六年级保护环境的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的六年级关于保护环境的作文，希望能够帮助到大家。
六年级关于保护环境的作文1
水是生命之源。
你承受得了没有水的日子吗，当然不，这是很多人脱口而出的一句话，水为我们生活带来便利，更重要的是，它是维持我们生命延续的能量来源，水是日常生活中不可缺少的一样东西，而没有了它，后果相当严重，你看见过一个没有水的游泳池吗?你看见过一个没有水的鱼缸吗?你看见过一个没有水的蓄水池吗?水是生存最基本的条件，没有了水，我们的生命岌岌可危，而保护水，更是我们重中之重的任务，大家都知道，水是可再生能源，但它却是可再生中的不可再生，怎么说呢，它几乎是用一点少一点，尽管它在短时间内可以定量供给，但如果我们把这定量的水都用光了，再啃老本的话，总有一天我们会因为水资源短缺而渴死，水资源是可再生的只是对自己的一个安慰罢了，长久来看，我们不能依赖这微乎其微的水源供应，还应该发展更高明的技术，凭借更加丰富的化学知识，在新时代的今天，我们一定能开创自己的一片天地，杀出一条血路来的，或许我们不懈的拼搏与奋斗，都会为将来子子孙孙不为水资源问题所困扰提供保障。
当今世界的水资源形势依旧严峻，倘若我们不为此做些什么的话，不仅对不起我们自己，还对不起我们自称炎黄后代的骄傲和自信。
你是否真正在意过那些水源贫乏的地区呢?如果真是这样的话，就让我们携手，为保护水资源贡献一份力量，为保护环境做出不懈努力!!
六年级关于保护环境的作文2
我来到了一片树林，发现那里已不是“昆虫世界”了，翩翩起舞的蝴蝶已被枯叶代替了，独角仙、天牛、象甲等昆虫都“搬家“了，更不是植物世界，大树脚下的小草和花儿也枯萎了。
我急了，问大树：“大树爷爷，这到底是怎么了，怎么一片狼藉呢?”那虚弱的声音回答道：“来这里的人们多到处乱扔垃圾，不仅如此还在我身上乱涂乱画。”此时树纹构成一张脸，像位生病的老人。
我好想对那些破坏环境的人说：“花草树木，也有生命，一棵要长大的树，要几十年、几百年、甚至几千年，而砍伐一棵树只需要短短几分钟，时间相差的是多么的大呀!而且树木对我们人类有很大的用处，他们不仅可以抵挡风沙、龙卷风。而且，在下雨时，树木可以牢牢的将泥土吸住，让雨水不能把泥土冲刷走，避免泥石流。树木的叶子可以靠阳光吸进二氧化碳，吐出氧气，如果没有大树，我们也不能活到今天呀!
树木本是人类亲密无间的朋友。想象一下，人类继续砍伐树木，未来的家园会是什么样子?眼前找不到绿色，空气混浊，无数天灾人祸争先恐后地涌来，到处死气沉沉，没有一点生机，那是一种怎么样的情景呢?保护树木，多植树吧，那一定是每一棵树的心声!
让我们一起把我们的家园——这个依山傍水的花园城市常熟建设得更加美好吧!
六年级关于保护环境的作文3
叮铃铃，上课了，老师让二位同学表演一个小品。
小品的内容是：由于水源的污染，小鱼的家受到了破坏，小鱼无家可归，小鱼身上的鱼鳞也没有了。森林受到了砍伐，天上下酸雨，野兔没有吃的，饿得脸蜡黄，瘦得皮包骨……
看完小品，同学们都在议论着小鱼和野兔的生命如何延续。其实我们身边也有很多不保护坏境的事例：汽车排放尾气，空气受到污染，人们大量砍伐树木，使树木变少，洪水泛滥，沙尘暴频繁出现，人们践踏草坪，小草东倒西歪，草坪留下一串串丑陋的脚印……
作为小学生的我应该从我们身边小事做起，在家里不用方便袋装垃圾，买菜，装物品都用布袋，告诉妈妈洗碗时先用水来冲洗。在学校不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起，帮助学校美化校园，在校外主动清除城市小广告，不践踏草坪。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，减少白色垃圾的产生。
我想：如果我们每人都为环保出一份力，我们一定能还野兔一片绿地，还小鱼一泓清水，给我们一片蓝天。
六年级关于保护环境的作文4
远古时代，地球上有原始人，飞禽、走兽、鱼类、各种各样的昆虫，他们自由自在的生活在没有任何污染的环境中。
现在一座座工厂矗立在地球上，一辆辆小汽车在马路上奔驰，一件件塑料制品拿在人们手中……这样却使污染离我们越来越近：1909年美国化学家贝克兰发明合成塑料时，人类是怎样的狂喜，现在却被“白色污染”而深深烦忧;1770年法国尼古拉斯古诺蒸汽汽车时，人们又是怎样惊喜，可是现在又被“大气污染”而难住。全球变暖也使约200平方千米的冰山神秘的消失，也有人以为家中就没有污染，而家中的污染却不少与大自然……
我看见这消息，不禁想编一个童话故事给工厂的老板和职工：
从前，由一个小山谷里来了小马一家，动物们急切的问小马为什么要移民，小马只是“呜呜”地哭，哭地说不出话来，小马的妈妈代替小马说：“我们那儿的树都被一些手拿电锯、斧头的一些人伐倒了，他们还有猎狗，我们不敢对他们怎么样，只好移民到这儿。”
不久，小马和小河里的小金鱼成了好朋友，每天都相互问好。但好景不长，山谷也开了大工厂，污染了环境，小马和山谷中的其他人只好一起移民，小马最后一次到小河边看小鱼时，小鱼久久没有从污水中游出来，小马便向下游走去。在小河的尽头，小马见到了小鱼的尸体……
同学们让我们从现在做起从现在做起，保护我们的环境吧!
六年级关于保护环境的作文5
保护环境这件事，是一件既简单又容易的事。但有很多人都做不到，因为他们环境意识很薄弱，即使是有环境意识的人，也会随地吐痰。
有一次，我在路边看到那一幕简直让我有些不知所措了。有两个人在路边走着，聊着天儿，手中拿着一包零食，津津有味地吃着……没过一会儿，零食就吃完了。我本以为那个人会将垃圾丢进身旁的垃圾桶里面，可让我难以置信的是——他竟然将垃圾随手扔在了地上!接着，那个人“洒脱”地走了……
随即一位清洁工路过他们走过的地方。看着垃圾箱旁边一地的垃圾，叹了一口气，说：“哎，现在的人都是这样!旁边明明有垃圾箱，但还是把垃圾孤零零地扔在了地上……”于是，清洁工默默地清理完了垃圾，便走了。
随手乱扔垃圾的人很多。设想一下，若是一个人一天扔一个垃圾，日积月累下去。一年就会产生365个垃圾;若是每个人都乱扔垃圾，一天所产生的垃圾就会数不胜数，几天下去，一座城市甚至都将会被淹没……大家可以想想，所造成的后果是多么可怕啊!
若是一直按照上面所述的恶劣趋势发展下去，就算是有清洁工清理，也是清理不过来的。难道大家愿意生活在一座堆满垃圾，充满了病毒的城市里吗?我知道你大家肯定是不会愿意的。所以，我们就应该一起行动起来不扔垃圾，保护环境!
就像一名环保科学家说的一样，没了环境，我们就无法生存了!没错，我们就一定得要齐心协力，全力以赴地保护环境!这样，我们的未来就会充满光明!
六年级关于保护环境的作文6
地球，一个唯一适应人们生存的家园。一旦被破坏，我们就无法生存。因此，我们要关爱地球，保护环境，做一个环保小天使。
有一次，我走在马路上，买了一块冰糕，便将包装袋随手扔在地上，当准备吃时，忽然听到“大姐姐，请不要随地乱扔垃圾，这会破坏环境的，你看，前面就是垃圾桶，我帮你把它扔在垃圾桶里面吧！”我的脸瞬间变得通红，一个一年级的小女孩就知道保护环境，而我，做为一个五年级的学生，还不如一年级的小朋友，我很内疚，也很惭愧，看着小女孩离去的背影，我暗暗下定决心：一定要爱护环境，不乱扔果皮纸屑，以这个小女孩为榜样。
现在，人们无节制地开发利用自然资源，造成了许多资源的严重破坏，不合理的生产和生活方式造成了诸多环境问题，它们严重威胁着人们的身体健康，制约着经济和社会的可持续发展。
人类的生存和发展离不开环境，环境保护没有国界的限制，它是全人类应尽的责任。联合国把每年6月5日定为“世界环境日”，以动员全世界的每一个人，不分民族和国家，都行动起来，关心、保护和改善自己身边的环境，拯救我们唯一的地球。
作为21世纪的主人，我们更应该树立环保意识，增强环保观念，身体力行，积极投身环保行列，让21世纪的地球，天蓝地绿水长清！
六年级关于保护环境的作文7
我们生活在一个幸福的环境里，生活条件跟凡卡、卖火柴的小女孩比起来，简直可以用天堂和地狱来形容。可是，大家有没有注意到，我们周围的环境遭到了人们严重的破坏。
在我们身边，白色垃圾随处可见。看，塑料袋还有降解盒不仅堆满了垃圾筒里，还有的散落在地上、草地上。狂风一起，这些白色垃圾便漫天起舞，让人顿时感觉到此地的肮脏。同学们，你们可知道，生活在这儿的是我们，造成这一切的也是我们。
我们身边的环保问题只有白色污染吗?不是的，还有很多，比如森林减少的问题。
一天，我看见一个小朋友围着一棵小树转，我心想：他要干什么呢?我观察了他一会，只见他突然朝小树踢去。刚刚下了雨，水滴从一片片树叶上落下来。原来，他是用这棵小树作实验呀!我看了后很愤怒!如果每个小朋友都这样的话，小树迟早会倒的。那么，全世界还有多少树能被大家这样踢呀。假如树没有了，那么人类就呼吸不到新鲜空气，人类还有几天能活?
环境与我们息息相关，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在、延续的物质基础。由于人类对环境不珍惜，随心所欲，生态环境的质量大大降低，环境问题产生了，还威胁到了人类的生存。
为了美好的明天，让我们大家一起来保护环境吧!
六年级关于保护环境的作文8
地球，是一个美丽的星球，在地球上，空气新鲜，山清水秀，环境良好。我们的祖先在地球妈妈的怀抱中，生活了几千年、几万年、甚至几亿年，日子安宁而平静。人们与动物也和睦相处，日子一直很美好。可是，近年来，环境污染日益严重，地球上到处都是污水，人们将树木乱砍乱伐，大气层受到了严重的破坏，空气也被严重地污染了，我似乎听到了地球在呻吟。
有一次，我和爸爸妈妈出去郊游，在草地上，我们发现了许多的瓶子。原本青青的草地现在却变成了这样，我不禁为人们的行为感到悲痛，我走过去，捡起了那一个个的塑料瓶，扔进了垃圾箱里。
现在的地球环境已经受到了严重的破坏，许多不文明的人总是乱丢垃圾。然而，就是这些不经意的举动，才使昔日美丽健康的地球变得伤痕累累，奄奄一息。许多的人都不禁向社会呼吁：保护环境，保护我们赖以生存的地球，让我们的地球变得更加的美丽！
近年来，人们已经渐渐意识到了自己的.错误，开始保护环境。在山坡上，他们种上了一棵棵的小树，集体清洁卫生，捡垃圾。人们的环保意识越来越牢固。多年后，我和爸爸妈妈再次回到当年那个地方，那片令人难以忘怀的草地，那里已经是一片焕然一新，到处都是勃勃的生机。看着这些情景，我不禁感到一丝欣慰。
经过不久的改善，地球已经恢复了原来的容貌，依然那样山清水秀，地球妈妈已经不再呻吟。我们应该更加地爱护我们的地球，爱护大自然！保护环境，由每个人做起！
六年级关于保护环境的作文9
现在，我们走在街道上，到处可以看到漫天飞舞的白色垃圾，他们有的挂在树枝上，有的落在草坪上。给环境造成了极大的污染;我们经常可以看到，烟囱里冒出的一缕缕黑烟，为天空蒙上了一层厚厚的“窗帘”，清澈的河水变得浑浊不堪，可怜的鱼虾只能大口大口的喘着粗气……
大家一定要记住这几句名言：
1、家园只有一个不克隆。
2、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。
3、保护碧水蓝天，共建绿色家园。
4、污染环境千夫指，保护环境万人颂。
5、地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足;取之无度，用之无节，则常不足。
地球母亲无私的为我们提供各种资源。但大家去随意毁坏自然资源，污染环境，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。为了保护我们的环境，为了保护我们赖以生存的家园，为了不让地球母亲再痛哭流涕!因此，我有几个想法：
1、少用一次性木筷;
2、少用塑料袋，多用环保袋;
3、节约用水，学会循环用水。
顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!
六年级关于保护环境的作文10
大家肯定都听过“保护环境，人人有责”这句话吧！我们生活在同一片蓝天下，拥有一个共同的家园——地球，我们要爱护我们的家，让她永远美丽，永远年轻。
三月的春风吹遍大江南北，在这个充满生机与活力的季节里，我做了一回环保小卫士，为保护环境出了一份力呢！
星期一一大早，我们在老师的带领下来到了学校操场清洁卫生。只见操场原本洁净、美丽的面容不见了，上面布满杂草、果皮、纸屑，还有各种各样的饮料罐……我们一见，可心疼了！哎，那些周末到学校玩耍、活动的人太不讲究卫生了。
大家赶紧行动起来，分成了一个个小组，分工合作，有的负责捡落叶，有的负责捡果皮纸屑，有的负责捡饮料罐，有的负责推着盛垃圾的车子去倒……一个个干得热火朝天，不少同学一边干活一边还哼起劳动的歌儿来呢！
一个小时很快过去了，操场被我们整理得干干净净，又恢复了原来的面貌，虽然我们很累，手也很脏，但是心是甜的。春风中，小树向我们招手，花儿向我们点头，好像在说：“你们真是环保小卫士呀！”
让我们一起来保护环境吧！记住：保护环境，人人有责！
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