如何正确陪伴孩子亲子阅读
如何正确陪伴孩子进行亲子阅读
我买了好多书，但不知道怎么带孩子读。也有些家长会有这样的烦恼，不管我怎么给他读，孩子就是不乐意，怎么办？下面是我为大家收集和整理的如何正确陪伴孩子进行亲子阅读，欢迎大家阅读和借鉴，希望对大家有所帮助！
第一，要坚持阅读。
切不可三天打鱼两天晒网，当我们做出要带孩子一起阅读的决定就等于做出一个承诺，就意味着家长的态度会直接影响到孩子的行为。这时候，家长朋友们就要做出表率，坚持带孩子读书而不是兴致来的时候就读好几本；想不起来的时候，就把书束之高阁。
在生活中认识两位家长，他们在这一点上就做得特别好。孩子刚过18个月，其中一位家长，就坚持每天给孩子读绘本，甚至在客厅的一处专门安排了读书角；另一位家长呢，则是每天都坚持给孩子在睡前读绘本，后来他们的孩子耳濡目染，自然就形成了受益终生的阅读习惯。
听到这里有一些家长朋友可能注意到了，说了这么多，一直都在强调给孩子读绘本儿。那是因为在启蒙阶段，最适合孩子的英文读物一定都符合这样一个原则——图画加文字加声音的组合。所以绘本就是当之无愧，最合适的英语启蒙读物栏。
第二，要讲故事，玩绘本儿不要照本宣科。
关于这一点，我想强调的，是带孩子阅读，绝不只是字面意义上的读，不是一字一字地读单词或者读句子，而是要像讲故事，那样有感情地读。必要的时候啊，甚至还要玩儿绘本，具体怎么操作呢？
我为大家总结了三个小tips：
第一个小tip就是生动形象。
首先我们要确定的一点是无论绘本做的内容多么生动，当孩子没见过类似的画面或者脑袋里没有相关的知识储备的时候，他们不一定能立刻理解图画。想要表达的意思，所以我们要做的就是用尽可能生动形象的动作和演示，让孩子在脑海中建立对应的英文概念，无论是什么年龄的宝宝刚开始英语启蒙的时候一定都要从最简单的'读物开始。
比如，培生出版社的《汽车镇》，就是不错的选择。这本书讲的是up and down。大一点的孩子看图就知道up和down到底是什么意思，但对小一些的孩子可能会有些抽象。
那么在说到UP的时候，我会把手举高或者把一个玩具拿高。说到down的时候，再把手放一下来，或者把玩具放下来。这样的动作重复几次，并且一直对应地说，孩子很快就能明白这两个词的意思，而不需要中文的解释。
第二个小tip就是善于利用道具。
道具可以是家里任何的物品。比如刚才说到的up and down！当孩子理解了这一段概念以后，我们在日常生活中，但凡涉及到这些概念都可以用来不断地温习。比如吃饭的时候，我们举起或放下勺子演示up and down；洗澡的时候，也可以用浴盆里的玩具拿起来或者放下。
当孩子大一点之后，我们可以带他读稍微复杂一些的故事，比如卡尔爷爷系列。卡尔爷爷的绘本，插画都很可爱，而且语句也比较简单，非常适合孩子在有了一定的英文概念以后再阅读。
第三个小tip就是玩游戏。
没有孩子不喜欢玩游戏，如果我们把玩儿游戏和读绘本结合起来，孩子会更愿意读书。一说到游戏，大家可能会觉得玩游戏很麻烦，其实不然。
在生活中，只要稍微留心我们可以带孩子玩儿很多简单有好玩的游戏，比如读完一本讲述字的书以后，如果总是带孩子数数做机械操练的话难免会让孩子失去兴趣，我会在家里和孩子玩捉迷藏，大家一起来数数从ONE数到TEN然后开始躲。
在前面说过的，up and down为例，很多住宅区会有健身区域，而且会有跷跷板，父母带孩子去玩的时候，每次跷跷板升起来，或者落下去，都可以用来复习up and down。如果孩子还小，比如十几个月的孩子，你可以把孩子举高高。
同样的道理，在给孩子讲机器人的绘本的时候，你可以让他站在你的脚上，然后一步一步模仿机器人走路僵硬的样子，一边走，一边念着robot，robot。这些都是很简单的游戏，但是孩子都会乐此不疲。
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