初三暑假作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的初三暑假作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三暑假作文 篇1
风萧萧，劈群山不见旧山;水盈盈，推人烟不见故人。
——题记
暑假即将度过，我将成为九年级的一员，成为初一初二学生的学姐了。
然而，再过一年将是离别。我真的怕那个时候，怕那个只有记忆、只有怀念的时候。怕那个“从一楼到四楼的距离原来只有三年”，“看见白色的校服还以为是我认识的谁”。当下一个树叶繁茂的季节，将是我们离别之际。想到这里，心中竟满是惆怅、感伤。
想要努力的去珍惜，然而中考的来临，教师的拖堂，学生的苦读，作业的繁重，又岂容我们去珍惜，去怀念。
依稀记得那年，我们班取得了全校篮球比赛第一名。“东风吹，战鼓擂，七年六班我怕谁!”响亮的口号振彻人的心扉，每喊一句，心中激动不已。整齐的拉拉队，呐喊声此起彼伏。我们班的球员如同蛟龙猛虎一般在“战场”上穿梭，一拍一抢一扣，完美之至，合作到天衣无缝。看到对方连续投中，我们焦急万分，但却临危不乱，口号依旧喊得响亮!终于夺得冠军。我们激动万分，见到认识的老师就搂就抱，甚至还把某位老师抱着扔了起来，不过接住了。走廊里响起了我们欢快的笑声!
这是我们的荣誉!
八年级生物地理结业考试，每个人的不懈努力，在考场上发挥着最高水平。当我们怀着忐忑不安的心等待结果时，老师兴高采烈的走进教室，告诉我们全班都通过了，是全年级组唯一一个全班通过的班级，而且是学校有史以来唯一的一个，我们的欢呼声，全班级的呐喊声此起彼伏!
然而，我们终究要离别。
想到即将离别，一幕幕的往事全部记起，竟然只能回忆。正如历史不会重演，往事也不会重来。即将到了九年级，又岂知离别时的泪水将有多少?
相互之间能够给的也只有安慰了，“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”“海内存知己，天涯若比邻，无为在歧路，儿女共沾巾。”，可却仍旧是虽有新知己，却无旧故人，这正是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“便纵有千种风情，待与何人说!”
其实，所谓的害怕离别，不仅是怀念曾经，更是怕以后相见却是形同陌路，甚至相互敌视，从初一入学时的青涩，到初三毕业时的成熟，谁又知时间还会改变什么呢。
暑假即将度过，我只好努力地去迎接九年级了!加油！
初三暑假作文 篇2
这篇作文是我初中三年写的最难的作文了。也是第一次因素材太多，而不知道从何下笔。
明明走的时候嘻嘻哈哈，说再也见不到真好的你，在回忆里愈发清晰，愈发可爱，却又在某个瞬间显得模糊不清，迷迷蒙蒙。我删了又改，改了又删，看着亮橘色的光标在屏幕上一行行闪过，突然哭得稀里哗啦，突然，就有点想你。
突然，有点想你。毕业晚会的.时候，灯火璀璨，流光溢彩。多么明亮的灯光，映在树上，映在红瓦的楼上，映亮了整个天空。天空显得动人，显得澄澈，显得梦幻，美丽得不真实。表演节目的时候，我们站在台上，灯光横冲直撞地正对着我们，拥抱着我们，轻轻地吻着我们，那一瞬间我有一种感觉——我们，都在光里啊。现在，过去，未来都一样。真的，我们在哪里，光就在哪里，温暖就在哪里，幸福与爱，就在哪里。亲爱的小小少年啊，请揣好我们的小小梦想，坚定地往前走吧，向着希望的光芒，坚定的走下去吧。
突然，有点想你。我记得太多太多了，太多太多关于你，太多太多关于我，太多太多关于我们。快中考的那几天，我们除了学习，聊的最多的，就是回忆。“嘿你还记得你初一的时候干过什么吗……”我会笑着抖搂你的糗事，你也会笑着、张牙舞爪地扑过来堵我的嘴，然后大喊“诶!你不许说!”然后我们一起笑，笑声震天，说对方一点都不像快要中考的人。
……
哈哈，这是一个有些老土的比喻了。我们每个人既是旅客，也有自己的旅站。匆匆之间，时光的车载着我，遇见你，来到你的旅站，你的世界。可我们必须在下一趟车开走前，跟旅站，郑重却急忙地道别。你说这样不好，相遇的时间太短。但是这也没有关系，你早就被我一笔一划、认认真真地记录在我的乘客记录本上了啊。我会在这里，等着你载满船星光来;你也会在那里，等着我撷漫山繁花去。
突然，有点想你。
惟愿你我，前程似锦，岁月可期。
初三暑假作文 篇3
连着几天阴沉沉，今天亦如是。
我家被不见边际的树挡的严严实实，各种各样的树展现着各自的风采，将最美的绿色呈现出来。在淡白色天空的衬托下，在附近菜园的范围中，变成了梦幻般的淡青色，恍若人间仙境。
大雨濒临之际，树上的蝉“叽叽喳喳”的叫个不停，实在叫人心烦意乱。大雨的到来，蝉儿们仿佛受到了惊吓，都默不作声。甚至，我听的到有一些蝉被雨淋落的声音。
终于，暑假的第一场大雨在雷声的伴随下接踵而来。它不像春雨有着少女般的害羞情怀，也不像秋雨那样枯燥无味，更不像冬雨般无情疯狂，而是有着特殊的直爽豪放，自己的专属味道。
我喜欢夏雨，最直接的原因是可以穿着单薄的衣服站在雨中而不用担心是否会着凉。本想趁孤身一人在家，单独在雨中享受那种独特的感觉，不需要任何隔阂。但又想，即使是一个人，傻傻的站在雨中，不免有些做作和矫情。或许配上一把伞，应该不会抑制住我此时激昂的心情吧?
站在庭院，细细的用心享受雨水拍打雨伞与之发出的摩擦声。也许更像一首曲子，一首很有旋律、很动听的曲子。像一股甘泉，直接涌进沧桑的心田，好甜!好舒服!我竟惊讶于这是雨滴拍打雨伞所产生的?
走累了，坐在屋檐下。这里虽是个可以挡雨的地方，却管不了风的肆意，不过这正是我想要的效果。记得那次电视里一个温馨的情节：外面下着倾盆大雨，简陋的小木屋里的家人笑得是那样开心。从那以后我就决定，等我长大了，哪天我也一定要搭一座一样的小木屋，体会这种安全温暖的喜悦。此时的我竟把头伸出屋檐，面朝天，迎来几滴宝珠，猛地伸回头，嬉皮笑脸。这时候，我感觉我只是个孩子。心中那种期待小木屋的安全温暖消失殆尽，也许是玩心太重的我这个不知天高地厚的毛丫头一时的不屑吧!
双手托腮，望向天空，一大片白中带黑、黑中带白地云从头顶将要飘过。我知道它们有一个好听的名字，叫乌云。也是第一次发现它们的行踪竟也如此之快，快到让我能清楚的体会岁月沧桑和时间的流逝。一只燕子从我眼前飞走，仿佛要飞上那片乌云，虽然那是可望不可及，看它一点一点变小，变成一个黑点，最后消失。我见过最宏观的就是波澜壮阔的大海，但这眼前的大乌云不亚于它，仿佛能吞噬万物。那只燕子带着我的希望飞走了。倘若是昨天，我憧憬的一定是天上的七仙女，可现在我想的，是远在天涯的那位大哥哥，不知道你在工作繁忙之际，是否也看到这片乌云与这只燕子?
转身才发现，雨天供你欣赏的，绝非只有雨，至少还有乌云。
初三暑假作文 篇4
朋友，当那漫天的雨珠以数以万计的姿态向你倾泻而来之时，你可尝试过静静地站在雨中聆听雨水打落在地上的声音？每一滴的落下，都是不一样的符号，当你静默着，静默着，伞沿的串串雨珠，有了色彩。
一把陈旧的花雨伞被老人沧桑的收紧握着，递到刚从公车上下来的老伴手里，老伴的臂弯里有一个穿着红色衣服的小女孩，扎着的小辫因沾了雨水而垂下来，面颊上也有了些许雨水，但她开心地笑着，细小的手揽着奶奶的腰，那双大大的眼睛里饱含着满足。
这样的眼神，好熟悉。
那一场台风来临，大雨说来就来，身边的同学都把自己小小的身躯藏进了家长宽大的雨衣下回了家。我知道，父亲不会来的，因为他从来没有在下雨天给我送过伞，也不许妈妈给我送，而正当我准备从书包中拿出作业本冲进雨中时，他出现了。雨和泪水在我眼中汇聚，我睁不开眼睛了，他为我穿好妈妈的红色雨鞋，披上妈妈的红色雨衣，我只看到，身边的雨，成了暖暖的红色。
撑着伞，不知不觉已走到那个十字路口，红灯亮着，对岸那个身穿黑色雨衣的叔叔在雨中挥动臂膀，仿佛在指挥着一首雨中的歌，雨水顺着雨衣流淌着。
这样的雨衣，好熟悉。
父亲也有一件这样的雨衣，每逢下雨，他总要穿上的。父亲是一个驻村指导员，那些刮台风的日子里，他一整天都身着黑色不知疲倦地在许多危房之间来回穿梭。我知道，那一片美丽的蓝天，是他为我们撑起。我能看到，那些雨水都因他而成了美丽的宝蓝色。
走着，雨越来越大，路边的积水变深，顺着地势流淌下来，那是一条只有雨天时候才存在的小河，一条属于孩子们的小河，河上飘着些不知名的叶，微微抬头才知两旁的也都如蝶般飘落了不少。
这样的落叶，好熟悉。
老家门前的那棵梨树确也有过这样的风采，那些叶子可谓真正意义上的“化作春泥”了。因为老家门口没有灌溉水泥，每至雨天，凹凼里积了水，我总能看到上面飘着几张经过雨水洗礼的叶子，爷爷养的小鸭子也喜欢在其中嘻戏……不过，那是以前了。下过的雨早已化作我的心潮，在我心中澎湃，那些雨啊，在那一瞬，都成了土地的黄色。
雨停了，而心中的雨却开始淅淅，那一弯虹不知何时悬挂在了蓝天之上，让那雨中的人儿不禁叹雨之多彩且多情。
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