幼儿的英语启蒙怎么做?需要注意哪些事情?

中国经济的迅速发展,年轻的父母也视野也越来越开阔,对孩子的培养也越来越重视,其实早已超越不能输在起跑线上了,导致了幼教的培训行业越来越火,尽管最近出现了多起收钱后跑路的事件,但仍阻止不了父母带娃去培训机构的决心,其中最多的就是英语。那么今天就让我们一起看看幼儿的英语启蒙需要注意哪些事情?

1.不要心急,心急吃不了热豆腐

英语是一门需要长期不断巩固的学科,正确的方法应该是由浅入深,由易到难。很多家长在不明所以的情况下往往会过于草率。如果短时间内看不到效果,就会不断给孩子施加压力,给他们树立一个“别人家孩子”的角色,以为这样可以激励孩子。但是,这种方式是学习中的“不准”,结果往往只是适得其反。在学习的过程中,家长要多一些耐心,少给孩子压力,多一些适当的关心和鼓励,不要操之过急。

2.兴趣是孩子最好的老师

任何时候任何没有“兴趣”这个词的东西往往都很难学。“兴趣是最好的老师”这句名言适用于任何场景,英语学习也是如此。因此,对于初学者,建议家长们应该重点关注如何提高自己的兴趣。当孩子对某件事有了长期的兴趣,一切自然会水到渠成,即使没有父母的监督,也能独立完成学业。因此,父母在帮助孩子找到学习兴趣的同时,也在为自己减轻压力。

3.单词为主,句子为辅

孩子起步学英语,单词重要还是句子重要?这一直都存在争议。在我们看来,单词的优先级是要高于句子的。举些例子:单词适合于认知事物;单词是听力和阅读中的关键点(关键词);即使是口语交流,有意义的单词序列(蹦单词)也是可以表达意思的。而句子就“麻烦”一些了:国内环境练习英语句子缺少反馈(能练习对话的不多);句子的学习需要牵扯到语法(难度较大);简单句当作单词教就可以了。加之,句子是由单词所构成的,先掌握好目标单词再学习句子,可以降低难度,缓解孩子的畏难情绪。



我觉得可以尝试先让孩子看一些英语动画电影。需要注意不要太逼迫孩子。可以让孩子完成每天的任务量。可以让孩子用英语对话。可以让孩子学习英语字母。

幼儿的英语启蒙可以让幼儿听收音机或者是让幼儿看英语动画片,需要注意,不要让幼儿看太长时间,英语启蒙一定要慢慢的来,需要让幼儿掌握住英语单词,让幼儿能够多听多练多读。

需要在孩子三到五岁的时候,就应该让孩子认识一些基本的英语单词,需要注意的,就是这个时候不要给孩子有太多的压力,要给孩子设定一个英语场景,家长也需要用英语跟孩子沟通,要多给孩子积累单词,注意纠正孩子的发音。

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