几个记叙要素。
同学们，伴随着你们的成长，一定经历过许许多多的事情，有开心，有失望，有催人奋进的，有令人醒悟的，有小事，有憾事，也有趣事……请用你的慧眼撷取一件你最想诉说的，以“一件____________事”或“第一次___________”为题，用你流畅的文笔清楚地告诉大家吧。
要求；（1）在空格处可填词语或词组等，注意题目的完整通顺。
（2）清楚并灵活地交代记叙的要素
（ 3 ）记叙的“经过”要具体生动以记事为主。
不少于500 字。（可参照课本43页的提示）
一、叙事要完整：写清事情的起因、经过和结果
二、叙事要连贯：写人记事要有线索，思路清晰
三、叙事的结构：1.顺叙、倒叙和插叙；2、蒙太奇组合；3、过渡照应巧妙自然
四、叙事详略得当，中心突出
五、记叙要生动，适当运用修辞，议论、抒情画龙点睛
六、叙事中写人，关注各种细节描写
七、运用联想和想象
叙事完整 条理清晰
【一】、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如鸡喔喔叫了起来，就是指天将亮了；西边的太阳就要落山了，指的是傍晚，等等。
【二】、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一
定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情经过写具体，给人留下完整深刻的印象。
【三】、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。按照倒叙可以吸引读者，采用插叙可以丰富内容，突出主旨。
总之，我们在写记叙文时应该灵活地交代“六要素”即“时间”、“地点”、“人物”事件的“起因”、“经过”、“结果”。事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因、经过和结果。所以在记叙事情的时候，要把事情的来龙去脉、前因后果
第一次自己睡
我现在长大了，是个“男子汉”了。可不是每个“男子汉”小时候都敢一个人睡，我也一样。
那年我七岁。一天晚上，妈妈突然告诉我：“你是个大孩子了，你该自己睡了！”我高兴得一蹦三尺高， 美滋滋地拥抱妈妈一下，然后三步并作两步蹿进自己的.房间，三下五除二就钻进了被窝。妈妈帮我关灯后，轻轻走出了房间，只留下我一个人。 房间里安静极了。我睁开眼睛，眼前黑糊糊的。忽然，我发现有两点绿光在死死地盯着我！我以为是眼睛出了毛病，揉了揉，发现那“绿眼睛”仍在盯着我！呀，会不会是狼？我脑子里忽地冒出小红帽的故事，狼会不会吃我？我越想越害怕，急忙用被子蒙上头。在被窝里，我不断地胡思乱想，大气都不敢出，久久不能入睡。
狼走了吗？我从被窝里悄悄探出头来，天哪，狼还在那里！于是我大叫着从床上跳起来，光着脚跑去找妈妈，对妈妈说：“有狼！你来看看吧！”妈妈苦笑着跟我进了房间，打开灯，我连忙去寻找那双“绿眼睛”。咦！那不是我白天亲手贴的两张夜光卡吗？我怎么忘了！原来虚惊一场。
妈妈让我重新躺下，又关上灯，轻轻走了。可是，我脑海里那个恶狼的影子总是挥之不去。我再也不想自己睡了，于是又叫来了妈妈。
“别怕，你心里默默数数，就能睡着。”妈妈教给我一个办法，我决定试试。其实是我自己折腾累了，不一会儿，就睡着了。
从此，我就自己睡一个房间了。由此，我发现：万事开头难。只要闯过第一关，就没有过不去的火焰山。从那时起，我对自己说：我已经长大了，男子汉遇到困难要勇敢面对。
【名师点评】 小作者起笔便自豪地宣称是“男子汉”，可全文记叙的却是“男子汉”成长过程中不怎么勇敢的一件糗事——第一次独自艰难入睡的经历。
第二段开头只用三句话，便交代清楚时间、地点、人物，还有事件起因。接下来，记叙了一波三折的入睡经过：开始是兴奋、迫不及待；而后被黑暗中的夜光卡吓坏，跳下床向妈妈求助；之后仍然害怕想象中的“恶狼”，再向妈妈求助；最后终于睡着。其中，把夜光卡想象成“绿眼睛”的心理描写生动有趣，“光着脚跑去找妈妈”等动作和语言描写真实可感，符合七岁孩子的年龄特征。
结尾处，小作者不是仅仅把这件事理解为“有趣”，而是从中悟出了“只要闯过第一关，就没有过不去的火焰山”的道理。最后一句与开头呼应，再一次强调“我已经长大了”，并以“男子汉遇到困难要勇敢面对”的成长宣言收束全文。
初一作文 篇5
梦，对我们每个人来说都是困难的。但我们每个人都有梦想，都会遇到困难。都会遇到挫折。我们只要坚持不懈，善于观察于思考。相信你的中国梦一定会实现！
有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”，“中国梦”里，有期盼也有实干，“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。
在中国梦里，是一个家庭的梦，一个民族的梦，一个国家的梦，更是一个全中国13亿人的梦，组合就是一个伟大而又刚强的梦。
梦，是蓝色的，就像天空一样蓝，就如人们所说的：海之蓝，天之蓝，梦之蓝。梦想是前进的动力，是成功的翅膀。
我也有一个梦—————宇航员
我每天都在盼着，盼着，连睡梦中也想到我当宇航员的景象，我坐在神舟飞船里，飞船慢慢地在太空中遨游。我的眼睛注视着外面的景象。然后，我从舱里钻出来，在到月球上插上一面中国的五星红旗。在到月球上踩几脚，留下我们中国人的脚印。那感觉，真是不一般的舒服。
我每天都在努力着，刻苦学期，仔细观察。细心探究，坚持不懈，期盼等我长大了一定要像杨利伟，聂海胜，翟志刚叔叔，刘洋姐姐一样，飞向太空，寻找宇宙的奥秘。
我不知道我能不能当上宇航员，但我一直相信自己！你们相信我吗？
初一作文 篇6
昨晚又是一场暴雨，原本开的就不是特别多的桃花树此时已经是一片凋零，一地的伤感。而这，是春日里的最后一朵花，它在晚风中摇曳着，似乎就要落下了，却又顽强地抓住了枝头，它已经同晚风斗争了整整一个春了。终于，第一股夏风拂过，它挣扎着，却再也撑不住而凋落下来，而春也伴着最后一片花瓣的零落离开了。
回想起阳春三月时期，桃花们一朵朵地盛开，她们嬉笑着，打闹着，对这世上的一切都感到好奇。风儿见了，微笑着抚摸桃花们的脸蛋；雨水见了，急忙跑到桃花们的身边，为她们冲个澡，补充些水分；小草见了，与桃花们一起唱着歌曲，做着游戏。快看，她们笑得多么灿烂！
转眼间，春天过去了一大半，桃花们已不像刚出生那样青涩，她们越长越漂亮，越长越可爱，连风儿都羡慕，嫉妒，恨了。风儿们召集自己的兄弟姐妹，再叫上雨水，一起去攻击桃花们，桃花们却不怕，抬起头，挺着胸，露出自己那令人羡慕的脸蛋，微笑着迎接那一阵阵狂风夹杂着一丝丝雨点儿的袭击。那些坏蛋见桃花们都那么坚强，勇敢，丝毫不能把桃花们击败，便灰头土脸地离开了。
现在，夏天的第一股风已经拂过，桃花们已经一朵一朵地凋落了，但她们依然笑着，微笑着，不惧怕任何的困难。笑，似乎变成了她们生活中的一部分。她们爱笑，不论遇到什么困难，她们总是笑着面对。
这，是最后的一片花瓣，她也离开了，安安静静地离开了。它就这么静静地躺在树旁，被泥土包围着。但是，我看见了它脸上的笑容。因为它曾经拼搏过，也努力过，它脸上的笑容，还如同刚盛开的模样，那般粲然，甜美。它，虽然凋落了，却，笑容依旧……
初一作文 篇7
我的同桌，矮矮的个头，不大的眼睛，不高的鼻子。他没有出众的长相，没有超凡的智力。这就是普通的不能再普通的他，我的同桌——王凯旋。
王凯旋不是新疆本地人，他毕业于浙江，一口浙江口音。有时就会因为他的口音，制造出意想不到的喜剧效果。前几天，我们班流行说上海话，各种味道的上海话接二连三的蹦出来，本来就足以令人捧腹大笑了。结果，我同桌一张嘴，一句带浙江口音的上海话冒了出来，令我们哄堂大笑。
王凯旋英语书写速度极慢，每次听写之后，看着他那惨不忍睹的成绩，我只能“节哀顺变”。不过，他的心里好像住着一只打不死的小强，只要一下课，他就又恢复往日的青春活力了。乐观，是值得我们每个人学习的态度。
我的同桌，还是个乐于助人的人。每当我帮老师干活的时候，他就会放下手中的东西，问我需不需要帮助？我还没来得及回答，他就已经拿起我桌上的资料，认真，仔细的帮我干起活来了。
我的同桌总能使我的课间时间变得有趣：讲一些他们那边有趣的事情呀，发现了新奇的事情呀等等。
这就是我的同桌——王凯旋，他是我步入初中后的第一个同桌，我们会友好和平的相处下去。
初一作文 篇8
光阴似箭，日月如梭！转眼间，我们离开了小学的童年，开始了初中的生活，离开了我的老师；离开了我的同学；离开了我最亲密的母校！但我最终忘不了我的老师——李燕老师！
她是一位友好的老师，似小孩初中，似老师，似婴儿，她在四年级开始担任我们的班主任，她有一双大大的眼睛，一张樱桃似的嘴巴，笑起来让人看了真舒服啊！她很漂亮，在我看她的第一眼，就觉得她一位善良的老师了！她上课很有趣，下课像个活泼的小女生一样。 有一次，李燕老师下课时，与我们说白话，李燕老师用白话说起我们的名字，说得我们笑逐颜开、哈哈大笑的，在与她度过的3年里，有酸、甜、苦、辣，但最使我难忘的甜了，每当我想起她，我就会想起了她的笑容。 有时候，我觉得我们太对不起我们的李燕老师了，因为，我们经常惹得她生气，惹她哭，现在回想起来，我都觉得自卑啊！
我多么地希望能够回到小学的日子了，多么希望回到与同学的相处，假如回到小学，我会更珍惜我的时光的，一定不回浪费。
但是，李燕老师已不在这个学校了，她在深圳市内，假如没有同学受了伤，那么老师就不会走；假如不把事情闹大，老师就不回伤心！ 我最最最难忘的老师，你一定要常常回来看我们哦！
初一作文 篇9
古时候，有一个美丽的传说——后羿射日。本来有十个太阳天子,他们轮流上班，给大家带来温暖。可是有一天，十个太阳都出来了，凑到一起想搞一个聚会，他们玩得大汗淋漓，散发着无比多的热量。所以射箭高手——后羿勇敢上场了，射下了九个太阳，仅剩下了一个幸存者。被射下的九个太阳到哪儿了呢？他们飘落到人间，依然存在着它应有的光芒。
有一次，我上台做竞赛演讲，手心里出了汗，生怕自己不行。可是，我又想了想，我要发挥自己所有的灵感，坚信自己是最好的。我仿佛看见了成功大门已经为我启开。结果，自信使我成功了。自信是一颗太阳，它藏在我们的心房。
我家对面的小女孩，刚刚上学，说话夹杂着一种稚嫩的声音，喜欢对着镜子摆各种造型，一天到晚蹦蹦跳跳的，眼睛总透着一种得意的眼神，脸上总会挂着童稚的微笑，总会让人感到温暖。天真、童真是一颗太阳，它藏在我们的心房。
善良、勤奋、诚实都是太阳，只要你仔细去观察、去体会，就会发觉这些都是藏在心中的光芒。永远散发着温暖味道的太阳，时时刻刻都在每个人的心中燃烧。
初一作文 篇10
“哗哗！”似乎是什么东西掉下来。是那张报纸，那张印着绿叶的报纸，轻轻拈起，一种奇妙之感油然而生，就像是初春，一株嫩绿的萌芽一般。那种感觉，是我从没有过的。为这张报纸所付出的一点一滴，都历历在目……
“嗒嗒……”我又在电脑前敲击键盘了。我耐心地将作文一个字一个字认真打入文档，没有丝毫劳累。我似乎感到成功正向我招手。按下“发送”键，便又开始漫长的等待。
我又拿起笔，静静写文章了。我细心地写下每一个字，每一句话。我斟酌，我推敲，我希望每一个词语都恰到好处，乃神来之笔，每一段文字都清雅脱俗，蕴涵灵气，连标点符号都不想有丝毫含糊。我似乎感到一张带有墨香的报纸正向我靠近。
可这些文章都音信杳然。
我有些失望，却还舍不得放弃投稿，我坚信，总有一天，我会来到文学殿堂前，迈出成功的一步。
每当老师表扬我的作文，我会心花怒放，想着会不会有哪家编辑相中；每当老师拿着一张报纸进教室，我会心跳加速，想着会不会是我的作文刊发了。
我真的很渴望成功。可是成功，你在哪儿呢？
直到有一天，老师给了我一张报纸。我的心跳不由得加快了，一颗悬着的心，又提到了嗓子眼。我对自己充满了信心，因为在接过报纸的一瞬，我似乎意识到了什么。呼吸已没了规律，热血已在沸腾了！“砰砰”的心跳声仿佛就在我耳边萦绕。用微颤的手轻轻打开报纸，几片绿叶跃入视线，那叶子嫩嫩的，青青的，还沾着点儿露水呢！拭目一望，就在绿叶下方，一个似曾相识的作文标题下面，清晰地印着我的名字。
我自然兴奋，那高兴是无法用文字准确描绘的。
静下来，默默回想投稿过程，却蓦然发现，我的好作文，都是在无数次失败后才诞生的，仔细一想，投稿失败，收获的不仅仅只有伤心，失望，也同时得到经验，和在文学中摸索的快乐。
文学是一座闪着智慧灵光的殿堂，文学是人类精神世界一方蓊郁的绿洲。文学让我追求梦想，文学让我神采飞扬。热爱文学的人永远像春天一样充满绿色，溢满希望，我会执著地，朝着魅力四射的文学圣殿前行！……
重又打开报纸，一股清新的气息迎面扑来，一片淡雅的墨香沁人心脾。凝视两片绿叶的装饰图案，我好像步入了一片芳林，脚下是如茵的小草，头顶是成片的绿荫，整个身心也被染绿了。
轻轻放下报纸，那片新绿却还在心扉荡漾……
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