迪士尼OG老王子根本性骚扰?浅谈古早动画如何建构幼儿的性别认知

编按:社会风俗是约定而成的——这句话不是说道德不存在边界,而是指边界的或宽或窄将随社会需求变动,而动画则是观察社会风俗变迁的极佳研究对象;本文点出古早迪士尼动画存有明显的性别标签,目的在于建构友善的性别环境,并提醒善男信女们切勿模仿OG老王子/公主,否则小心被铐上警车或被拐走。

《咒术回战》中的七海健人有云:「枕边掉的头发越来越多,喜欢的夹菜面包从便利商店消失,这些微小的绝望不断积累,才会使人长大。」——泛科《童年崩坏》专题邀请各位读者重新检视童年时期的产物,让你的童年持续崩坏不停歇 ψ(`∇´)ψ。

如果你跟我一样,是年纪在 30 上下、出生于网路刚开始萌芽的时代,那你的童年肯定有迪士尼公主系列录影带的参与。我说的不是《冰雪奇缘》、《魔发奇缘》这些新世纪作品,而是 2000 年前出版的「经典」动画电影,包括大家耳熟能详的《白雪公主》、《睡美人》、《美女与野兽》甚至是《花木兰》等电影等。

迪士尼打造了家喻户晓的动画王国,公主系列作品更成为很多人共同的童年回忆。Pexels

当然迪士尼近年产出的作品远不只公主系列,但是上述作品的共通点是取材自大家熟悉的童话故事或乡野传奇,让观众不需要多花心思便能轻松享受当代动画技术的声光效果。

有趣的是,迪士尼在动画电影上前所未见的成功让这些作品「反客为主」,成为新生代对这些故事的第一印象。特别是公主系列的人设,让在此之后出版的绘本、动画创作都摆脱不了迪士尼的影子,甚至误以为这些童话故事的原作者就是「迪士尼」。

这当然是迪士尼的胜利,却也是整个世代的不幸。

因为谁也没想到,这些特别适合幼龄教育的动画片,会成为往后数十年性别平权运动的最大阻碍之一。

别低估幼儿,他们学到的绝不止「词汇」

约莫 2010 年开始,针对迪士尼公主系列的分析研究兴起。作为超过一代人的童年代表,这些作品至今仍被许多家长视为幼童教育的首选素材。正因为如此,我们更需要认真看待公主系列及故事原著对新生代传达的讯息,即时导正不合时宜的观念。

谁也没想到,这些特别适合幼龄教育的动画片,会成为往后数十年性别平权运动的最大阻碍之一 。GIPHY

这并不是危言耸听, 根据过去的幼儿教育与发展心理学研究结果,我们知道婴幼儿在出生后便已经开始不断的「学习」。 他们稚嫩的大脑或许没有成人健全的认知功能,却能像海绵那样吸取周遭的所有资讯,甚至学得比我们这些大人更快更好。

换言之,当迪士尼公主系列被选作教材,肯定是有设想好的学习目标。例如让孩童提早接触较为广泛的词汇,吸收故事本身蕴含的正向思想等「教育意义」。

但是小孩子在这个过程中额外「学习」到的东西,却被大家忽略了。

过度极化的性别标签,不利幼儿认识自我

不管是童话故事也好,近代依据这些文本再创作的动画也罢,它们多少都反映出那个时代的文化背景。这当中藏得最深、却也最重要的,便是社会的主流的价值观。

儿童稚嫩的大脑虽然不比成人的认知功能,却已能像海绵那样吸取周遭的所有资讯。 Pexels

如果你把迪士尼公主系列的「公主」与「王子」一字排开,会发现两类角色在设定与形象上都有一定程度的相似性。

除了外貌娇柔美丽,公主的个性大多纯真善良、温柔体贴,甚至得具备能用歌声召唤小动物的超能力(这要放在故事发生的中世纪,公主们早就被人当成女巫绑上火刑柱了);王子则必须身材挺拔、面容英俊,更要有能够拯救公主于危险之中的坚强实力,同时愿意为了「爱」去亲吻素昧平生的女性(这在现在就是性骚扰了)。

如果你有在关注性别平权运动,绝对不会对上面那些叙述感到陌生。这些与「公主」、「王子」等身份绑在一起的描述,正是平权运动试图抹除的 「性别刻板印象」 (gender stereotypes)与 「性别角色」 (gender roles)。也就是你我在日常生活中经常听到的「你一个大男生怎么会⋯⋯」、「你这么⋯⋯哪里像个女生」等社会期待。

从现在的眼光看来,未经同意为了「爱」去亲吻素昧平生的女性可能是违法的。GIPHY 米奇也许不是故意的⋯⋯但孩子的教育不能等

当然,我相信迪士尼在制作这些电影时,绝不是抱着 「我就是要荼毒下一代把父权思想悄悄地传承下去啦哈哈哈」 的心思(吧)。但如我前面所说,在没有适当引导与限制的情况下「学习」是不可控的,特别是这种会在演出中潜移默化观众的意识形态,有时候会产生比表层讯息还要更强的影响力。

因为这些小小观众们并不觉得自己被「教」了什么,他们只是很自然地憧憬「王子」与「公主」等角色,进而产生「原来要变成这样才能当公主/王子」的信念。

但是真正适合当王子公主的人,只是少数人而已。特别是那些天生无法适应这些框架的少数族群,推崇「王子」与「公主」的框架,无异于剥夺他们获得幸福的资格。

这对心智还不够成熟的孩童来说,是非常残忍的事。

但是真正适合当王子公主的人,只是少数人而已。 GIPHY

其实迪士尼很早就注意到这些问题,在 2000 年后创作出各种迎合当代性别观念的作品。例如《冰雪奇缘》及《魔发奇缘》等主打女力的作品,可说是迪士尼深刻自省的表现。

有些人会好奇:为什么要斤斤计较,难道就不能等到这些孩子长大后,自己到社会上学正确的观念吗?

——说实话,还真不能。

浅谈人脑的认知机制

人的记忆,特别是像性别刻板印象这样的认知结构,并不是单纯的「存取」机制。我们没办法像电脑一样直接把不需要的档案删掉,没事还可以重组硬碟空间、释放出被占用的存储资源。我们的认知是以名为 「基模」 (schema)的知识结构为最小单位,其 构成类似于宇宙星系,由核心概念(像自转的恒星)以及与之相连的描述与资讯(围绕恒星公转的行星、卫星等)

以 Sandra Bem 博士提出的 性别基模 (gender schema)为例,其核心概念便是「男性」、「女性」等生理性别。在我们刚出生之际,认知中其实是没有相关概念的,这也是为什么小孩子在看见异性裸体前会认为对方拥有与自己相同的第一性征,因为在他们心中尚未建立对「性别」认知。

性别基模的核心概念便是「男性」、「女性」等生理性别。 Pexels

然而随着成长、社会化,我们自然而然会从生活经验与环境 *** 中「学习」与这两个概念相关的资讯。例如我们知道师长期待男生外向、女生内向,又或者大人比较不在乎男生把自己弄脏,却会要求女生保持整洁等。其他像是服装、兴趣、专长等我们自认为「没有逼迫」的面向,其实都在人际互动的「潜台词」中传递给认知尚不成熟的小孩子了。

而这些「 *** 」都会成为基模的一部份,在我们对世界有更多了解的同时,也把许多暗藏在环境里的刻板印象给照单全收了。毕竟对孩子来说哪知道什么是合理的、什么又有失公允,他们只是忠实反映出环境给予的一切。

打个比方, 建构基模就像是拿油漆在一面白墙上涂涂抹抹。就算你用更新、更鲜艳的颜色盖过那些不合时宜的痕迹,它们也不会「消失」 ,只是被新资讯掩埋、沈进意识深处。

我们的认知结构更像是一面白墙,每次接收新 *** 就是拿不同颜色的油漆在上头涂涂抹抹。 GIPHY

你以为自己已经摆脱这些陈旧观念的影响,但那只是个假象。平时你言行如常,是因为意识会主动筛选对外输出的内容,任何不符合当下需求的表现都会被刻意压制,也就是「见人说人话」的社交技能。

但是当我们遇到意识来不及处理的突发状况,自动化思考就会像脱缰野马一样冲出来,变成俗称的「说溜嘴」现象(佛洛伊德ver.)。

不相信吗?那想像下面这几个情境:

一间所有技师都是女性的修车厂。

一间老师全是彪形大汉(馆长等级)的幼稚园。

你或许不会觉得这些情境「有什么不对」,但是注意力肯定会被吸引过去,甚至会盯着看几秒后才冒出「对,这很正常啊」的念头。这就是虽然我们在意识里都有相应的平权观念,但这些 *** 仍与脑袋内建的性别框架冲突,造成「总觉得哪里怪怪」的违和感。

也因此,当前心理学对于刻板印象的研究会更着重在 「内隐态度」 (implicit attitude)上,借由各种方法「绕过」被严密把关的意识表层,改挖掘个体控制不了的自动化思考历程。

在观赏各种作品的同时应该引导孩童思考,而非单方面对电影里的人物故事照单全收,以便能消除作品中暗藏的刻板印象。Pexels

值得庆幸的是,刻板印象的确可以靠后天修正,但与其事后花更多时间去导正,不如在最一开始的时候严格把关,确保下一代能在开放、友善的环境中长大。

当然,这篇文章并不是要大家 *** 迪士尼而是提醒不要把偏差资讯当成唯一资讯来源。只要做好资讯平衡,这些经典动画电影还是可以继续陪伴更多孩子健康、快乐地成长。

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