什么时候动词加ing 英语中什么时候动词加ing？
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talk\u2014\u2014talking
say\u2014\u2014saying
speak\u2014\u2014speaking
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have\u2014\u2014having
write\u2014\u2014writing
come\u2014\u2014coming
\u6ce8\u610f\u4ee5\u4e0b\u51e0\u4e2a\u5b57\uff1a
singe\u2014\u2014singeing
dye\u2014\u2014dyeing
canoe\u2014\u2014canoeing
agree\u2014\u2014agreeing
\u52a8\u8bcd\u4e3a\u91cd\u8bfb\u95ed\u97f3\u8282\u6216\u91cd\u8bfbr\u97f3\u8282\u7ed3\u5c3e\uff0c\u672b\u5c3e\u53ea\u6709\u4e00\u4e2a\u8f85\u97f3\u5b57\u6bcd\uff08\u5305\u62ecr\uff0c\u4f46x\u9664\u5916\uff09\u65f6\uff0c\u5148\u53cc\u5199\u8fd9\u4e2a\u8f85\u97f3\u5b57\u6bcd\u518d\u52a0-ing\uff0c\u5982\uff1a
sit\u2014\u2014sitting
run\u2014\u2014running
spur\u2014\u2014spurring
swim\u2014\u2014swimming
begin\u2014\u2014beginning
admit\u2014\u2014admitting
forget\u2014\u2014forgetting
occur\u2014\u2014occuring
\u4f46\u662f\uff1amix\u2014\u2014mixing\uff0cfix\u2014\u2014fixing
\u4ee5\u8f85\u97f3\u5b57\u6bcdc\u7ed3\u5c3e\u7684\u52a8\u8bcd\uff0c\u5148\u52a0\u4e0a-k\uff0c\u518d\u52a0\u4e0a-ing\uff0c\u5982\uff1a
picnic\u2014\u2014picnicking
traffic\u2014\u2014trafficking
panic\u2014\u2014panicking
\u5e0c\u671b\u6211\u80fd\u5e2e\u52a9\u4f60\u89e3\u7591\u91ca\u60d1\u3002
1、一般在动词原形末尾加ing，如do→doing、sing→singing、comfort→comforting
2、以不发音的e、ue结尾的动词，先去e，再加ing，如dance→dancing、like→liking、write→writing、make→ making,take→taking
3、以ee、oe、ye结尾的动词加ing，如see→seeing、toe→toeing、dye→dyeing
4、以重读闭音节结尾的动词，并且末尾只有一个辅音字母，应双写这一字母※注意※，再加ing，如cut→cutting、swim→swimming
5、以ie结尾的动词，要把ie变成y再加ing，如die→dying，lie→lying.
6、以ic结尾的动词，要把ic变成ick再加ing，如picnic→picnicking，traffic→trafficking
扩展资料：
一、基本特点
1、在时间上表示动作正在进行。例如： a developing country. 一个发展中的国家， boiling water 沸水， rising sun 冉冉升起的太阳。（试比较： a developed country 一个发达国家， boiled water沸水， risen sun升起的太阳）
2、在语态上表示主动。例如： the ruling class 统治阶级， the exploiting class 剥削阶级。（试比较： the ruled class 被统治阶级， the exploited class被剥削阶级）
二、基本功能
1、现在分词作定语，表示正在进行的或主动的动作。也可以说明被修饰词的性质和特征，此时可换成相应的定语从句。
2、现在分词作状语时，可作时间、条件、结果、原因和伴随状语，表示正在进行的或主动的动作。此时分词的逻辑主语就是主句的主语，因此要注意人称、时态和语态的一致性。
3、现在分词作补足语，表示正在进行的或主动的动作。
4、现在分词的独立主格结构作状语。
参考资料来源：百度百科－-ing形式
动词+ing有时表示动名词，有时表示现在分词。动名词可作主语、宾语（动词宾语、介词宾语）、表语、定语，分词可作定语、状语、表语、补足语，具体用法老师在课上都会讲到的。
动词+ing有以下几种情况：1.一般情况下，动词后直接加ing，如working,buying,visiting,talking,saying等；2.以不发音的e结尾的动词，去掉e，然后加ing，如taking,having,leaving,driving,writing,making等；3.以辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节，双写末尾辅音字符，然后加ing，如stopping,shopping,sitting,getting等。4.特殊变化，如lie—lying。
大概就是这样了，其中第四种变化麻烦些，没什么规律，就是死记硬背的，不过你可以放心，这种个别的词到初中了也遇不上几个。当然，lie是个例外，这个词什么变化都很特别，所以别指望它加ing时会老实些- -
介词后动词加ing,比如说 with 、of 等,还有个别的单词to后也加ing
比如说 be equal to 和什么什么相等,这时候to就是介词.
动名词：动词本身动词有它的 V-ing 形式，叫动名词
各种进行时：过去进行时，现在进行时等
固定句型 如 I like playing basketball.I like skating.
be +v-ing, 表示进行的时态
v+-ing 由动词变成名词
v-ing 表示习惯性的动作或习惯
The picture is burning
burning与is构成进行时,做谓语
The picture showing a visitor on the Great Wall
showing...Wall后置定语，修饰picture
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