以下是德国人出的数学题： 可测试50岁以上中老年人的退化程度，及预防老人痴呆症。 您会几题呢？ 求以下答案?测试50岁以上中老年人的智力退化程度的数学题,添...

\u8bf7\u95ee\u6570\u5b66\uff1a \u4ee5\u4e0b\u662f\u5fb7\u56fd\u4eba\u51fa\u7684\u6570\u5b66\u9898\uff0c\u53ef\u6d4b\u8bd550\u5c81\u4ee5\u4e0a\u8001\u5e74\u4eba\u7684\u9000\u5316\u7cbe\u5ea6\uff0c\u4ee5\u53ca\u9884\u9632\u8001\u4eba\u75f4\u5446\u75c7\uff1f

3-7+5=1
(3+7)\u00f75=2
3!\u00f7(7-5)!=3
3!-7+5=4
3+7-5=5
3\u00d7(7-5)=6
\u221a(-3+7)+5=7
3!+7-5=8
-3+7+5=9
\u221a(-3+7)\u00d75=10
\u8fd8\u6709\u7684\u7b97\u5f0f\u4e0d\u552f\u4e00\uff0c\u5982\uff1a3\uff0d\uff087\uff0d5\uff09\uff1d1\uff0c\u7b49\u7b49\u3002

\u7b54\u6848\u5982\u4e0b\uff1a
1=3-\uff087-5\uff09
2=(3+7)\u00f75
3=-3²+7+5
4=-3\u00d77+5²
5=3+7-5
6=(-3²+7+5)!
7=3²-7+5
8=3!+7-5
9=(-3²+7+5)²
10=\u221a(-3+7)\u00d75

答案：3-7+5=1，（3+7）÷5=2，√-3+7+5=3，√3x7-5=4，3+7-5=5，3x（7-5）=6，3²-7+5=7，√3²x7+5的零次方=8，-3+7+5=9，（√-3+7）x5=10。

以下是关于预防老人痴呆的相关介绍：

幂运算是一种关于幂的数学运算。同底数幂相乘，底数不变，指数相加。同底数幂相除，底数不变，指数相减。幂的乘方，底数不变，指数相乘。

掌握正整数幂的运算性质（同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法），能用字母式子和文字语言正确地表述这些性质，并能运用它们熟练地进行运算。

通过幂的运算到多项式乘法的学习，初步理解“特殊——一般——特殊”的认识规律，发展思维能力。在学习幂的运算性质、乘法法则的过程中，培养观察、综合、类比、归纳、抽象、概括等思维能力。

1．同底数幂的乘法：

同底数幂的乘法法则是本章中的第一个幂的运算法则，也是整式乘法的主要依据之一。学习这个法则时应注意以下问题：

（1）先弄清楚底数、指数、幂这三个基本概念的涵义。

（2）它的前提是“同底”，而且底可以是一个具体的数或字母，也可以是一个单项式或多项式，如：(2x+y)2·(2x+y)3=(2x+y)5，底数就是一个二项式(2x+y)。

以上资料参考百度百科——幂运算

以下是德国人出的数学题：
可测试50岁以上中老年人的退化程度，及预防老人痴呆症。您会几题呢？
提示：数字顺序不能变，只能应用数学符号！！(不得增加数字)

3 7 5 = 1
3 7 5 = 2
3 7 5 = 3
3 7 5 = 4
3 7 5 = 5
3 7 5 = 6
3 7 5 = 7
3 7 5 = 8
3 7 5 = 9
3 7 5 = 10

只做出一道，准备去老人院；做出三道，回家带孙；做出五道，可继续工作；
做出七道，可保持领导岗位；全部做出，去大学做教授。

以下是德国人出的数学题：
可测试50岁以上中老年人的退化程度，及预防老人痴呆症。您会几题呢？
提示：数字

3 7 5 = 11
3 7 5 = 12
3 7 5 = 13
3 7 5 = 14
3 7 5 = 15
3 7 5 = 16
3 7 5 = 17
3 7 5 = 18
3 7 5 = 19

简单符合要求

这种局的话，你没有给出题目，所以没有办法做出来，我觉得这题目是有一定的科学道理的

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