我的校园作文600字
我的校园作文600字3篇我的校园风景优美,是我们的摇篮,这里有我们快乐的童年!下面由小编为您整理出的我的校园作文,一起来看看吧。
我的校园作文1
有一个地方,系着我们割舍不断的情感;有一个地方,时时刻刻牵动着我们的心;有一个地方,是烙印在我们灵魂深处的记忆――校园。
当我们昂首挺胸地走进校园时,首先映入眼帘的便是那飘扬在风中的五星红旗。鲜红的颜色,正如我们热血沸腾的心,它象征着坚持与成功。
再往里走就是两座矗立的高楼,耳旁传来朗朗的读书声,铿锵有力地宣读着青春的誓言。正午时分,一阵饭香从“锄禾之家”飘出来。勤劳的食堂阿姨早已准备好热气腾腾的饭菜,等待孩子们的到来。阳光照在一尘不染的桌面上,一切都那么祥和美好。
走出“锄禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同学们休闲娱乐的秋千正随微风轻轻摆动,在空中划出一道优美的弧线。嫩绿的小草,透出一派生机勃勃,仿佛在对着你微笑,令人赏心悦目。是深秋,一阵如慈母的双手般轻柔的风,把一片片摇曳的树叶吹落。调皮的树叶在风中灵巧地翻了几个跟头,再稳稳地落到地上,把自己的余生奉献给大地。仍然“坚守阵地”的几片树叶,在树上簇拥着,如一双双紧握在一起的手。
操场上,整齐划一的口号声,声声入耳。早已大汗淋漓的同学们仍在坚持,即使挥汗如雨,即使咬牙切齿,即使满腹委屈。这就是属于我们三中学子的优秀品质―――坚持不懈。
在这个神奇的地方,我们沉淀了浮躁虚荣,褪去了青涩幼稚,磨平了尖锐的棱角,只留下成熟与理解。一花一天地,一木一自然,这个地方的一草一木都由我们来守护。在这个我们经历过酸甜苦辣咸五味杂陈的地方,会经岁月的打磨,藏进内心最深处。
我爱你――我的校园。
我的校园作文2
我有一个美丽的学校,从小学一年级开始,我就在这所学校里学习、交友、玩耍、在我的校园,有美丽的花朵、小草和树木,有同学们嬉戏玩耍的身影,还有老师的悉心呵护,虽然我的学校不是很大,但是我的学校一年四季都很美。
当春天到来时,楼前楼后的花坛中的小花都竞相开放,就连小草也不落后,长得也很快,当春雨来的时候,花儿们可高兴了,都仰着小脸,张着小嘴,尽情的允吸着春雨的味道。
当夏天到来时,花儿们,小树们都不甘示弱,你追我感,花儿们一个比一个长得艳丽,百木园中的小树们一个比一个长的高大,偶尔在花丛中还能看到几只花蝴蝶,在花丛中翩翩起舞,美丽极了。
当秋天到来,百木园中的景色别提有多美了,金黄色的叶,慢慢从空中飘落下来,飘落下来的叶子,把地面铺上一层厚厚的、金黄色的外衣,光彩夺目,漂亮极了。
冬天到来时,不再有五颜六色的花朵和绿色的树木了,只剩下披上白色外衣的小树和被白雪覆盖的草地了,每当下雪的时候,透过窗户向外望去,雪花在空中翩翩起舞,一片美景,这时候孩子们特别希望下课,想要到这美景当中去玩耍,或是张开小嘴,伸出舌头,品尝雪花的味道,或是伸出小手接住飘落下来的雪花,细细的观察雪花到底是什么样子的,到了寒冬,孩子们都会去操场打雪仗、到冰场上打冰尜、拉爬犁和踢雪地足球,可有意思了。
这就是我的校园――绥滨镇中心校,让我学习知识,学会感恩,快乐成长的地方。
我的校园作文3
六月,是长大的季节;六月是依恋的瞬间。九月,是我们踏进中学,告别小学的`日子。刚开始进入中学,还有一点不适应,不适应老师;不适应老师的教学方法;不适应这里的环境,这一切对于我们来说都太陌生了。因为我们还依恋着小学五年的快乐、美好的时光,毕竟,一起疯了五年。如今这秋风送爽的九月,将我们带进了中学时代,我们也有一个新的名字―中学生,我们是该改变了,该从懵懂的儿童变成一个拥有顽强意志的少年了。
那么进入新的校园又有什么样的趣事呢?让我来告诉你吧。
当我刚进校园时,心情特别兴奋,也很新奇。毕竟我还从来没有见过这么大,这么美丽的校园呢!学校操场特别大,比小学的操场大得多!还有一条长长的跑道。而且这块石头有“温度”噢!嘻嘻,并不是真的温度,它的意思代表着自身内心的修养与内涵。
操场两边还有两个大大的银杏树,这两个银杏树是我们学校最漂亮的两棵银杏树。这两个树中间还有一座雕塑,这两棵银杏树,就像爸爸妈妈一样保护我们,为我们遮风挡雨;我们,就像一座精美绝伦的雕塑,在爸爸妈妈的心中是最棒的!
操场边还有一个大大的领操台,每周一有着升旗仪式。旁边,还有一个漂亮的大梨树和一个小小的感恩池,还有一个澄心园,还有植物角,种着许多植物。还有一棵藤蔓,年龄比我们还大呢!澄心园是专门休息的地方,很阴凉。还有一个图书角,因此澄心园代表这八个大字:“澄廓心园,衷心书馥”。3号楼还有八个大字:勤学、善学、好学、乐学,意思是让我们勤奋学习,善于学习,喜欢学习,快乐学习。
我已经了解我的校园了,它很大很美丽,我很爱它。
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