小学6年级英语pep语法知识点有哪些? 小学1至6年级英语语法重点有哪些?(上)
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\u3000\u30001\u3001\u540d\u8bcd\u590d\u6570\u89c4\u5219
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\u3000\u3000\u4ee5“\u8f85\u97f3\u5b57\u6bcd+y”\u7ed3\u5c3e\uff0c\u53d8y\u4e3ai\uff0c \u518d\u52a0-es\uff0c\u5982\uff1afamily-families\uff0c strawberry-strawberries
\u3000\u3000\u4ee5“f\u6216fe”\u7ed3\u5c3e\uff0c\u53d8f\u6216fe\u4e3av\uff0c \u518d\u52a0-es\uff0c\u5982\uff1aknife-knives
\u3000\u3000\u4e0d\u89c4\u5219\u540d\u8bcd\u590d\u6570\uff1a
\u3000\u3000man-men\uff0c woman-women\uff0c policeman-policemen\uff0c policewoman-policewomen\uff0c mouse-mice
\u3000\u3000child-children
\u3000\u3000foot-feet\uff0c.tooth-teeth
\u3000\u3000fish-fish\uff0c people-people\uff0c Chinese-Chinese\uff0c Japanese-Japanese
小学6年级英语pep语法知识点有哪些?
1、小学6年级英语pep语法:名词复数规则
一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes, brush-brushes, watch-watches
以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives
不规则名词复数:
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children
foot-feet,.tooth-teeth
fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
2、小学6年级英语pep语法:一般现在时
一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。
在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don‘t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。
动词+s的变化规则
一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies
3、小学6年级英语pep语法:现在进行时
现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
现在进行时的否定句在be后加not。
现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
动词加ing的变化规则
一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking
以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting
如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running,stop-stopping
小升初知识必背
一 字母
1.26个字母的写法
2.字母的分类
26个字母中包含5个元音字母: a、e、i、o、u, y有时候作为元音字母,有时候作为辅音字母,故被称为半元音字母。
3.大写字母的应用
①英语句子的第1个字母大写。
②人名,国名,地名与言名等专有名词的首字母大写。
③星期,月份,节日的首字母大写。
④位于人民或姓氏之前表示亲属关系的词,其首字母需要大写。位于姓名前表示称呼职称等词的首字母大写。表示我的字母I永远大写。
⑤某些特殊词汇,缩略词标志,语特殊用语等,通常首字母大写或所有字母都大写。报刊书名的每个单词的首字母一般要大写。文章标题除冠词介词或连词外,每个单词的首字母一般要大写,但当冠词介词或连词位于句首时,首字母也需大写。
⑥表示编号的词首字母要大写。
二 语音
4.重读音节
一个单词的发音可以由一个或多个部分组成结音节。音节包括重读音节和非重读音节。重读音节及发声特别响亮的音节,非重读音节,则发音轻而含糊的音节。在双音节和多音节单词中,至少有一个重读音节。双音节和多音节单词的第1个音节往往是重读音节。
5.语句重音
语句重音是指对句中的某个或某些词加以强调重音的特点是:发音用力较多,音量较大,时间较长。在英语中名词11动词,形容词副词,感叹词,数词,作主语或宾语的指示代词的都一般要重读。而人称代词形容词性物主代词,介词,冠词和连词,一般都不用重读。注意单音节介词一般不重读,双音节介词要重读介词,位于句首时要重读。
6.句子的语调
陈述句感叹句,以wh开头的特殊疑问句用降调。需要用yes或no来回答的,一般疑问句用升调。
三 小学阶段必背词汇(三年级至六年级)
1.人体
2.人物
3.职业
4.学习用品
5.课程
语文:Chinese、数学:Mathematics、英语:English、物理:Physics、化学:Chemistry、生物:Biology、政治:Politics、历史:History、地理:Geography 、音乐:Music 、美术:Art。(或者在这些名称的后面加一个后缀class)
6.颜色
红:red 橙:orange 黄:yellow 绿:green 蓝:blue 紫:purple 黑:black 白:white 粉红:pink 灰:gray 金:gold 褐色:brown 银色:silver 紫红:fuchsia 深蓝:navy 浅绿:aqua 桃红:peachpuff 淡紫色:lavender
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绛旓細灏忓涓骞寸骇,鍥涘勾绾,浜斿勾绾у垎鍒簲璇ユ暀鎺堝摢浜鑻辫璇硶鐭ヨ瘑?姹傛湁缁忛獙鐨勮佸笀缁欐荤粨涓涓嬨備笉鑳滄劅婵! 鎴戞潵绛 4涓洖绛 #鐑# 姝﹀ぇ闈栧湪鍐ゥ鐨勮〃鐜,鎬庝箞璇勪环鏈鎭板綋? wangdougongzhu 2011-10-27 鐭ラ亾绛斾富 鍥炵瓟閲:12 閲囩撼鐜:0% 甯姪鐨勪汉:1.6涓 鎴戜篃鍘荤瓟棰樿闂釜浜洪〉 鍏虫敞 灞曞紑鍏ㄩ儴 PEP灏忓鑻辫...
绛旓細鐜板湪杩涜鏃剁殑鐢ㄦ硶锛歛. 琛ㄧず鐜板湪( 鎸囪璇濅汉璇磋瘽鏃) 姝e湪鍙戠敓鐨勪簨鎯呫備緥濡傦細We are waiting for you. 鎴戜滑鍦ㄧ瓑浣犮俠. 涔犳儻杩涜锛氳〃绀洪暱鏈熺殑鎴栭噸澶嶆х殑鍔ㄤ綔锛岃璇濇椂鍔ㄤ綔鏈繀姝e湪杩涜銆侻r. Green is writing another novel. 鏍兼灄鍏堢敓鍦ㄥ啓鍙︿竴閮ㄥ皬璇淬(璇磋瘽鏃跺苟鏈湪鍐欙紝鍙浜庡啓浣滅殑鐘舵併)She is ...