中班音乐教案《幸福拍手歌》

  音乐是用来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。下面是由我整理的“中班音乐教案《幸福拍手歌》”,欢迎阅读。

   中班音乐教案《幸福拍手歌》

   活动目标:

  1.能用自然好听的声音,有表情的演唱《幸福拍手歌》。

  2.尝试仿编歌词,并能合拍的做出相应动作。

  3.乐于参与歌唱活动。

   活动准备:

  音乐、钢琴、黑板

   活动重点:

  能用自然好听的声音,有表情的演唱。

   活动难点:

  尝试仿编歌词,并能合拍的做出相应动作。

   活动过程:

  一、律动

  1.行进律动——《我的身体最强壮》

  2.安静律动——《欢乐满山谷》

  二、谈话导入

  1.谈论话题,什么是幸福。

  ——刘老师今天想和小朋友们探讨一个问题,什么是幸福?(幸福就是觉得开心、高兴的感觉)

  ——小朋友们,有没有什么感到幸福的事情?

  ——你感到幸福的时候,是怎么表达的?

  ——那我们来听一听歌里是怎么表达幸福的。

  三、学唱歌曲

  1.欣赏歌曲

  ——怎么表达幸福的?

  2.教师范唱

  ——图谱提示

  3.麦克风轮唱。

  4.幼儿跟唱。

  5.幼儿齐唱。

  四、尝试创编

  请个别幼儿替换歌词,尝试创编。

  表达幸福的方式还有很多,我们下次再来尝试吧。



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